苏教版一级上册科学全册教案2.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案平昌县尖山学校2021年秋一年级科学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：1 小小科学家可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、激发同学对科学课的爱好，使同学从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好爱好的基础。2、使同学体会到人的四周到处有科学，科学与人有亲密的关系，少年儿童要从小爱科学、学科学、用科学。3、初步明白怎样学科学。教学重点：激发同学对科学课的爱好，使同学从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好爱好的基础。教学难点：同学体会到人的四周到处有科

2、学，科学与人有亲密的关系，少年儿童要从小爱科学、学科学、用科学。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学过程：1、今日学习什么课？2、什么是科学？彩虹、火山、蘑菇岩、猪笼草、恐龙可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结提问：你熟悉这些自然事物吗？知道关于它们的隐秘吗？你仍想知道哪些自然隐秘？出示图片：家居设备组合提问：你熟悉哪些电器设备？有什么用？知道关于它们的隐秘吗？1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

3、名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案小结:生活中到处有科学。看图：图中画有什么？是什么意思？观看并回答疑题。引发同学对科学一词的关注激发同学对科学探究的爱好3、做试验：滚小球。4、介绍伽利略滚小球的故事。5、明白一些常见的科学问题。6、全课小结。板书设计：1 小小科学家我们的生活到处离不开科学和技术教学反思：激发了同学对科学课的爱好，使同学从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好爱好的基础。2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 23 页 - -

4、- - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：2、小小工程师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1.能够利用简易材料自制一个铅笔加长器，并对设计制作的产品不断改进，力争做到最好。2.通过沟通工程师的杰作，意识到我们的生活离不开工程师的创造制造。3.知道工程师是发觉设计、创造、制造产品的人。教学重点：知道工程师是做什么的，经受制作一件物品的过程。教学难点：熟悉到工程师的工作与科学家的工作是有区分的，工程师重在设

5、计、创造、制造。教具、学具预备：短的铅笔头、吸管、小木棒、一次性筷子、废旧纸张、剪刀、胶带等。教学过程：1 、明白工程老师活动小伴侣好，仍记得老师上节课给大家介绍的一种什么样 的职业？今日吖，老师又要给大家介绍一类宏大的人，天上 飞的飞机，的上跑的汽车，甚至于小伴侣们住的房子等同学 活动同学回忆同学回答个性备课等，都离不开他们，他们就是工程师。在你四周熟悉的人当中有没有工程师，他们是怎么工作的。出示工程师工作图片3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料

6、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案2 、结合活动手册，荷花、轮船、山峰、同学填写活动手册并摸索3 、学做工程师，做一个铅笔加长器。出示一支短的铅笔老师这支铅笔太短了不好写了，怎么办. 你能做个小小工程师帮老师解决这个问题么？勉励同学利用身边的材料制作个性化的铅笔加长器，不要求全班统 一。同学先对自己的作品进行测试评判，再评出小组内谁做得最好。4、全课小结：今日这节课我们明白了工程师主要从事什么样的工作，他们会画设计图、创造制造新产品，甚至仍能修理机器，他们的工作与科学家们一样重要，我们班的小小科学家和小小工

7、程师们，老师期望你们能好好学习，利用自己所学的学问，成为像他们一样有用的人才！己的改进有启示。板书设计：2 、小小工程师设计创造制造教学反思：让同学熟悉到工程师的工作与科学家的工作是有区分的，工程师重在设计、创造、制造。4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：3、上好科学课可

8、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1.能够说出科学教室与一般教室的不同。2. 通过比较水多少的活动，熟悉到科学课上要遵守规章。 3. 参加制定上好科学课的规章，并情愿遵守这些规章。教学重点：制定科学课的规章并在活动遵守规章。教学难点：能够在活动中有规章意识并主动遵守。教具、学具预备：细而高的瓶子，粗而矮的瓶子，染色用的颜料，有刻度的瓶子，抹布教学过程：1、活动一 :参观科学教室，比较与一般教室的不同。引导并介绍试验室。试验室和我们平常的那个教室有一些不同之处了？哪个小伴侣是火眼金睛，先来说一说你发觉的不同之处吧！2、活动二 :做比较水的多少试验。同学们，在试验室我们需要学会用科学的

9、方法，通过试验来查找问题的答案。比如这两瓶水，究竟是哪个多一点 了？3、活动三 :制定科学课的规章。科学课与其他课程也有很多不同，科学课上我们会面对各种材料进行观看或是试验操作。当面对实物材料时，有的5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案小伴侣会不自觉的处于兴奋之中，他们奇怪心特别剧烈，总是想触摸这些材料，或者提前去操作试验，可是

10、这简单造成科学课堂的无序与干扰，所以同学们我们应当一起来制定上好科学课的规章。一起来看看活动手册上的这张图。请同学们想一想图上哪些同学做的对，哪些同学做得不对？我们应当怎样做了？4、全课小结：小伴侣们，在以后的科学学习活动中， 老师期望大家都能自觉主动的去遵守今日我们一起制定下来的规章。板书设计：3 上好科学课遵守规章教学反思：在活动中有规章意识并在生活中主动遵守。6可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word

11、 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：4、熟悉感官可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1.通过与同伴相互指认眼、耳、鼻、舌、皮肤的活动，说出它们都是感觉器官。2.观看视频或阅读图片资料，知道动物也是观看视或阅读图片资料，知道动物也通过眼、耳、鼻等感知环境并且有些动物的感官很灵敏。3. 在用感官观看的活动中，尝试描述并沟通物体在颜色、外形、声音、气味、味道、粗糙光滑、冷热等方面的特点。教学重点：初步培育依据颜色、外形、声音、软硬、味道和气味等特性辨认物体的才能。教学难点：能描述并沟通物体在颜

12、色、外形、声音、气味、味道、粗糙光滑、冷热等方面的特点。教学过程：1、活动一：观看图片，熟悉感觉器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮肤，皮肤遍布全身。谜语：两间房子一样宽，大门常开也常关，房里可容千万人，难容沙粒在里边。小伴侣们你们知道这个谜语指的是我们身上哪个器官么？眼睛可是好珍宝，通过眼睛我们可以观看到事物的大小，看到它是什么外形，什么颜色，可是观看也不仅仅是看哦，老师这里有两杯看上去一样的液体，你知道它们是什7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -

13、 - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案么？ 老师出示一杯醋，一杯白开水， 邀请同学用自己的方法辨论小伴侣们可真聪慧，是啊，人身上可真多宝啊！眼睛、鼻子、舌头都能帮忙我们观看事物，除了这些你仍从自己身上找到哪些珍宝可以帮忙你观看了？我们一起来看看书上12 页的图片。谁来说一说，你的发觉。留意：手不是感觉器官，手上和遍布人的全身的皮肤是一种感觉器官，是人体最大的感觉器官。2、活动二：观看图片，找出不同小动物，描述小动物 的颜色、 外形、 大小等特点接下来老师来试试小伴侣们的火眼晶晶， 看看谁的眼睛观看起来最厉害，13 页

14、的图片中有很多小动物，看看你能找出来几种？3、活动三：用其他感觉器官观看物体，描述物体在气味、味道、轻重、厚薄。观看的次序通常是一看二闻三尝，强调对不熟悉的物品不能任凭闻和尝。快下课时， 领同学到操场上用手、脚等感受草的、沙的、水泥的，说出的不同感觉。组织同学阅读教材图片资料或观看视频资料，狗的嗅觉、鹰的视觉、 猫的触觉然后组织同学拓展沟通:你仍知道哪些动物的感觉器官也有了不得的功能.可以进一步提出问题: 既然不同的感官有不同的作用，当一种感官不能解决问题的时候，该怎么办了. 下一节课我们再一起来查找答案。板书设计：4、熟悉感官眼睛看、耳朵听、鼻子闻、舌头尝、皮肤知冷暖8可编辑资料 - - -

15、 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：5、感官总动员可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、通过品茶、观看蜡烛等活动，说出熟悉一种事物需要动用各种感官。2、在做品茶活动和与同伴观看蜡烛的活动中，尝试发觉并沟通事物更多的特点。教学重点：知道全面熟悉一种事物需要动用各种感官。难点 能动用各

16、种感官观看并描述事物的特点。教学预备：同学分组材料 :1、菊花茶、绿茶、红茶少量，玻璃水杯或塑料水杯三只，热水大杯。2、蜡烛一支、火柴一盒。教学过程：1、品茶活动。使同学发觉在辨别一种东西时，有时需要两种感觉器官共同参加才能完成。考虑到倒热水的安全问题，不宜让低年级同学自己泡茶然后观看。所以上课前，老师提前泡好菊花茶、绿茶、红茶三杯茶水备用由于泡茶水的预备工作量大，所以本活动可以用请同学上台演示的方法进行教学。假如条件答应，组织同学进行分组活动，让同学都进行品茶体验、成效是最好的。或者布置同学回家与爸爸妈妈一起做品茶活动，也是很好的9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名

17、师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案方法。留意事项 :品茶活动中， 使同学感受到鼻和舌在共同起作用是很关键的一步。由于低年级同学经常不能掌握好自己的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结动作，由于鼻子捏不紧而响到观看成效，所以老师在此过程中要帮忙同学共同完成。2、观看蜡烛。勉励同学尽可能多的找出蜡烛的特点观看点燃的蜡烛时，要用手背靠近火焰感知，不能直接接触火苗和蜡油。既 要 鼓

18、励 同学 大 胆 尝 试点火，又要强调留意安全。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可以引导同学表达:“ 我们用眼睛发觉什么” “ 我们用鼻子发觉什么”“ 我们用手发觉什么” 。帮忙同学点燃蜡烛，强调用火安全。3、如何选择一个好西瓜。设置问题情境如何选择一个好西瓜。运用多种感官进行观看，发觉事物更多的特点。 人们往往动用各种感官来解决生活中的实际问题。板书设计：5 、感官总动员运用多种感官全面熟悉事物教学反思：通过品茶、观看蜡烛等活动，说出熟悉一种事物需要动用各种感官。10可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第

19、10 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：6 、借助工具观看可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结熟悉各种观看工具，学会正确使用放大镜、显微镜和听诊器，体会观看工具的重要性。教学重点、难点：学会使用放大镜、显微镜和听诊器。正确使用放大镜、显微镜和听诊器。教具、学具预备：放大镜、显微镜、听诊器课件等教学过程：一、回忆旧知1.我们的感觉是不是万能的？2.让我们来学习借助工具观看。

20、二、借助工具观看1.观看大拇指：学习安全、正确的放大镜。2.完成活动手册第6 页。3.学习使用显微镜。4.学习使用听诊器。小结：借助工具，我们能观看得更多。三、熟悉各种观看工具同学看课本第20 页，熟悉各种观看工具。法制渗透：道路交通安全法 残疾爱护法四、巩固总结11可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案这节课学到了什么？可编辑资

21、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计：6 、借助工具观看观看得更多可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学反思：让同学熟悉各种观看工具，学会正确使用放大镜、显微镜和听诊器，体会观看工具的重要性。12可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：第三单元 用大

22、脑摸索7 做个小侦探可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结知道大脑会对观看到的现象产生推测。通过观看与推测活动，感受大脑的摸索功能。对世界产生奇怪，乐于动脑摸索。教学重点、难点： 学会提出问题。大胆推测答案。教学预备：碰碰球教学过程：一、导入新课1.谈话：我们学习科学，就是要发觉隐秘，制造美好世界，只用感官去观看，能做到这些吗？2.我们仍需要学会用大脑摸索。二、学习新课1.学会提出问题：你看到了什么？为会么会这样.蒲公英的种子为会么要飞？菜叶上为什么有这么多孔可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结洞？两只小狗为什么强弱不同？让同学认真观看可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

23、名师归纳总结2.小结：我们要会从观看到的现象中发觉问题，提出问题。3.学会大胆估计：谁破坏了蜘蛛网？4.雪的上有动物的脚印，发生了什么事？13可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案5.完成活动手册第7 页。6.学会推测与验证：玩碰碰球。三、拓展科学家始终在估计和争论恐龙灭亡的缘由。四、总结你学会了什么？可编辑资料 - - - 欢迎

24、下载精品名师归纳总结板书设计：教学反思：7 、做个小侦探发觉问题估计缘由用脑摸索可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结通过学习同学知道大脑会对观看到的现象产生推测。通过观看与推测活动，感受大脑的摸索功能。对世界产生奇怪，乐于动脑摸索。14可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

25、结教学目标：8 暗箱里的隐秘可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习依靠信息进行推测。通过解暗箱活动，体会依靠信息推测的过程。懂得观看猎取信息是推测与判定的基础。教学重点、难点：学习依据信息进行推测。说出理由。教学过程：一、导入新课1.师：我们学过观看，学过推测，这两者之间有什么联系了？2.让我们把观看和推测结合起来。二、学习新课1看图推测：看图，说说发生了什么事，猜想兔子的逃跑路线。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2.完成活动手册第8 页。同学合作完成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3.小结：有很多东西像的窖一样不便利打开，人们只能靠各种信息猜想里

26、面的情形。4.解暗箱活动。（ 1）滚小球，判定盒子里障碍物的位置。（ 2）和同伴说说你的发觉。（ 3）假如看法不一样，多试试，多沟通。（ 4）完成活动手册第8 页。5.小结：依靠信息进行推测和判定。15可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案三、总结与拓展1.你学会了什么？2.他们都在解“ 暗箱”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精

27、品名师归纳总结板书设计：8 、暗箱里的隐秘信息 推测可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学反思：学习依靠信息进行推测。通过解暗箱活动，体会依靠信息推测的过程。懂得观看猎取信息是推测与判定的基础。16可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：9 树叶变黄了可编辑资料

28、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学会依据问题进行调查活动。通过收集树叶的活动，整理信息，进行判定。知道验证猜判定需要经受调查活动。教学重点、难点：调查树叶变黄过程。调查活动。教学过程：一、导入新课秋天到了，你的家乡哪些树的叶子会变黄了？这节课就让我们来发觉这个隐秘。二、学习新课1.哪些树叶会变黄？2.猜一猜，银杏树叶是怎么渐渐变黄的？（同学猜想）3.怎样验证猜想了？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4.活动：查找证据验证自己的猜想。活动中留意安全可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5.活动：观看、收集校内里其他树叶子，看看它们是怎么变黄的。6.完成活动手册第9

29、页。7.小结：有猜想，仍要经过收集证据来证明。三、总结科学不能只靠猜想，要经过验证，得出正确学问。板书设计：9树叶变黄了观看发觉猜想 收集证据 验证17可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案教学反思：学会依据问题进行调查活动。通过收集树叶的活动，整理信息，进行判定。知道验证猜判定需要经受调查活动。第四单元 用双手制造可编辑资料 -

30、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：10 自然世界与人工世界可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、明白自然世界与人工世界。2 、能够识别自然物与人造物。3、知道利用自然材料可以制造物品。教学重点、难点：明白自然世界与人工世界。能够识别自然物与人造物。教学预备：课件、树枝、树叶等。教学过程：一、谈话导入1.谈话：在野外，在游乐场里，哪些是自然的，哪些是人造的？2.同学看图争论手回答。指导看图18可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料

31、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案3. 导入：今日这节课我们就来区分自然世界与人工世界。二、探究新知1.看资料：你能区分哪些是自然的，哪些是人造的吗？2.沟通后汇报。3.小组活动：捡一些树枝、树叶，搭个小棚子。4.完成活动手册第10 页。5.展现成果，评判。6.小结：利用自然材料，可以制造物品。三、总结与拓展1.看课本第 34 页，明白人们为了满意生活需要，经常利用自然材料制造物品。2.你再举几个利用自然材料制造物品的例子吗？3.完成活动手册第10 页，相互评判。4.环保训练： 争论人们的这些行为对自然界

32、有什么影响， 又会对人类的生活带什么影响？小结：人们为了生活需要， 利用自然材料可以制造物品， 但是必需留意爱护环境。板书设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学反思：10 自然世界与人工世界来于自然 爱护自然可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结明白自然世界与人工世界。能够识别自然物与人造物。19可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 19 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - -

33、 - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：11 衣食住行的变化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结知道衣食住行的变化。通过收集信息、整理信息、动手操作等活动，知道衣食住行的变化。懂得科学的进步，与人们的生活亲密相关。教学重点：知道衣食住行的变化。教学难点：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结发觉衣食住行的变化。教学过程：一、 激趣导入1.看“ 穿越” 视频。2.你有什么感想？边看边叙述可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3.导入： 人们的生活发生了变化。（板书课题： 衣食住行的变化） 二、探究发觉1.看图争论：

34、古时候人们的生活是什么样的？现在人们的生活又是什么样的？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2.汇报发觉。找亮点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3.小结：人们的生活的变化， 从衣食住行上可以看出来。4.分别分析：从古至今，人们的生活发生了哪些变化？5.完成活动手册第11 页，评判手册。6.实践活动：用不同的工具把大米碾成米粉。7.谈活动感想：你觉得哪种工具最省力？米粉可以做成20可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 20 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -

35、 - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案哪些好吃的食物？三、总结与拓展1.这节课你有什么收成？2.拓展：问问长辈，他们认为生活中最重要的创造是什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计教学反思：11 衣食住行的变化衣服 食物 住房出行 越来越好可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结让同学知道衣食住行的变化。通过收集信息、 整理信息、动手操作等活动，知道衣食住行的变化。懂得科学的进步，与人们的生活亲密相关。21可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -

36、 - - - - - -第 21 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：12 轮子的故事可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结知道轮子的作用。知道轮子的进展史。感受轮子对人们生活的庞大影响。教学重点：轮子的变化。教学难点：轮子的应用。教学过程：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、体会导入1.活动：先推书，再用铅笔做轮子，再推，说说轮子的作用。2.导入：今日我们就

37、来学习轮子的故事。二、探究发觉1.读一读轮子的历史。2.争论：从古至今，轮子有了哪些转变？3.完成活动手册第12 页。4.评判活动手册。5.小组活动：想方法给“小车” 装上轮子。6.展现成果，相互评判。7.拓展：轮子仍能应用在哪里？8.完成活动手册第12 页。 9 评判活动手册。三、课堂总结让同学动手安装车轮，安全训练可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结22可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 22 页，共 23 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案你有什么收成？