2022关于在医院的实习报告模板十篇.docx
《2022关于在医院的实习报告模板十篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022关于在医院的实习报告模板十篇.docx(37页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022关于在医院的实习报告模板十篇在医院的实习报告 篇1光阴似箭,岁月如梭,转瞬间我在常德市第一中医院实习已经九个月在这九个月里,我把在学校的理论学问与实践相结合,在实习老师的指导下,仔细的学,仔细的记,仔细的思,较好的完成了,实习任务,现将实习状况总结如下:依据实习老师的支配,我先后在中药房、西药房、煎药室、中心药房实习。通过这九个月的实习我明白了“活到老,学到老”及的道理;不管做什么事都要仔细、细心,对病人要温顺、运用礼貌用语、语调平和、举止大方、不卑不亢、热忱、敬重、不卑视、少用专业术语,充分体现“一切为了人们”的药学服务理念;一些常用中药煎药方法;明白了理论与实践相结合的重要性;相识
2、到自己的学识和阅历还很欠缺,所以在实践的过程中要仔细对待。通过这次实习我使我从理论高度上升到实践高度,为我以后的工作打下了坚实的基础,我还感受到从一个学生转变到一个职业人的过程,还学到了很多书本上学不到的学问,最真实的是人际关系,体会到:多看书,到了社会上总有用处的重要性。我严格以学生的身份约束自己,做好实习生应尽的义务。我卸下了学生的身份,以一个职场人的身份去面临踏入社会前的第一次实习。实践检验了我的理论学问,也丰富了我的专业技能。通过实习,我发觉我i在许多方面还存在很大的差距:一是学问面不广、理论学问驾驭得不透彻,还不能很好地适应岗位的须要;二是实践实力、操作实力还不够,办事效率不高等,这
3、些问题我将在以后的实际工作中加以改进和完善。我在中医院中药房三个月的实时期即将结束,通过这三个月的实习我已由一个懵懂无知的小女孩渐渐向一个有责任感的女生转变。当然这些都离不开中药房的师兄、师姐及唐主任的悉心教育。通过这三个月我发觉医院采纳联网系统发药,病人首先要找医生或医师询问自己该用什么药,再去收费室报自己的名字,然后交费,假如是中药,就到中药房拿药;假如是住院的病人,中药房的电脑上都会显示每个病人须要的药品及数量,工作人员只须要根据电脑上的内容发药即可,当然发药时肯定要看细致,不要看错或发发错了。假如看错或发错了后果不可思议。最终由每个科室的工作人员到相应的地点拿药。我每天都会看特地打印住
4、院药房处方的电脑上有没有要点的处方,假如有就以最快的速度点完,然后帮师兄、师姐们的忙。他们不仅是我的师兄、师姐,也是我工作的榜样,消遣上的好玩伴、为人处世方面的老师。我已融入中药房这个大集体中,和师兄、师姐们建立了良好的友情,不管是生活还是工作上的不懂之处只要我问他们,他们都会耐性地教我。我还真有点舍不得离开他们。我发觉虽然每天都拿着处方点药,但有时难免会出现错误,当出现错误时我都会刚好改正,改正后下次吸取教训,也是实习过程中的阅历。总的来说,实习的目的就是把书本上的理论学问与实践相结合,在错误中吸取教训,不要掉以轻心,要不断努力,有责任心,细心,干一行,爱一行,服务大众。在医院的实习报告 篇
5、2实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的学问,增加社会实践实力,我们必需在实践中来检验自己所学的学问,尽管有时候会认为,书本上的学问根本用不上,但是,具备了学问也就等于具备了学习的实力,所以,我想实习的目的不在于通过结业考试,而是为了获得学问,获得工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的须要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际须要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。我实习的地方并不是和我的专业对口的地方,而是医院。暑假之始,
6、怀着激烈又向往的心情,我来到了人民医院,我很荣幸的来到了这里见习。在医院实习的那段时间真是感受良多,看到那么多贫困的患者因为没有钱,而饱受病痛的熬煎,让他们的脸上失去了那丝微笑,两鬓的白发,额头上的皱纹,这些都是岁月走过的痕迹,岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。在实习中我学到了许多,看到了许多,虽然不是专业对口,但是这样的实习还是很有意义的。我知道了工作和学习的差别,这样的差别也让我积累了更多的阅历,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校有老师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习,那些老员工会毫不
7、吝啬的把他们多年的阅历教授给你,让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己,了解自己喜爱什么,对什么感爱好,做起工作来就更顺手。虽然在学校也有培育学生的团队协作精神,但是还是没有工作中体现的那么明显,在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的实力要求有这样的观点:要有与别人沟通、沟通的实力以及与人合作的实力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,协作默契,共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩,必需牢记一个规则:我们恒久不能将个人利益凌
8、驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的帮助下同时也从中受益的状况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己胜利的最重要的因素之一。学校也是一个小小的社会,在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事,但是终归还是比较没有那么老道或者说是左右逢源。但是在社会中我们遇到的事情多了,次数多了,我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情,就能够学会怎么样在这个困难的社会中生存下去。在实习中我学到了许多,也感受到了许多,在实习中,要学会自主学习,要有团队精神,要懂得为人处事,要有主动学习的看法,要懂得礼貌对人.许多的东西在学校是学不到的,通过实习这一实践训练,我们才能更好的驾驭阅历,获得提高。
9、虽然实习是一件并不轻松的事情,有时候会感觉很累,累倒你会不想再回到实习的地方去,但是等你复原过来的时候,你就会觉得我今日又做了多么有意义的事情啊,乏累被驱散了。我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践阅历使我终身受益,并会在我以后的学习工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终生受益的,期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。作为一名新世纪的高校生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着高校生要留意到社会实践,社会实践必不行少。终归,两年以后,我已经不再是一位高校生,是社会中的一份子,要与社会沟通,为社会做
10、贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了熬炼自己成为一名合格的,对社会有用的人才,在这次实践中,自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简洁的部分,但只要想到自己能把在学校学到的学问运用到实际工作中,我就会颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生在听讲,理论部分占主体,而我自己对专业也只是能驾驭而已,本想工作时间长了就应当能够应付的来,但事实上并没有想象中那么简单。平常在学校,数字错了改一改就可以交上去,但是在单位里,数字肯定不行以出错,因为质量是企业的在学校,只有学习的氛围,终归学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所,每个人都会
11、为了活的更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断的学习别人先进的地方,也要不断学习怎样做人,以提高自己的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我觉得校内总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系困难,但我的去面对我从未面对过的一切。经验了这次社会实践活动,我欣喜的发觉自己得到双重收获,为人处世方面的日趋成熟以及心灵的蜕变,这次社会实践可以更加熟识就业市场,了解社会现实,加强自身竞争意识,同时也发觉自己学问结构的缺陷,这只是一次初步的尝试,但对我来说的确是一笔很大的财宝,激励和鼓舞我
12、以后应当怎样成熟的面对实际工作。在医院的实习报告 篇3为期不足两个月时间的课间实习结束了,虽然时间短暂,但是我的收获并没有因为时间短暂而减小。短短的课间实习对于对于我将来的发展方向乃至对于我的医学生涯产生了极大极深远的影响。现对我在课间实习期间的一些所获所感所思所悟分述如下:在整个实习期间,我所感受最深的就是自己的基础学问不够扎实和坚固,无论是西医基础还是中医基础。比如说在西医临床方面,没有实习之前,我特殊想看一些真正的医学影像学的资料,x线,ct,核磁图像,但是真正看到那些资料时,一下子就懵了,满视野的什么也看不明白,人体头部ct影像的各个结构都分不清,中医说知常达变,只有知道了正常的组织结
13、构,才能看出异样表现,所以我在实习时只能用对比的方法看出异样表现。附属医院实习报告由供应!中医方面,在跟着闫洪臣老师出诊时,我进行一些过简洁的病史采集,记录主诉和症状没有什么问题,但是面对纷乱困难的各种各样的临床表现,没有方法很快的进行分类整理,接下来的分析也就受到了影响,老师说,临床辨证论治就应当把困难的症状尽可能少的病因病机说明,这就是抓病机是论治的关键。而这一切都说明自己的基础学问应当进一步加强巩固。明白了自己缺什么,才知道自己在以后的时间里应当作什么,应当补什么。努力也有了明确的方向,奋斗也有了目标。在疗区实习期间,我所在的科室是内一科,也就是神经内科。在神经内科里,我最大的收获就是熟
14、识了神经内科的工作环境,知道了神经内科的工作学习中心。明白了一个道理,就是在学习上自己要主动主动,不明白就要刚好向老师请教、向同在科室里的学长请教。老师知道许多,临床阅历很丰富,这些对于我们来说几乎是个空白,须要我们专心学的内容许多,但是老师并不知道我们原委知道什么不知道什么,想教我们,却并不知道我们原委想要知道什么。这时就须要我们自己主动主动的去问,老师就会尽其所知的给我们说明,还会尽可能的扩展讲一些相关的外源性的学问,让我们提高。甚至老师自己不是特殊熟识了解的内容,他都会通过向其他更高水平的老师请教,然后给我们自己满足的答复。在实习结束之后,我们同学间相互沟通就发觉,那些问的多的同学知道的
15、就多一些,学的就多一些。总之,用一句很通俗的话来说就是“会哭的孩子有奶吃”。其次是,纸上得来终觉浅,须知此事要躬行。巴氏征、戈登征这些在神经内科常见的阳性体征,我们在书上看了一遍又一遍,印象总不是特殊深刻,简单遗忘,但是在临床上只要见过一次,其次次再见就能很快的进行认定。还有基本的体格检查,临床上表现就是跟教材上不完全一样,有一些简洁简单操作的检查方法是看多少书都无法学会的,因为书上不会那样写。比如说视野偏盲的检查,书上讲的视野偏盲检查应当用眼科的专用设备,但是在神经内科,由于一些脑血管意外,视神经会受到损伤,就会出现视野偏盲,假如用眼科专业设备检查的话有些不实际,通常会用一根线或者是听诊器也
16、可以,拉出一段,让患者指出线的中点,凡是不能正确指出中点而偏向一侧的就是视野偏盲,最简洁的是,把两只手分开,让患者指出中点。书上的理论操作无论在心里多么娴熟,假如不经过临床实际操作的磨练,也不能很快很好的应用于临床,即使是简洁的血压测量,假如不进行实际操作的话,也是很简单测量错误的。游泳教练不会游泳,就是理论和实践的脱节。作为将来医疗活动的实践者,我们应当学好理论学问,同时也应当亲自进行临床实践。在附属医院实习期间,我有幸能够参与教务科支配的跟名师出诊活动,这在肯定程度上弥补了我仅仅在疗区实习,而不能接触门诊临床的缺憾。我所跟随的老名医是闫洪臣教授。在跟随闫老出诊期间,我不止一次见证了中医药的
17、奇妙疗效,以往在觉得中医药的疗效奇妙或者说是听别人说,或是在历代医家的医案中看到所述中医效果立竿见影、效如桴鼓,却是并未亲眼见过。有一个双手颤抖的患者,这是一个很难治疗的病,但是用了闫老给开出的药,两付后手就不抖了,效果特殊明显。百闻不如一见,这个病例我印象非常深刻,也是这个经验让我更加坚决了学习中医和学好中医的信念和决心。xx老师在出诊期间常常会给我们讲一些经典内容,有时候会在诊病期间用经典语句说明患者的病症。闫老每次出诊七点就起先看病,虽然正式上班时间是八点;闫老每次出诊只有上午半天,但每次看病都会看到下午,中午从来不休息,直到把全部患者看完;端午节那天是周一,是闫老出诊的时间,闫老照常出
18、诊。有人问为什么,闫老说,许多患者是从外地过来的,假如不出诊他们就要再等两天才能看上病,多在这一天就会多花一些钱;闫老开药都是一些一般的药,很便宜的药,都是为了减轻患者经济负担。闫老的博学和严谨,时时到处为患者考虑的做法深深地影响了我。很值得我们这些中医的继承者、将来医学的从业者好好学习,好好继承,继承医术,继承医德。跟xx老师出诊我最大的收获就是更加清晰了自己的将来中医路该怎么走,怎样会走得更好,虽然学医没有什么捷径可寻,但是经过前人指引我们就可以少走弯路,少做无用功。那就是读万卷书,行万里路,与高人漫步。读万卷书就是阅读大量的医学书籍,虽然我们不行能经验一切,但是书给了我们去了解一切的机会
19、和途径,中国医学源远流长,给我们留下来的医学书籍如汗牛充栋,应当好好利用。医学的路就是临床实践,走医学的路就是进行临床实践,走万里路就是进行大量的临床实践,在真正的实践中充溢自己,提升自己,完善自己。与高人漫步就是与大家、名医请教沟通探讨,关于医学的理论、临床实践以及其他相关问题的方方面面,有时候我们百思不得其解的一个问题,高人一句话就可以让我们茅塞顿开,如醍醐灌顶一般。高人的言传身教更是能够让我们受益匪浅,灵光无限。这就是与高人漫步的重要性。实习期间还有幸能够听到胡永盛等杏林前辈的关于中医临床的讲座,倾听他们的谆谆训诲,切身的领会到一代大师的风采,于一生都是一笔不行多得的宝贵财宝。课间实习虽
20、然结束了,但也仅仅是医学之路的起先,我会始终坚决我的信念,迈着坚决的步伐走下去,为了自己的中医幻想而接着努力,为中医的继承发展做出自己的贡献。在医院的实习报告 篇4本人于XX年5月20日至XX年5月20日在xx市中医院院轮科实习。作为从学校进入医院,从理论步入临床,从象牙塔走进广袤社会的第一步,其中自然充溢了酸甜苦辣及诸多感悟。如鱼饮水,冷暖自知,兹将一年的实习心得简述如下,分析其中的得与失,对与错,愿在后续的行医生涯中且行且珍惜。我始终将我的医学生涯作为一项事业。人行一世,总有一些事情须要细心经营,细致雕琢,于我而言,医学便是其中最重要的一件。古人云:“不为良相,即为良医。”又云:良医处世,
21、不矜名,不计利,此其立德也;挽回造化,立起沉疴,此其立功也;阐发蕴奥,聿著方书,此其立言也。一艺而三善咸备,医道之有关于世,岂不重且大耶!”便是此生动见证,于我心有戚戚焉。然而,善言天者,必验乎人;善言大者,必应乎小。一切的一切,还需从细微环节做起,从小事论起。实习一年,经验了肛肠科、骨伤外科、内科(主要是心肺疾病为主,偶有肝肾方面疾病患者)、儿科门诊、心电图科等几个有限的科室,还跟着本院国医堂名老中医周xx教授、杨xx教授学习一段时间。临床上驾驭了插胃管、插导尿管、手术室无菌操作、外科换药术、外科拆线术、肛肠科专科换药、快速测血糖、注射胰岛素、病历书写、操作及判读心电图等技能。当然,在临床诊
22、治思维、中医处方用药等方面仍稍显不足。先说说跟着国医堂两位名老中医的坐诊感悟吧。两位老人家都已年届古稀,但照旧精神矍铄。周xx教授临证擅用经方,临床先辨病,再辩证,仅用三四十个常用经方进行加减,疗效却稀奇地好。其治疗胃肠疾病,常用参苓白术散、六君子汤、理中汤等方,一个六君子汤,可以加减化裁成香砂六君子、柴芩六君子、柴芍六君子、归芍六君子、归芪六君子、桃红六君子、柴芩归芍六君子、柴芩归芍香砂六君子等等,其余诸方,也是改变无穷却不逾矩。杨xx教授是湘潭杨氏骨科的传人,其一人开创了xx市中医医院的小儿矫形科,治疗先天性小儿马蹄内翻足,已成为全国重点中医专科。杨教授不仅是一名骨科大夫,治疗小儿及骨伤科
23、疾病,即使是内科杂病,亦信手拈来,可谓内外兼通。并且其年届高龄仍自学不辍,堪为我学子楷模。杨教授临证诊断水平极高,四诊之中,尤善脉诊。病人来诊,往往不需多说什么,杨教授三指之下,仅凭脉诊(当然也可能已经掺杂了望闻二诊),便可将病人的病情、症状推算地八九不离十,此为我所亲见。至于其处方用药,由于我跟诊时间尚短,加之学识有限,故难以窥出其奥妙。在肛肠科,由于某些缘由,我在肛肠科呆的时间最长,收获也最多。在肛肠科待了将近三个月,在那里,学会了各种病历的书写,学习了肛肠科的常规诊断与换药,学会了测血糖、注射胰岛素等多种基本护理技能,学会了如何与病人沟通,养成了高效的工作方式及一些管理病人的好习惯。并且
24、平均每天一两台手术(大多是和主任一起上台),24小时住在医院,与每一位不同的老师、护士进行沟通与学习等,都让自己受益匪浅。尤其是24小时住在科室,更是收获颇多,真正融入到这个氛围之中以后,更加感受到这里医患、医护之间极为融洽的氛围,就像身在一个和谐美妙的大家庭。在这里学习,最大的收获就是“心态确定命运”,当你以一个实习生的心态和一个即将进入工作岗位的医生的心态在实习的时候,你的收获是不一样的,所学到的东西在深度、广度和速度上也是不同的,甚至是差异特别大的。以实习生的心态,大多是得过且过,涉猎不深,浅尝辄止,将就一下就过去了;而以一个即将留在这里工作的人的心态来实习,则必定强迫自己尽快、尽好地驾
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 关于 医院 实习 报告 模板
限制150内