2022班级学风自查报告 .docx
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1、2022班级学风自查报告 班级学风自查报告 1根据我系关于开展20xx年“班班行”活动的通知,我班从10月22日到12月22日对学生学风进行检查,现将我班自查状况总结如下:一、 领导高度重视,专人负责在接到学校关于开展20xx年“班班行”活动的通知之后,我班学生干部就关于学风建设召开专题会议,会议确定成立两个学风建设学生小组,我班班主任为小组辅导员,班长、团支书为各小组组长,其他干部作为小组成员,共同检查监督、落实。二、 广泛宣扬,召开动员大会,提高相识首先,在班委会、班会上强调学风建设的重要性,并要求学生干部要主动起好模范带头作用,用实际行动帮助系开展学风建设。 其次,各小组对学生进行校规校
2、纪和文明礼仪教化,号召大家讲文明、讲礼貌,并努力养成良好的学习习惯。三、 加强检查,对不良学风进行整改由学生干部成立的学风督查队,每天早上对学生出勤和课堂纪律进行检查,对上课迟到、带食物、玩手机、打瞌睡等现象进行登记,并刚好指责教化。辅导员和学生干部在抓学风的同时,还深化学生宿舍,检查宿舍卫生,抓住正反典型,对违规运用电器学生进行通报指责。随着我班 “班班行”活动开展,我班学生学习上形成良好的精神风貌,但还存在着一些问题:1、有些同学上课精神面貌不佳,在教室外吃早餐现象比较严峻,此外还存在上课用手机发短信、打瞌睡等不良现象。2、少部分同学不能合理地支配自己的高校生活,有相当一部分学生没有学会规
3、划自己的高校生活。有些同学参与社团活动以及一些社会实践活动占用了大量的学习时间,导致成果下降。还有部分学生耗费大量的时间和精力用于交挚友,谈恋爱等,以致荒废了学业。面对存在的一些问题,我班将进一步的做好学生的思想教化工作,主要从以下几点接着努力:1、通过开展各种人文方面的讲座,使广阔学生了解专业前沿动态、发展趋势及就业方向,加强学涯规划和职业生规划的指导,激发学生专业学习的主动性,端正学习看法,从而实现从“要我学”到“我要学”和从“要我成才”到“我要成才”的转变。2、加强文明行为规范教化,开展“身边的礼仪”教化,提升学生文明素养,结合我系 “文明宿舍、文明学生、先进个人”的创建活动,引导学生从
4、平常抓起,从身边小事着眼、从做实事入手,提倡学生遵纪遵守法律 ,交往得体,从根本上加强学风建设。3、加强考风建设,大力推动学风建设,通过开展考风教化活动,在考试前对学生进行考前集中教化,开展考风、考纪动员大会,引导学生树立正确的荣辱观,教化学生自觉遵守考试纪律,努力创建优良考风,并以考风促学风、树校风。以上就是我班的班级学风建设自查报告,信任在接下来的时间里,我班越来越好!班级学风自查报告 2根据我系关于开展20xx年“班班行”活动的通知,我班从xx月22日到12月22日对学生学风进行检查,现将我班自查状况总结如下:一、领导高度重视,专人负责在接到学校关于开展20xx年“班班行”活动的通知之后
5、,我班学生干部就关于学风建设召开专题会议,会议确定成立两个学风建设学生小组,我班班主任为小组辅导员,班长小组组长,其他干部作为小组成员,共同检查监督、落实。二、广泛宣扬,召开动员大会,提高相识首先,在班委会、班会上强调学风建设的重要性,并要求学生干部要主动起好模范带头作用,用实际行动帮助系开展学风建设。其次,各小组对学生进行校规校纪和文明礼仪教化,号召大家讲文明、讲礼貌,并努力养成良好的学习习惯。三、加强检查,对不良学风进行整改由学生干部成立的学风督查队,每天早上对学生课堂纪律进行检查,并刚好指责教化。辅导员和学生干部在抓学风的同时,还深化学生宿舍,检查宿舍卫生,抓住正反典型。随着我班“班班行
6、”活动开展,我班学生学习上形成良好的精神风貌,但还存在着一些问题:1、有些同学上课精神面貌不佳,还存在上课打瞌睡等不良现象。2、少部分同学不能合理地支配自己的课余时间,有相当一部分学生没有学会规划自己的生活。面对存在的一些问题,我班将进一步的做好学生的思想教化工作,主要从以下几点接着努力:1、加强文明行为规范教化,开展“身边的礼仪”教化,提升学生文明素养,结合我系“文明宿舍、文明学生、先进个人”的创建活动,引导学生从平常抓起,从身边小事着眼、从做实事入手,提倡学生遵纪遵守法律,交往得体,从根本上加强学风建设。2、加强考风建设,大力推动学风建设,通过开展考风教化活动,在考试前对学生进行考前集中教
7、化,开展考风、考纪动员大会,引导学生树立正确的荣辱观,教化学生自觉遵守考试纪律,努力创建优良考风,并以考风促学风、树校风。以上就是我班的班级学风建设自查报告,信任在接下来的时间里,我班越来越好!班级学风自查报告 3根据我校关于开展20xx年“文明礼貌月”活动方案,我班从3月10日起先对学生学风进行检查与整治,现将我班自查状况总结如下:一:老师高度重视,班干部仔细负责在接到学校关于开展20xx年“文明礼貌月”活动方案之后,我班学生干部就关于学风进行检查与整治召开专题会议。会以确定成立两个小组,我班班主任为小组辅导员,班长、团支书为各小组组长,其他干部为小组成员,共同检查,监督,落实。二:班级中主
8、动宣扬文明礼貌首先,在班委会,班会上强调文明礼貌的重要性,用实际行动帮助学校开展文明礼貌活动。其次,各小组对学生进行校规校纪和文明礼仪教化,号召大家讲文明,讲礼貌。并努力养成良好的学习习惯。三:加强检查,对不良学风进行整改由学生干部成立的学风督察队。每天早上对学生出勤和课堂纪律进行检查,对上课迟到、带食物、玩手机、打瞌睡等现象进行登记,并刚好指责教化。辅导员和学生干部既抓学风的同时,抓住正反典型。在班级中进行表扬与指责,然后进行奖惩。随着我班“班级自查”活动开展,我班学生在学习上形成良好的精神风貌,但还存在着一些问题1、有些同学上课精神面貌不佳,在教室外吃早餐现象比较严峻。此外,还存在上课用手
9、机发短信,打瞌睡等不良现象。2、少数同学不能合理支配自己的初中生活,有相当一部分学生没有规划好自己的初中生活,有些同学参与学校所组织的活动,占用了大量的学习时间,导致成果下降。3、面对存在的一些问题,我班将进一步的做好学生的思想教化工作,主要从以下几点接着努力:通过开展各种人文方面的演讲,使学生们更加了解学习的重要性,引发学生的学习主动性,端正学习看法,从而实现从“要我学”到“我要学”观念的转变。加强文明行为规范教化,开展“身边的礼仪”教化,提高学生文明素养,综合“文明班级,文明学生,先进个人”的创建活动,引导学生从平常抓起,从身边小事着眼,从做实事入手,提倡学生遵纪遵守法律,着装得体,举止文
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