人教版小学音乐三级第单元教案2.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -歌曲：的有多厚，天有多高二次备课教学内容：歌曲的有多厚，天有多高。熟识顿音记号。教学目标：1、能够富有想像力的演唱歌曲。2、熟识顿音记号， 知道他的作用， 能正确在歌曲中应用。3、通过学习歌曲，激发同学探究大自然的爱好。教学过程：一、谈论蓝毛调皮三千问引入。二、观赏，熟识旋律。1、播放歌曲，观赏，沟通：从歌曲中感受到了什么？2、争论：歌曲用了什么样的情感演唱？3、再次观赏，熟识。三、学习歌曲。1、领唱歌谱，同学跟唱。2、逐句教学歌词。3、跟着音乐一起唱，以各种形式练习唱。四、熟识顿音记号。 1、出示顿音记

2、号，并简要介绍。2、在歌曲中找，并尝试唱出来。3、老师指导运用。五、指导同学有情感的演唱。教学反思： 能懂得并正确运用顿音记号，精确、完整的演唱歌曲。能正确恰当的运用不同的演唱形式和音乐表现手段表达歌曲内涵。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结观赏：种太阳星空二次备课可编辑资料 - - - 欢迎下

3、载精品名师归纳总结教学内容：介绍观赏乐曲种太阳、星空教学目标：1、请同学用语言或绘画、 动作等形式自由表现对 种太阳、星空这首乐曲的感受。2、体会并表达乡村孩子们天真、纯朴的美好愿望。教学过程：一、引入。二、分别开头介绍、观赏种太阳、星空1、听赏歌曲种太阳（ 1）、采纳谈话的形式导入新课。（ 2）、插放乐曲星空，请一名同学朗读种太阳歌词。（ 3）、初听种太阳录音范唱，留意歌曲的心情变化。（ 4、）同学随录音小声跟唱，并留意表现这种心情变化。（ 5、）同学随琴有感情的演唱。2、观赏星空，详细分析。（ 1）、请同学分段观赏乐曲的三个主题，并用语言简述各自的感受。（ 2）、请同学在上节课的基础上，

4、挑选三种动作分别代表三个主题。（ 3）、请同学完整观赏全曲， 并在老师引导下用三种动作分别表示所听到的主题变化。3、用语言或绘画表达感受，可给他起个名字4、老师带领同学用肢体表现对种太阳、星空乐曲的感受5、 进行配乐诗朗诵竞赛三、总结，沟通感受教学反思：在课的开头，我让同学说说太阳，熟识它的作用。 老师伴着音乐叙述“种太阳”的故事，再告知同学书上 有四个太阳，能让大家喜爱上每一个季节，每天都过得 很高兴。这样，在课的开头同学就有了剧烈的奇怪心， 有同学已经迫不及待的问了： “怎么会有四个太阳了？” 紧接着又有同学问：“这究竟是怎么回事了？”由此激可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结

5、学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -发同学的主动意识，产生了参加学习的欲望。1、演一演。课文中万物由于有了四个太阳，过得特别舒服。但书上只有一些静态的描述性的语言，而没有 生动的对话，我就用课件出示文中的四幅插图，让同学 挑选其中的一幅，把自己想像成是其中的一种事物，也 可想像成是图中没有的，与给自己带来幸福的太阳进行 对话。2、画一画。课文中孩子的童心能让同龄的孩子们赞叹不已，他们也会产生

6、我也来画画的想法。这时我就顺 势引导同学自己来画画， 画出心中最想拥有的一个太阳， 当然出可以是书中四种颜中的一种，画出它的颜色，出 现的时间，在这样的太阳底下各种物质会怎么样。3、编一编。画好了以后，以小组为单位，由小组长组织组员选出最好的一幅，大家一块儿学着书上的句子说一说，最终全班选出正确创编小组。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -歌曲

7、：老水牛角弯弯二次备课教学内容：学唱歌曲老水牛角弯弯教学目标：通过学唱歌曲老水牛角弯弯，体会并表达乡村孩子们天真、纯朴的美好愿望，启示同学树立远大的抱负。教学过程：一、复习歌曲种太阳在歌曲种太阳的陪衬下，同学们用一句话表述自己的美好愿望。二、导入本课主题1、出示牛图片， 让同学说出有关牛的联想， 也可说出水牛、黄牛、奶牛的区分。最终引导看牛角后的联想。2、引导同学听老水牛角弯弯 ，明白歌曲内容和心情。3、在老师的引导下， 同学总结出歌中人物的年龄、 身份、当时的心情和愿望。二、学唱歌曲老水牛叫弯弯。1、分句教唱。2、准时订正音准、节奏和倚音的唱法。3、指导同学用甜蜜、 圆润的声音演唱歌曲， 并

8、用歌声表达一个农家孩子天真、纯朴、美好的心愿。 4、各组简洁演唱形式背唱。5、引导同学要想成为宇航员探究宇宙的秘密，就应当从现在不断克服自身缺点，持之以恒的努力学习，才是实 现美好抱负的金钥匙。教学反思：本节课教学内容是老水牛角弯弯，重点是学会演唱这首歌。为了让同学能将歌曲的音高唱得 更精确，除了模唱之外， 我仍挑选了初步的教同学识谱、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -唱谱。其实，假如要使日常教学中的每一堂课都吸引同学，老师在备课时肯定要考虑得特别细致，包括每一个环节的组织教学，这样才能达到老师预期的成效。一节课下来，同学心情开心，作为老师，心情也是开心的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载