秋六级语文教学计划 .docx

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1、精品名师归纳总结2021年秋 学校六年级（ 1）语文教案方案一、学情分析：全班有同学 37人，大部分同学阅读才能普遍有所增强，基础学问坚固。后进生7人，他们是黄璐瑶、罗红星等，他们都需要加强学习目的和学习态度的训练，提高他们学习语文的爱好。需要老师多下功夫，发觉他们的闪光点，争取在现有基础有所进步。二、教材分析：本册教材共有课文 32篇。精读课文 16篇，略读课文 12篇，选读课文 4篇。本册课文的编排，环绕训练重点设计了一个大体的次序，留意训练的整合性，螺旋式上升，将课文分为 8组，每组一般 3 4篇课文，在每组课文之前支配了导读。在每篇精读课文的前面支配了预习，在后面编写了摸索练习，在略读

2、课文的前面支配了“略读提示 ”。在每组课文之后编排了 “积存运用 ”。本册设 2个重点训练工程，他们是体会文章的思想感情领会作者的表达方法，分别支配在二、六组中。1、导读。支配在每组课文之前。目的在于激发同学的学习爱好，同时简要说明本组教材的组成、提示学习的方法以及学习中的留意问题。2、课例。包括课文、预习或阅读提示以及摸索练习。3、读写例话。支配在一组课文之后，是对训练重点的概括和归纳总结。这些训练工程，突出了语文学科的特点，突出了在训练中对语言的懂得、感悟和积存，同时又突出了对良好学习习惯的培育。4、积存运用。支配在每组课文之后，每个积存运用大致包括以下四项内容：读读背背、阅读、口语交际、

3、习作。三、教案重点难点1、词句训练始终是学校阶段的一个重点。在低中年级训练的基础上，应提高训练要求， 要引导同学自觉运用查字典，联系上下文和生活实际的方法精确懂得词语，特殊是那些含可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结义深刻的句子。2、朗读训练也是语文教案的基本功，课上肯定要有朗朗的读书声，课堂教案要多读少讲，使同学有更多的时间和机会练习朗读。3、阅读才能的培育始终是学校阶段的一个重点，同时也是一个难点，要引导同学学会读书，学会摸索，留意读中有悟，重视特殊感受。4、习作训练既是学校阶段的重点，也是一个难点。要切实培育同学写文特殊是写记叙文的才能。5、积存语言也是一个教案重点。本学期支

4、配了名言警句、古诗、成语、对联、谚语，重在引导同学明白中华优秀文化和积存语言，做到熟读成诵。要充分利用好我的网站上的丰富的语文教案资源对同学进行积存运用的训练。四、教案目的要求1、在语言文字训练过程中，让同学受到喜爱祖国、喜爱中国共产党、喜爱社会主义、喜爱人民的训练。明白革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想。继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到敬重师长、孝敬父母、关爱他人、助人为乐等社会主义思想品德训练。培育喜爱科学、勇于实践和创新的精神，培育环境爱护意识和社会责任感，陶冶爱美的乐趣。仍要使同学从一些写景状物的文章中学习观看问题和分

5、析问题的正确思想方法。2、能利用汉语拼音识字、学习一般话。3、培育独立识字的才能。学习130个生字，其中 100个能独立读准字音，认清字型，明白在语言环境中的字义，并能正确书写。会认30个生字，只要求读准字音，不要求会写，也不作为考试内容。4、能联系上下文，结合生活实际或查字典懂得词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面语言中运用。留意语言的积存，初步养成积存语言的习惯。5、连续练习正确流利有感情的朗读课文。能背诵指定的课文。连续学习默读课文，能按要求预习课文。在阅读课文的过程中，要连续培育懂得含义深刻的句字的才能，提高阅读可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的速度。在懂得课文内

6、容的同时，提倡和勉励同学独立摸索，勇于发表自己的见解。学习作者观看事物和领会课文的一些表达方法。6、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，明白主要内容。逐步养成课外阅读 的习惯。本学期课外阅读不少于20万字。充分利用好微机课时间让同学读我网站上文章， 重点举荐安徒生童话、格林童话、中国童话精选、学校生必背古诗词诵读，让同学读一读，提高同学文学观赏才能，培育同学此文转于斐斐课件园FFKJ.Net想象才能。7、能听懂程度适合的讲话并能转述。乐于参与争论或辩论，稍作预备，能讲清晰自己的意思，表达有条理，语气、语调适当。能用一般话清晰明白的叙述一件事情。争论问题能讲清晰自己的意思。能简要复述课文

7、，养成先想后说的习惯，说话有礼貌。仔细上好积存运用中的口语交际课，培育同学 此文转于斐斐课件园FFKJ.Net 的口语交际才能。8、能抓住重点观看事物，养成勤于观看摸索和乐于动笔的习惯，能在观看的基础上写出内容比较详细、有肯定条理、有真情实感的简洁的记实作文和想象作文。连续练习写读后感。练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。五、双基教案要求连续凭借字、词、句、段、篇进行听、说、读、写的训练，提高同学的语文综合才能和综合素养。六、思想品德训练结合点要使同学受到喜爱党、喜爱人民的思想训练。受到孝敬父母、关怀他人、助人为乐的教育。培育喜爱科学、勇于实践和创新的精神，增强爱护环境的意识和社会责任

8、感。七、教案措施保证措施1 、连续加强词句训练词句训练始终是学校阶段的一个重点。在低中年级训练的基础上，应提高其训练的要求。要引导同学自觉的运用查字典、联系上下文和社会实践的方法精确懂得词语，特殊是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结那些含义比较深刻的句子。要勉励同学在阅读的过程中积存词语，学习作者用词造句的方法。2 、摸索练习的教案要充分利用摸索练习中的问题，启示同学摸索和争论，切实提高同学的懂得才能，学到读书作文的方法。3 、要加强朗读的指导和训练。朗读是重要的阅读基本功，课上肯定要有朗朗的读书声。课堂教案要多读少讲，使同学有更多的机会练习朗读，指导朗读，不要单纯从朗读的技巧上

9、指导，使朗读和懂得亲密结合，在懂得的基础上，通过朗读精确表达课文的思想感情。4 、要留意发挥同学的积极性和主动性，引导同学进行探究、合作学习，连续加强对同学自学才能的培育。充分发挥老师的主导作用，包括引导、点拨、范读以及必要的归纳、小结和讲解。要提倡在同学独立摸索的基础上，通过老师的指导，环绕重点开展争论和沟通，勉励同学发表不同的见解。5 、连续指导同学写好学习方案和总结。6 、连续加强对同学写字的训练，坚持每天让同学写50 个钢笔字，做到正确、规范、均匀、美观。7 、加强作文的指导和评讲，作文评改连续采纳自评、互评、师评等多种评论方式。 本学期要在朗读、写字、阅读、写字等方面进行辅导，朗读不

10、要单纯从技巧上指导，使朗读和懂得亲密结合。写作要留意激发同学对生活的喜爱，调动同学观看、摸索和练笔的积极性，帮忙同学打开思路，不拘形式的自由表达。多开展一些语文竞赛活动，如演讲竞赛、作文竞赛、手抄报竞赛、猜谜语、成语接龙、对对子等，提高同学学习语文的爱好。八、教案进度： 教案进度表周次日 期教 学 内 容课 时 安 排备 注一 9.1 9.51 、山中访友2 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、山雨1课时二 9.6 9.103 、草虫的村落2 课时4、索溪峪的 “野”1 课时口语交际 习作一2 课时机动课时老师节三 9.13 9.17回忆拓展一2 课时5、詹天佑2 课时6、

11、怀念母亲2课时四 9.20 9.247 、彩色的翅膀1 课时8、中华少年1 课时口语交际习作二2 课时回忆拓展二2 课时五 9.27 10.19 、穷人2课时机动4课时国庆节六 10.4 10.810 、别饿坏了那匹马1 课时11、唯独的听众2 课时机动3课时七 10.11 10.1512 、专心灵去倾听1 课时口语交际习作三2 课时回忆拓展三2 课时机动1 课时八 10.18 10.2213 、只有一个的球2 课时14、大瀑布的葬礼1 课时15、这片土的是神圣的2 课时机动1 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结九 10.25 10.2916、青山不老1 课时口语交际习作四2

12、 课时回忆拓展四2 课时机动1 课时十 11.1 11.5期中复习考试及试卷分析期中考十一 11.8 11.1217 、少年闰土2 课时18、我的伯父鲁迅先生2 课时19、一面1 课时十二 11.15 11.1920 、有的人1 课时口语交际习作五2 课时回忆拓展五2 课时机动1 课时十三 11.22 11.26综合性学习：轻叩诗歌的大门诗海拾贝 2课时综合性学习：轻叩诗歌的大门诗海拾贝 4课时十四 11.29 12.3综合性学习：轻叩诗歌的大门与诗同行 5 课时机动1 课时十五 12.6 12.1021、老人与海鸥2 课时22、跑进家来的松鼠1 课时23、最终一头战象2 课时机动1 课时十六 12.13 12.1724、金色的脚印1 课时口语交际习作七2 课时回忆拓展七2 课时机动1 课时十七 12.20 12.2425、伯牙绝弦2 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结26、月光曲2 课时27、蒙娜丽莎之约1 课时机动1 课时十八 12.27 12.3128、我的舞台1 课时口语交际习作八2 课时回忆拓展八2 课时机动1课时元旦十九1.3 1.7期末复习二十1.10 1.14期末复习二十一1.17 1.21期末复习2021 、9、1可编辑资料 - - - 欢迎下载