2022小班美术教案模板十篇.docx

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1、2022小班美术教案模板十篇小班美术教案 篇1漂亮的串珠和手链这篇小班美术教案教案来共享中班,串珠,手链等相关学问，希望能对幼儿园老师,家长有所帮助，感谢。活动目标：相识绘画工具各色蜡笔，知道各色蜡笔的名称，练习用圆形涂抹的方法画珠子。条件供应：1.在开学谈话中了解过幼儿在假期中的生活。2.新蜡笔。数字贴纸指导设计：1.相识与探讨： 新蜡笔有几种颜色?它们分别叫什么名字? 请幼儿按老师说出的名称拿出相应的颜色的蜡笔。2.涂涂画画认认：画串珠。 拿一种颜色画一画。 画出手链一串串。3.幼儿作画，老师指导要点： 激励幼儿大胆选择不同的颜色画珠子，并留意匀称涂色不漏白点。 刚好介绍幼儿画的不同手链，

2、引发进一步想象。4.引导评价：看一看，小挚友画的手链多漂亮，说说你要把手链送给谁?小班美术教案 篇2活动目标：1初步学习用曲线画出各种长短不同的柳条。2围绕柳枝大胆、随意的涂画出大小不同的柳叶，画得多而密。活动打算：引导幼儿视察春天的柳树。活动过程：一 引题春天来了，柳树发芽了，伸出长长的手臂，穿上绿色的新衣，在春天里跳舞，跳得花儿红，跳得草儿绿，今日，我们来给柳树穿上新衣。二 讲解示范：1 老师用左手五指伸开，右手沿左手得轮廓画出来，然后在用绿色得蜡笔画出柳条。2 柳树长长得的枝条上长满了密密麻麻的柳叶，老师示范。三 幼儿练习1 激励幼儿围绕柳树画出各种长短不同的柳条。2 给柳条随意的涂画柳

3、叶，要画得多而密，颜色涂的浓。四 讲评谁给柳树姑娘装扮得最美丽？表扬柳条画得好得幼儿。小班美术教案 篇3活动目标：1、初步学习画封闭圆，并体验丰富色调。2、让幼儿体验自主、独立、创建的实力。3、培育幼儿的观赏实力。4、培育幼儿的技巧和艺术气质。5、感受作品的美感。活动打算：各种颜色的颜料，棉签，画有瓶子形态的绘画纸。活动过程1、演示与探讨（1）小挚友知道这是什么吗？糖豆豆，看看它在哪里啊？（瓶子里）知道它是怎么进去的吗？（装进去的）对，刚才熊宝宝打电话告知李老师，说今日是它的生日，它想邀请李老师和我们小三班的小挚友去参与他的生日宴会，小挚友想不想去啊，（想）老师知道熊宝宝最喜爱吃糖豆豆了，看这

4、是李老师为熊宝宝打算的生日礼物，小挚友想不想为熊宝宝打算生日礼物啊，（想）今日李老师为小挚友也打算了一个美丽的瓶子，请小挚友在瓶子里装上颜色丰富的糖豆豆，看谁装得多，装的颜色丰富，一会熊宝宝就请谁吃糖豆豆。（2）请每位小挚友选一个自己喜爱的颜色，来往瓶子里装糖豆豆，小绵签的本事可大了，能把无颜六色的糖豆的都装进这个美丽的瓶子里，小挚友肯定要仔细学哦。（3）请小挚友看一看，老师是怎么把颜色丰富的糖豆豆装进这个美丽的瓶子里的。2、出示画好有瓶子的作业纸（1）小挚友看着是什么呀？（瓶子）小挚友知道这个瓶子是干什么用的吗？（装糖豆豆）,今日老师就请小挚友用这些颜色丰富的颜料，把无颜六色的糖豆豆装进这个

5、美丽的瓶子里。（2）老师边示范边讲解。二：创作要求1、要把无颜六色的糖豆豆，都装进这个瓶子里，这样瓶宝宝就会变得更美丽了。2、提示幼儿吧袖子卷起来作画。三；幼儿作画，老师指导引导幼儿大胆作画，并换不同的颜色。四：引导评价请小挚友说说你的瓶子里都装了那些颜色的糖豆豆。五：活动结束小班美术教案 篇4美丽的颜色（美术）一.设计意图：美丽的颜色往往对幼儿有很大的吸引力，并给幼儿以美的享受。我班幼儿对颜色特殊敏感，每次看到簇新事物，他们首先留意的是这一事物的颜色。针对这一现象，我们开展了“多彩的世界”主题活动。美丽的颜色这篇故事以拟人化的手法，通过小蜡笔带领小动物去周游世界，看不同地方不同颜色的自然景物

6、，让幼儿直观地相识几种常见的颜色，感受各种颜色的美，体验多彩的世界。同时，让幼儿通过观赏一幅幅不同色调的画面，在猜猜、看看、听听中大胆的想象、表述，发展幼儿的语言表达实力、想象力及创建力。二.预设目标：1.理解故事内容，感受各种颜色的美。2.能大胆的想象，并用较连贯的语言表述。三.活动打算：1.活动前相识过绣球花、乌鸦、鲸鱼。2.教学图片六幅、视频展示仪、电视机、故事录音、录音机。四.活动过程：导入活动，引起幼儿的爱好。师：今日，老师请来了几位小客人，你们看是谁？1.展示图片,提问：你们喜爱哪位小客人呢？为什么？2.那你们猜猜小黑鼠、小黑熊、小乌鸦喜爱什么颜色呢？为什么？3.我们来听听小动物是

7、怎么说的？（听录音）他们说什么？你们同意他们的看法吗？师：可是小蜡笔听了很不服气，他们确定带小黑鼠、小黑熊、小乌鸦去周游世界（展示图片），小挚友们想不想跟小动物一起去呢？理解故事内容，感受各种颜色的美。1.在猜猜、看看、听听中引导幼儿大胆想象、表述。你们猜猜绿蜡笔会带小黑鼠、小黑熊、小乌鸦到什么地方呢？为什么？师：我们来看看小挚友猜的对不对？（展示图片）接下来谁会带小动物们去周游世界呢？师：我们来听一听黄蜡笔和紫蜡笔带小动物们到了哪里？（我们来听一听谁会带小动物去周游世界？他们到了哪里？）望见了什么？（听录音）提问：他们到了哪里？望见了什么？（展示图片）还有谁会带小动物们去周游世界呢？蓝蜡笔会

8、带小动物到哪里？望见了什么？（展示图片）接下来还有谁会带小动物们去周游世界？红蜡笔会带小动物到哪里？望见了什么？（展示图片）小黑鼠、小黑熊、小乌鸦在小蜡笔的带领下周游了世界，他们知道了哪些美丽的颜色？小动物们终于知道了这么多美丽的颜色，原来，世界是这样的五彩缤纷，他们又会去干什么呢？师：让我们一起听一听故事美丽的颜色。2.完整观赏故事。边听边看电视，提问：小黑鼠、小黑熊、小乌鸦又去干什么了？他们又会找到哪些新颜色呢？师：小黑鼠、小黑熊、小乌鸦又找到了很多美丽的颜色，你们想不想也到外面的世界去看一看、找一找，然后把看到的东西用美丽的颜色画下来。（听郊游音乐，师带幼儿出活动室）延长活动：绘画“美丽

9、的颜色”带领幼儿到大自然里走走、看看，找寻自己喜爱的颜色，让他们在大自然里感知更多的色调。激励幼儿把自己看到的东西用美丽的颜色画下来，并用语言表达自己对色调的感觉。小班美术教案 篇5活动名称：好玩的影子(喷画)活动目标：1、学习喷画的技能，体验喷画方法再现物体形象的乐趣。2、养成干净整齐的习惯。活动打算：1、幼儿利用光线做影子嬉戏。2、14种调好的颜料;每人2只吸管或1把牙刷、一块纱布;擦手布。活动过程：a) 出示喷画范例：小象的影子，引起幼儿的学画爱好。老师：画上是什么动物?画的前面没有光也没有小象，小象的影子怎么会到纸上呢?b) 学习喷画的方法。i. 先将图画纸铺平，再把自己喜爱的物形卡片

10、放在纸上，然后用吹管蘸色在站上吹(或用刷子蘸色在纱窗上来回刷)，将颜色喷在纸上，这样有物形卡片的地方，因为喷不到颜色而不变色，喷完后过一会将物形卡片轻轻拿掉，就留下了物形的影子。小班美术教案 篇6活动目标：1.会选用材料和用拼、剪、贴、画等方式，制作礼物。2.乐于以自己的方式表达对幼儿园交工的敬重和感谢，对弟弟妹妹的留恋之情。3.引导幼儿能用协助材料丰富作品，培育他们大胆创新实力。4.培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。5.培育幼儿的技巧和艺术气质。活动过程：一、导入活动1.老师播放背景音乐放心去飞，引导幼儿说一说即将离别的感受，以互赠礼物留念引出制作主题。二、

11、学做礼物1.老师展示范画，引导幼儿观赏毛线粘贴的特别质感。师：这幅画和其它的画有什么不同?是用什么东西做的?你看了以后有什么感觉?最喜爱哪一部分?2.老师引导幼儿视察、探讨制作方法，丰富画面设计和制作思路。3.老师小结：这是毛线粘贴画，就是把毛线粘在画好的物体轮廓中，留意不要超出边缘。三、幼儿制作礼物1.老师请幼儿也做幅线贴画送给自己喜爱的人，接着播放放心去飞的背景音乐，幼儿作画。(1) 老师请幼儿参考幼儿用书的图案进行设计。(2) 老师引导幼儿在轮廓线内匀称地贴满双面胶，将毛线细密的排在图案内，留意色调搭配。(3) 老师引导幼儿用塑夹分别夹在硬纸下部两端，使其立在桌上。四、展示礼物老师请幼儿

12、把自己的作品集中摆放，相互观赏、沟通。活动反思：在今日制作“礼物”的过程中，老师为幼儿创设动脑、动手的平台进行剪剪、切切、画画、拼拼、贴贴等方法制作美丽的礼物，配着背景音乐在相对轻松的氛围中自主探究，最终在感恩的心音乐的烘托下给小班弟弟妹妹赠送“礼物”，进一步萌发幼儿的依依惜别之情，在整个活动中真正让幼儿达到了“观赏美感受美创作美”的目的。小班美术教案 篇7活动目标：1、要求幼儿用不同颜色的胶泥捏出不同特征的萝卜。2、通过用胶泥捏萝卜，提高幼儿的动手操作实力。活动打算：具有典型特征的各种实物萝卜；各种颜色的胶泥若干。活动过程：1、导入活动，引起爱好。2、幼儿自己探究，捏出不同特征的萝卜。3、幼

13、儿相互观赏自己的作品。4、将做好的萝卜送到萝卜超市（布置展示台）。区角活动：学会用礼貌的话语，与别人沟通。相关内容小班美术活动美丽的帽子一、设计意图(活动背景)：帽子是幼儿生活中常常接触的物品，并且对它都很熟识，无论从它的造型还是它的颜色都各具特点。所以本节课主要引导幼儿初步感受并喜爱参加艺术活动。在活动中幼儿从互动中体验到装饰的欢乐，促进幼儿动手实力的发展。冬天来了，天气越来越冷，帽子是冬天保暖的必备物品。一次，我看到浩浩小挚友的帽子是一只可爱的小老鼠，我说：“你戴的帽子真可爱，很美丽。”接着有好几位小挚友都来介绍他们自己的帽子，“我的帽子是红色的”、“我的帽子上还有两个好看的球球呢”等。“

14、冬天乐”是我们正在进行的一个主题，在这样的主题背景下关于冬天的主题活动也应运而生。本节活动我以“圣诞节的礼物帽子”为导入，对此活动进行绽开。我们利用废旧报纸折成不同的帽子让幼儿自由装饰小班美术活动美丽的帽子小班美术活动美丽的帽子。小班幼儿特殊喜爱动手，所以通过这一活动，来满意幼儿的爱好，提高他们的动手操作实力。二、活动重难点：重点：了解帽子的作用。难点：大胆地运用颜料涂色、添画花纹、粘贴等方法装饰帽子。三、活动目标：1、观赏不同的帽子，知道棉帽能保暖。2、在装饰帽子的活动中，激励幼儿大胆地运用涂色、添画花纹、粘贴等方法选择自己喜爱的材料装饰帽子，巩固幼儿对三原色的相识。四、活动打算：1、圣诞树

15、、礼物(帽子)2、美术活动用的细毛刷、颜料(红黄蓝)、棉花、各种彩色即时贴片，亮片、小彩球、彩龙、毛巾等每桌一份。3、报纸折好的帽子每人一顶。4、轻松活泼的背景音乐。五、活动过程：1、听音乐铃儿响叮当在欢快的圣诞乐曲中带领幼儿进入活动室。师：哇!宝宝们你很看圣诞树上挂满了什么呀?这是谁送给我们的呢?看来是圣诞老人为每位宝宝送来了一顶帽子?抓紧选一顶喜爱的试戴吧!师：圣诞老人为什么给宝宝们送来帽子呢?幼：帽子能取暖小结：冬天到了北风呼呼的吹，天气变冷了，圣诞老人怕冻坏宝宝们就在圣诞节为每位宝宝打算了一个帽子，帽子能取暖，戴到头上暖暖的。宝宝们抓紧选择一顶自己最喜爱的帽子试戴吧。2、相互观赏自己选

16、择的帽子，有意识的让幼儿留意帽子的样式、颜色及帽子上的图案，使幼儿感受生活中的美，为下面的装饰帽子打下基础。师：宝宝们相互看一下圣诞老人给我们送来的帽子一样吗?哪里不一样?幼：颜色(红黄蓝等)、图案等等。3、展示纸帽，喜爱为纸帽进行装饰装扮。(1)师：今日我也收到圣诞老人送给我的礼物，你们看，噢是一顶帽子，宝宝们我的礼物跟你们的礼物有什么不一样?幼：用报纸做的，有星星，有线条。师：宝宝们这是什么呀，莫非是圣诞老人给我们的其次份礼物吗，师：宝宝们先把你手中的棉帽进行颜色分类，要按对应的颜色帮你的帽子找到家。师：我们一起打开瞧一瞧，哇好多纸帽呀。(2)新旧对比。师：宝宝们你们更喜爱哪顶纸帽，为什么

17、?你想怎样来装扮这顶纸帽?幼：喜爱老师这肯定，因为，我要用。4、介绍操作材料师：今日老师给宝宝们带来了很多材料，宝宝们你们看有那些材料宝宝来装饰纸帽呀小班美术活动美丽的帽子少儿美术。幼：红黄蓝颜料，星星，彩龙师：选择自己最喜爱的材料宝宝进行装饰吧，巧巧手动起来。5、老师来回指导，帮助个别幼儿进行装饰。6、作业讲评。采纳幼儿自评和互评的方式，老师可提出以下问题：你的帽子好看吗?为什么?你觉的谁的帽子也很美丽?为什么?我们的帽子都很美丽，想不想戴上让大家看一下。7、在欢快的音乐声中进行帽子展会。小班美术教案 篇8一、教化目标：1、在圆形的基础上学会点、线及颜色的运用。2、大胆尝试装饰活动，感受活动

18、的乐趣。二、活动材料的打算：1、纸、水彩笔、棒棒糖、范画。活动流程：引题示范绘画幼儿绘画作品观赏三、活动流程：1、有限出示几块棒棒糖，棒棒糖有个助攻不同的颜色没让幼儿感受颜色。2、再次出示图片，提示幼儿在纸上能够画出漂亮美丽的棒棒糖颜色、花纹，让幼儿视察棒棒糖的装饰画，有线条形态、圆点形态。3、示范其中一间作品。4、幼儿起先作画，在绘画活动中，老师进行指导。5、幼儿画好的作品进行讲评，特殊是颜色、形态、线条。6、让幼儿把自己的作品和大家相互观赏。四、活动教学反思：本次活动，大部分的幼儿完成的不错，对颜色、形态都比较清楚，也能够创设自己的作品，幼儿在涂色的时候都比较细致，但有个别的幼儿对图案的形

19、态、画法还不够明确，涂色也不到位，在这点上还需加强指导练习提高幼儿的绘画水平。小班美术教案 篇9活动目标：1依据儿歌的步骤，学习用水墨画工具绘画苹果。2对水墨画活动感爱好,体验在树枝上添画苹果的乐趣。3让幼儿体验自主、独立、创建的实力。4大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。活动打算：1苹果实物图片一张；Ppx课件；2水墨画操作材料人手一份。活动过程：一、视察苹果，了解苹果的外型特征。1出示苹果图片：这是什么？苹果是什么样的？2观赏pxT：苹果长在什么地方？它是怎么长在大树上的呢？老师小结：苹果圆滚滚、香喷喷、有的红、有的黄、有的绿；它们身体的最上面还有一个黑黑的小把子，就像一根黑色的小辫子。

20、小辫子紧紧的长在了大树的树枝上。二、播放Ppx，学画苹果。1今日我们要给可爱的苹果画张画，怎么画呢？请毛笔宝宝来帮忙，好吗？2老师Ppx演示画苹果的步骤：圆圆圆圆圆圆，碰碰头拉拉手；穿上红色小褂子；头上扎个黑小辫。3幼儿学画苹果。（1）师毛笔示范画苹果，讲解运笔方法。师：中锋画轮廓线，侧锋穿小褂子，用抹布擦干净以后，头上再扎个小辫子。（2）谁情愿给苹果画画的？个别幼儿示范操作。老师激励幼儿画苹果，尽量画得大一些，多一些。提示幼儿蘸墨时要舔一舔，红色身体画完擦干净再蘸黑墨画小辫子。4.幼儿操作师巡回指导。三、展示作品，讲评作品。1集中展示作品，找一找自己喜爱的苹果。引导幼儿观赏自己和同伴的作品。

21、师：苹果丰收了，这么多的苹果中，你最喜爱哪个苹果？2对画面干净整齐、方法正确的作品予以确定。师：老师夸奖表扬好的作品：这个苹果圆圆的、大大的，红红的3. 结束活动：这么多的红苹果，我们一起来摘一摘吧。小班美术教案 篇101、能运用涂涂、撕撕、贴贴等技能，制作一盘好吃的鱼。2、感受美术活动带来的乐趣，体验帮助小猫的欢乐。重点：能涂涂、撕撕、贴贴烧鱼。难点：涂、撕等技能。1、红、黄、绿、白手工纸。2、鱼儿轮廓、胶水、油画棒、一次性盘子、抹布。3、背景音乐，视频仪、dvd、录音机。一、设置情景，引起幼儿制作爱好过生日激发孩子作画的爱好师：孩子们，今日我们班来了位小客人，（课件同时有喵喵的声音）瞧，是

22、谁呀？小猫咪装扮的可真美丽，原来今日是咪的生日，挚友们送给它一份包装得很美丽的礼物，我们一起看看究竟是什么礼物呢？（放课件）哇！是什么啊？为什么挚友要送他小鱼呢？（幼儿回答）今日是小猫的生日，我们也来烧一条鱼给小猫吃吧？（激励幼儿动手帮小猫烧鱼）二、和幼儿一起探讨怎样烧鱼并示范1.提问：小挚友想想平常爸爸妈妈是怎么烧鱼的呢？引导幼儿回忆烧鱼的步骤，（幼儿自由说）师：小挚友说的都很对。烧鱼的时候要放点油，还有糖啊、醋啊、酱油啊，其实还要点放生姜，盐、葱花等等一些调料，这样烧出来的鱼才更香哦！2、示范烧鱼的过程师：现在我们要起先烧鱼了，先将这条白白的鱼涂上美丽的颜色，（边说边涂色）涂的时候呢要涂匀

23、称，顺着一个方一直回涂，尽量不要涂在外面，小挚友也可以涂各种喜爱的美丽的颜色，瞧，小鱼多美丽啊。然后拿来一个锅，在上面放上油（胶水），油要涂满锅底哦，留意粘有油的手要在抹布上擦一擦，再把鱼放在锅里，（压一压）为了使鱼不会太腥呢，还要在锅里放几片生姜，我们用黄色的纸条来撕生姜，要用多少就撕多少，接着撕点绿色的葱花撒在鱼上，（可以多放点）这样做出来的鱼，会很香哦，最终，我们撕点白色的盐洒上去，但是盐要洒的少一点，太多了，鱼就太咸了。有喜爱吃辣的小挚友还可以撕几个小辣椒放上去，瞧，一盆好吃的鱼就做好了。（闻的动作）真香啊！你们现在是不是也想做一盆好吃的鱼送给小猫啊？3、幼儿烧鱼，老师巡回指导老师给每

24、个小挚友也打算了一条鱼和一个锅还有一些调料。小挚友先要给鱼涂上美丽的颜色-然后在锅里放上油把鱼放进去-最终放各种调料。手脏了要用抹布擦一下。篮子里的调料都可以用，不要抢，用完把多余的调料再放回去。（背景音乐）三、评价幼儿作品（请小猫吃鱼）师：小挚友烧的鱼都差不多好了，我们把烧好的鱼放在这边的展示台上，你们看看哪盘鱼烧得最好呢？（请幼儿说）为什么呢？（幼儿说）这盆鱼颜色涂得很好看又匀称，调料放的也刚刚好，很香哦！其他小挚友的烧得鱼也很香，那现在我们一起来请出小猫咪吧？（小猫咪请你出来）小猫咪：小挚友烧的鱼真香啊，感谢你们！幼:不用谢！小猫咪：为了感谢你们我想邀请你们、还有张老师和我一起过生日，好吗？四、唱生日歌，结束活动。