初中历史教师教学工作总结 .docx

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1、精品名师归纳总结学习资料收集于网络,仅供参考中学历史老师教学工作总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,感谢中学历史老师教学工作总结内容简介。提高教学质量,使讲解清晰化,条 理化,精确化,条理化,精确化,情感 化,生动化,做到线索清晰,层次分明, 言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊注 意调动同学的积极性,加强师生沟通, 充分表达同学的主作用,让同学学得容 易,学得轻松,学得开心。留意精讲精 练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动 口动手动脑尽量多。中学历史老师教学 工作总结由九象整理 详见范文本学期,从各方面严格要求自己,积极向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际情形,勤勤恳恳,

2、兢兢学习资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料收集于网络,仅供参考业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤的开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。一仔细备课,不但备同学而且备教材备教法, 依据教材内容及同学的实际, 设计课的类型,拟定采纳的教学方法, 并对教学过程的程序准时间支配都作了 具体的记录,仔细写好教案。每一课都 做到有备而来,每堂课都在课前做好充 分的预备,并制作各种利于吸引同学注 意力的好玩教具,课后准时对该课作出 总结,写好教学后记,并仔细

3、按搜集每 课书的学问要点,归纳成集。二、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极 征求其他老师的看法, 学习他们的方法, 同时,多听老师的课,做到边听边讲, 学习别人的优点,克服自己的不足,并 经常邀请其他老师来听课,征求他们的学习资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料收集于网络,仅供参考看法,改进工作。三、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做 到这点,我经常到各大书店去搜集资料, 对各种帮助资料进行挑选,力求每一次 练习都起到最大的成效。同时对同学的 作业批改准时、仔细,分析并记录同学 的作业情形,将他们在作业过程显现的 问

4、题作出分类总结,进行透切的评讲, 并针对有关情形准时改进教学方法,做 到有的放矢。四、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,精确化,条理 化,精确化,情感化,生动化,做到线 索清晰,层次分明,言简意赅,深化浅 出。在课堂上特殊留意调动同学的积极 性,加强师生沟通,充分表达同学的主 作用,让同学学得简洁,学得轻松,学 得开心。留意精讲精练,在课堂上老师 讲得尽量少, 同学动口动手动脑尽量多。 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层 次的同学学习需求和学习才能,让各个学习资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料收集于网络,仅供参考层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜

5、爱上语文课,就连以前极厌恶语文的同学都乐于上课了。五、积极推动素养训练。目前的考试模式仍旧比较传统,这打算了老师的 教学模式要停留在应试训练的层次上, 为此,我在教学工作中留意了同学才能 的培育,把传受学问、技能和进展智力、才能结合起来,在学问层面上注入了思 想情感训练的因素,发挥同学的创新意 识和创新才能。让同学的各种素养都得 到有效的进展和培育。六、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行 相应的辅导,以满意不同层次的同学的 需求,防止了一刀切的弊端,同时加大 了后进生的辅导力度。 对后进生的辅导, 并不限于学习学问性的辅导,更重要的 是学习思想的辅导,要提高后进生的成

6、 绩,第一要解决他们心结,让他们意识 到学习的重要性和必要性,使之对学习 萌发爱好。要通过各种途径激发他们的学习资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料收集于网络,仅供参考求知欲和上进心,让他们意识到学习并 不是一项任务, 也不是一件痛楚的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投 放到学习中去。这样,后进生的转化, 就由原先的简洁粗暴、强制学习转化到 自觉的求知上来。使学习成为他们自我 意识力度一部分。在此基础上,再教给 他们学习的方法,提高他们的技能。并 仔细细致的做好查漏补缺工作。后进生 通常存在许多学问断层,这些都是后进 生转化过程中的拌脚石,在做好后进生 的转化工作

7、时, 要特殊留意给他们补课, 把他们以前学习的学问断层补充完整, 这样,他们就会学得轻松,进步也快, 爱好和求知欲也会随之增加。存在的不足是,同学的学问结构仍不是很完整,学校的学问系统仍存在许多真空的部分。这些都有待以后改进。九象整理 编辑 工作总结2 篇一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,学习资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料收集于网络,仅供参考做好课后辅导工作, 广泛涉猎各种学问, 形成比较完整的学问结构,严格要求学 生,敬重同学,发扬教学民主,使同学 学有所得,不断提高,从而不断提高自 己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成 训练教学任

8、务。下面是本人的教学体会及教训。1、要提高教学质量, 关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作：课前预备：备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,明白教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。明白同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯, 学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。学习资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料收集于网络,仅供参考课堂上的情形。组织好课堂教学,关注全体同学, 留意

9、信息反馈,调动同学的有意留意, 使其保持相对稳固性,同时,激发同学 的情感,使他们产生愉悦的心境,制造 良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白, 克服了以前重复的毛病,课堂提问面对 全体同学, 留意引发同学学数学的爱好, 课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作 业少而精,减轻同学的负担。2、要提高教学质量,仍要做好课后辅导工作,中学的同学爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想训练,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去, 仍要做好对同学学习的辅导和帮忙工 作,特殊在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,

10、或帮忙整理衣服。从赞扬着手,全部的人都期望得到别人的懂得和敬重,所以,和差生交谈时,对学习资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料收集于网络,仅供参考他的境况、想法表示深刻的懂得和敬重, 仍有在批判同学之前,先谈谈自己工作 的不足。3、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。4、培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。5、进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓, 平常考试较少,语言不够生动。走进 21 世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力气。各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,感谢学习资料可编辑资料 - - - 欢迎下载