小学美术三年级下册第17课《会“演戏”的玩具》优秀教案范文.docx

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1、小学美术三年级下册第17课会“演戏”的玩具优秀教案范文小学美术三年级下册第17课会演戏的玩具优秀教案范文教学目标：情感：通过制作增加自信念，从而更好的投入到学习中去。认知：各种小动物的脸型。操作：做一只动物小纸偶。教学重点：五官要贴的好。教学难点：脚要贴的好。教学打算：1.小舞台、范例若干只、东南西北比较用两只、动物脸型（包括脚）、示范用一套、两套纸用来拼五官、板书、课题、奖品、奖项纸、工具。2.彩色纸、彩色纸片、剪刀、胶水。教学过程：一、引入：1.师讲故事。师：小挚友！你们看老师带来了一位小挚友是谁?原来是小狐狸。（出示）它要给我们讲故事。（出示小舞台讲故事）。2.出示范例。师：小狐狸的故事

2、讲的真好。它还给我们带来了很多好挚友。（出示范例小青蛙、小老虎等）它们也很会演戏。让我们今日也带一位小挚友来演戏好不好?（好）3.揭示课题：会演戏的玩具二、新授。1.师生沟通先做东南西北。2.让学生比较两个东南西北知道角要折尖。4.学生制作。5.讲贴五官的要求。 师出示东南西北讲五官贴的位置。 学生进行贴五官竞赛。（师供应半成品及五官拼图）6. 师讲要求：贴五官位置精确。7. 师演示。8. 师小结：（出示板书）、（出示若干动物脸型）贴鼻子留意大小位置，贴眼睛留意大小位置，就这样一样一样的贴五官，动物的脸就贴好了。9、 学生作业。新授2 ；1.师出示一组脚让学生做配对嬉戏，知道什么动物做什么脚。

3、2.通过比较知道脚有哪些方法。（干脆剪和贴）3.请两位学生试做脚。（师供应半成品）4.师小结：剪：画时留意大小位置，剪下，贴时留意位置。5、学生作业。6、贴舌头与花纹。 老师演示。 小结：（出示板书）贴：完整恰当。师：画舌头留意大小，然后贴舌头，贴好后也可依据须要加花纹，画时留意大小，贴时留意位置。7、学生作业。讲评与嬉戏。1. 讲评。（奖项：制作挺刮奖、造型可爱奖、制作整齐奖、制作完备奖）方法：学生自己对号入座，师再进行选择。奖品：可粘的红星。师小结：单项奖的小挚友要找到不足争取进步。完备奖的小挚友要保持。2.课后观赏。（出示几样用其他材料制作的玩偶）(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )