华为3Com-网络实验室建设方案原版.docx
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1、华为3Com-网络实验室建设方案原版 网络实验室建设方案书 华为3Com技术有限公司 2022年12月 目录 1前言 (4) 2华工网络实验室建设的意义 (5) 2.1网络实验室对学校的意义 (5) 2.1.1建设国内一流的网络实验室 (5) 2.1.2对网络教学的意义和作用 (5) 2.1.3对网络中心的意义和作用 (5) 2.1.4良好的经济和社会效益 (6) 2.1.5高校和企业优势互补 (6) 2.2网络实验室对华为3Com公司的意义 (6) 2.3总结 (6) 3网络实验室共建伙伴的选择 (7) 3.1合作伙伴选择因素 (7) 3.2华为/华为3Com数据通信领域 (8) 3.3VR
2、P平台和系列产品 (8) 3.3.1VRP-通用路由平台 (9) 3.3.2华为/华为3Com产品系列 (10) 4网络实验室系统设计 (13) 4.1网络设计原则 (13) 4.2网络实验室建设总体目标 (14) 4.3网络实验室技术需求 (15) 4.3.1面向本科生的网络实验内容 (15) 4.3.2面向培训的网络实验内容 (16) 5网络实验室实验体系设计 (17) 5.1网络教学实验总体设计 (17) 5.1.1网络教学实验内容 (17) 5.1.2网络教学实验安排 (18) 5.2网络培训实验 (19) 5.3华工网络教学实验课程详细设计 (20) 5.3.1.1网络设备基本操作实
3、验 (20) 5.3.1.2局域网技术实验 (21) 5.3.1.3广域网技术实验 (23) 5.3.1.4安全技术实验 (24) 5.3.1.5VoIP技术实验 (25) 5.3.1.6网络管理实验 (26) 5.3.1.7业务管理实验 (28) 5.3.1.8网络应用实验 (28) 5.3.1.9IP v6基础实验(一) (28) 5.3.1.10IP v6地址配置实验 (29) 5.3.1.11IPv6单播数据转发实验 (30) 5.3.1.12IPv6基础实验(二) (31) 5.3.1.13IPv6过渡技术实验 (31) 6网络实验室方案论证 (32) 6.1可行性论证 (32) 6
4、.2技术路线论证 (32) 6.3风险性分析 (33) 7案例北航华为3Com网络实验室 (34) 7.1北航华为3Com网络实验室成果 (34) 7.2北航华为3Com网络实验室组网介绍 (35) 8网络实验参考资料清单 (38) 1前言 华工网络实验室是华工本年度网络建设的重点项目之一,它的建设对本科生计算机网络的教学有重要意义。 华工网络实验室的建设目标分为以下几个层次: 1首先建立一个适应计算机网络技术发展的、覆盖本科教学和实验要求的公共实验中心,在高速网络组建、网络管理、网络设计和开发、网络安全、网络应用等层次提供全面的实验环境,通过一系列的验证型、测试型和自创型实验使学生掌握计算机
5、网络技术的实验技能,强化对所学知识的理解。 2同时还应跟踪当前计算机网络和通信技术的最新发展,能够开设一些高水平的网络和通信实验,在实验室中完成从边缘的接入层、汇聚层、核心交换层整个网络体系的实验。并且通过最先进的技术把数据、语音和视频业务整合在一起。 3学校是培养人才的重要基地,通信及电子信息产业的迅猛发展对高技术网络人才的需求不断增加,网络人才的培养成为各院校的重要任务,迫切需要一门实用、高效的网络教育课程。 华为3Com公司针对目前通信及电子信息产业的发展情况,为推进学校开展实用、高效的网络教育课程,在全球范围内推出了网络教育计划。加入该计划的机构将作为华为3Com公司的培训合作伙伴,享
6、有使用华为3Com网络学院教程、接受技术培训和支持、使用华为3Com网络学院标志、参加华为3Com公司组织的渠道活动等权利。 最终建成一个高水平对综合信息实验室,在其平台上运行多种实验应用系统。使实验中心成为满足不同层次教学需要的面向全校学生开放的计算机网络技术实验基地和人才培养基地。 2华工网络实验室建设的意义 2.1 网络实验室对学校的意义 2.1.1建设国内一流的网络实验室 1网络实验室的设备包括接入层、汇聚层、核心交换层的各种设备,能够模拟宽带数据城域网和大型园区网等的组网方式和通信业务。 2网络实验室所能开设的网络实验和网络培训的范围: (a)本科生教学大纲上规定的所有网络实验; (
7、b)网络技术前沿领域的先进实验; (c)网络设备主流厂商的先进技术实验; (d)华为网络培训的高、中、低三个层次的培训、认证体系。 3网络实验室的可扩展性 通过与华为3Com公司的联合,能够以最快的速度获得设备和技术的更新和升级。 总之,网络实验室的建设能够使华工在计算机网络实验教学、培训、研究等方面居国内领先水平。 2.1.2对网络教学的意义和作用 1填补了计算机网络实验教学方面的空白,实现从计算机教学到网络教学的跨越; 2极大改善了计算机网络实验教学的条件,从硬件设备到实验课程的设计远远超出了教改立项时预计的规模; 3具备了跟踪先进网络和通信技术,开阔学生的思路和眼界,提高教学水平和教学质
8、量; 4在计算机网络技术方向,为大学创新人才、培养基地提供良好的教学与科研条件。 2.1.3对网络中心的意义和作用 1充分利用教学实验中心的现有资源,并促进其进一步发展。 教学实验中心除了完成学校的实验教学任务,还应利用自身的资源优势,面向社会和学校搞培训再教育,这是大势所趋。 2合理安排教学与培训之间的关系,使之相互促进,共同发展; 3提高网络中心人员的技术水平 (a)通过实验教学和业务培训,使得实验中心的教师的业务水平大幅度的提高; (b)先进的网络实验室有利于高素质人才的引进。 2.1.4良好的经济和社会效益 (a)目前社会对高素质的网络工程技术人员需求量很大,网络培训不但能够为社会服务
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