2022高中学习计划合集十篇.docx

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1、2022高中学习计划合集十篇中学学习安排 篇11、自信，信任自己可以学的很好。2、每天晚上确定15-20个生词(教材书上的和平常做题时遇见的重点词汇)，看一遍，大致有一个印象。3、其次天早晨把前一天确定的词汇合中背(留意背单词不是一次两次就可以记牢的，肯定要循环记忆，在一个星期内每天至少看一遍，以后越来越熟识花费的时间就少了)4、利用英语书和早读，上课老师讲的内容要具体做笔记(包括语言点和例句，易混学问点的对比，句式语法及常用搭配等)这是每次考前都必看的复习资料，特别好的(这是上课就应做的)5、把平常做错的小题(选择填空等)积累下来，把错误缘由及正确答案和说明都具体记录，这也是考前最好的复习资

2、料，没必要考前大量题海战，看这些更能帮助自己提高，使自己不在同一地方摔跤两次 (这项工作是在每次做题后马上应完成的，不能拖延长时间)6、英语课文要好好看，反复看(课间时间就可以看许多，加上早读就可以)7、坚持做三篇阅读和一篇完形填空(上自习的时间)，留意做题的速度，体会技巧，找语感;每一周看(最好是背诵)一篇英语满分高考作文(主要理解汲取别人的写作技巧，行文方式，亮点句子和单词短语)8、因为你还有别的功课要完成，不行能把全部精力都放在英语上，而英语语文这种语言类学科重在平常一点一滴的积累，不须要很连续的大段时间，只要充分利用好零散时间就可以提升很快的。9、学习英语最重要的就是坚持!只要你持之以

3、恒，包你很快就会看到自己的进步。中学学习安排 篇2又是一个新学期了,没方法，一想到学习安排，我脑中出现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习，我想我对于中学的学习状况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了许多不好的习惯，最大的一点就是起先知道什么才算得上是仔细学习。首先，我认为，学习中不行忽视的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解实力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错(用家长们的话说就是不仔细)，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更仔细，更有耐性。其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目

4、标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时间一种极大的奢侈。所以，我短暂的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。最终，也是最关键的一点，就是要科学支配时间，没有合理的支配，再好的安排也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理支配学习、消遣、休息的时间，要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。安排写完了，我想，根据惯例，好像还应当加上几句激励的话，但我觉得，有一句话会赛过许很多多激励的语言，那么，我就以它作为我学习安排的结尾吧，那就是定了安排，就肯定要实行。2.也须要你自己结合自己的状况修改。新的学期又到了，在这关键

5、的时期里，我要仔细，细致地规划每一分钟。仔细投入到学习中。曾经有一位老师对我说，看法确定一切，要以良好的看法去面对学习。挑战自己，信任自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最终一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。中学学习安排 篇31、培育良好的学习习惯。良好的学习习惯包括制定安排、课前自学、用心上课、刚好复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。(1)制定安排明确学习目的。合理的学习安排是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。安排先由老师指导督促，再肯定要由自己切实完成，既有长远准备，又有短期支配，执行过程中严格要

6、求自己，磨炼学习意志。(2)课前预习是取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培育自学实力，而且能提高学习新课的爱好，驾驭学习的主动权。预习不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。(3)上课是理解和驾驭基本学问、基本技能和基本方法的关键环节。学然后知不足，上课更能用心听重点难点，把老师补充的内容记录下来，而不是全抄全录，顾此失彼。(4)刚好复习是提高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材，多方面查阅有关资料，强化对基本概念学问体系的理解与记忆，将所学的新学问与有关旧学问联系起来，进行分析比效，一边复习一边将复习成果整理在笔

7、记本上，使对所学的新学问由懂到会。(5)独立作业是通过自己的独立思索，敏捷地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新学问的理解和对新技能的驾驭过程。这一过程也是对我们意志毅力的考验，通过运用使我们对所学学问由会到熟。(6)解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对学问理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程。解决疑难肯定要有锲而不舍的精神。做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清晰要反复思索。实在解决不了的要请教老师和同学，并要常常把易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习，把求老师问同学获得的东西消化变成自己的学问，长期坚持使对所学学问由熟到活。(7)系统小结是通

8、过主动思索，达到全面系统深刻地驾驭学问和发展相识实力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据，参照笔记与资料，通过分析、综合、类比、概括，揭示学问间的内在联系，以达到对所学学问融会贯穿的目的。常常进行多层次小结，能对所学学问由活到悟。(8)课外学习包括阅读课外书籍与报刊，参与学科竞赛与讲座，走访高年级同学或老师沟通学习心得等。课外学习是课内学习的.补充和接着，它不仅能丰富同学们的代化科学学问，加深和巩固课内所学的学问，而且能够满意和发展我们的爱好爱好，培育独立学习和工作的实力，激发求知欲与学习热忱。中学学习安排 篇4安排写完了，我想，根据惯例，好像还应当加上几句激励的话，但我觉得，有一

9、句话会赛过许很多多激励的语言，那么，我就以它作为我学习安排的结尾吧，那就是定了安排，就肯定要实行。时间飞逝，斗转星移。高一结束了，时间总是过得那么快，回首远眺，我还刚刚踏进中学的门槛，还在军训场上逞能。如今已经进入高二下学期了。回首这一年多的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这一年多中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了许多：时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下，而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟，或许

10、这正是成长的代价。在这一年多里，老师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。上学期期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成果。总结上学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习安排：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容

11、。(2)上课要主动发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成果。参与少儿书法大赛，还获得了特金奖。经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成果。自己被评为学习主动分子虽然取得了比较好的成果，但我决不傲慢，还要接着努力，争取百

12、尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成果。带着渴望，带着期盼，怀着激情，怀着幻想，又有一个崭新的学期起先了作为高二年级的学生，我们中学的旅途已经走过了三分之一，回望身后那一串串长长的踪迹，我们不得不感叹岁月如梭，对于我们而言，学习是我们的首要任务，我们不应当再像高一那样浑浑噩噩的度日，总认为时间还早，高考还远。现在我们应立刻行动起来，端正好自己的心态，勤奋学习，回报学校、家长。自己，树立正确的人生目标，坚决步伐，勇往直前。作为高二年级学生，我们应带好头，严格遵守校纪校规，听从指挥，听从管理，做好学弟学妹们的榜样。作为高二年级学生，我们应向高三年级同学看齐，学习他们的精神，那种富有激情、拼搏向

13、上的精神。首先，我就要改掉自己一个“懒”的坏习惯。平常我就是因为懒，认为只要在课上仔细听明白就会有好成果，有好成果。因而在家从不做课外的作业来提高自己，也懒得动手假日期间也一心只想躺在床上睡觉来弥补上课的乏累。殊不知在我睡觉的那一刻，同学们都在抓紧课业，为以后考高校做着打算。其次，也要擅长与成果好的学生沟通题目，不能始终闷在心里什么都不问。所以在这之前，我做难题都不会。最终，我得把自己薄弱的科目尽量补上。学会的驾驭，尤其是数学。这一问题也造成了我总体成果提不上的主要缘由。中学学习安排 篇520xx年已经离去，新的一年向我们招手展望。回首过去，20xx度过了多么不平凡的一年，让我相识到世界的多姿

14、多彩，背着厚重的书包，踏着雪路，一起奔向学校的那一刻，奋斗便没有停止。夜晚，安静的城市里，仍旧有我们热闹的身影。9月，我们步入了神圣的xx中学，与挚友们竞争更加激烈了，早读的大声背诵，吃饭时的你追我赶。一切的一切，化作了回忆。时间不能停止，河水更是不能停止流淌，假期来到了，年长一岁，便更多一份睿智。成果只是上学期的，不必太在乎，假期里，踏踏实实，稳下心来，查漏补缺，不必停留在回忆的时间里，为了不奢侈大好的时间：特此制定以下条例来约束自己：1、假期里多增加自我修养，注意与人交往。2、与家长好好相处，相互体谅，多帮父母做家务活，多爱护父母。3、留意自己身体，多进行熬炼。4、平安文明上网，尽量将网络

15、的作用发挥到极致。5、给自己一点压力，完成当日的学习任务。6、适当进行课外阅读，扩展视野。假期学习安排：复习：1、语文的病句、成语类型题。语文的阅读题型。2、数学必修一，给自己一点总结，花点时间弄回弄懂。3、英语必修一二，单词词组自己总结。查找英语阅读与完形的答题方法。4、物理方面，着重复习牛顿运动定律的一部分。5、化学没什么留意的，要求熟记方程式，学会几种计算的方法。6、文科留意复习的，但是不能忘了预习新的。（理解）要求：把寒假作业本能做的做了，做点网上下载得题。预习：1、数学必修四第一章。（基本）2、化学必修二第一二章。要求：导学案，学案仔细完成。内容：制定每天的学习任务与生活任务。现当日

16、完成。以上为假期安排的全部内容（限于寒假）。中学生20xx寒假学习安排（五）一个学期就这样过去了，寒假又来了，在这漫长的寒假中，我不能虚度，要有意义，开心中度过。就这样，我细心地制作了一个寒假安排表：起床：7：00；洗刷：7：007：10；体操：7：107：30；早餐：7：308：00；听力：8：008：30；抄单词：8：409：00；读语文书：9：109：30；自由活动：9：3010：00（不许玩，不许玩电脑）；做数学奥数：10：0010：15；读英语：10：2010：30；做寒假作业：10：4011：30；做家务：11：3012：00；吃午饭：12：0012：30；自由活动：12：401：

17、00（不能打电脑）；做语文阅读题：1：001：30；做英语阅读题：1：352：00（包括写英语作文的时间）；眼保健操：2：102：15；休息（午睡）：2：304：00；画画：4：105：00；写作文：5：006：00；练行书：6：107：00；晚饭：7：008：00；自由活动：8：009：00；英语练习题：9：109：30；寒假作业：9：3010：00；看书：10：0011：00；自由活动：剩余时间（不能打电脑）。中学学习安排 篇6高一英语初中学生进入中学后，同学们面对的是生词多，课文长，语法难，课堂容量大，听、说、读、写要求都高的英语学习现状。通过短期的记忆已经不能帮助学生考试取得高分，许多

18、学生中学后并不能相识到这一点，还是依靠自己初中的老本，不能实现初中学的顺当过渡。高一英语不仅在学问上进行深化，过渡到中学水平，还会培育学习英语的爱好。高二英语高二相较于高一，在词汇、语法、阅读和写作方面会提出更高的要求。而且在高二阶段，对于这四方面的考察已经越来越接近于高考的要求。高一高二总共1500多个高考核心词汇、17个英语阅读的常见情景，7类常考的应用文类型，都会反复的出现在我们平常的各种训练和考试当中。秋季学期的课程涉及到中学阶段最难的语法点非谓语动词，该点在单选和写作中占有很大的比重。高三英语以课内学习为基础，课外为拓展。英语试题分许多块题型，要抓住自己的弱项有针对性地去补救。比如某

19、个同学不擅长阅读或者完形填空，在老师整体复习时就要重点学习，也可以自己买该类型的题目做。英语学习中假如发觉自己哪里有漏洞，要主动去补上，不要太机械地跟着老师走。另外，背单词也很重要。许多人觉得看英文小说很难，有畏难心理，但看了就知道没有想象中的那么难。英语比较好的同学有可能觉得老师留的作业太简洁，就跳过去搞课外的内容，这样也不好。英语学习可以以课内为基础，以课外为拓展。总体来说，复习中，首先应根据老师的节奏、充分有效地利用好课堂时间、提高听课的效率。对平常老师布置的作业要刚好、仔细完成，不浮躁。建议考生应有针对性地加强运用练习。通过结合高考考点进行针对性训练，在很短的时间内复习完全部的语言学问

20、，提高复习效率。另外，学习资料肯定要精，太多的话只会降低效率，影响复习效果。中学学习安排 篇7古人说：凡事预则立，不预则废。兵法上讲：谋动而后行。意思是做事情要胜利，必需要有安排性，否则就会失败。同学们，在你们树立了一个远大的高考目标后，接着就应当制定一份详实的安排来保证目标的实现。下面我想谈几点看法供大家参考：一、制定安排的依据1、依据学校特殊是高三年级组和本班的教学安排来制定。因为我们的学习不能独立于学校、年级和班级教学的工作之外。所以个人的安排必需考虑学校、年级、班上的支配。2、依据个人的实际状况来制定。要考虑两个方面因素：一是现有的学习状况、身体状况、心理状况等；二是可能达到的发展状况

21、，即心理学上所说的最近发展区。这样制定的安排就能避开不切实际，半途而废。3、考虑客观存在的条件。如学习的环境条件、父母能够供应的帮助、老师的辅导机会、家庭的经济条件、可供自由支配的时间等等。二、安排的主要内容1、有学习目标。可分为总体目标和分科目标。2、要实行的主要措施和方法。譬如如何预习、怎样听课、怎样做笔记、怎样完成作业、怎样支配复习、怎样做好错题集和典型题集、什么时间支配分析总结等等。3、订一份学习时辰表。以本班课表和学校作息时辰表作依据，系统地、有重点地、奇妙地支配周一至周日甚至是每天的学习、休息、体锻和其它事务。4、保证和监督措施。用什么作保证按安排行事，怎样监督安排的执行，没做到怎

22、么办。三、安排的结构和形式1、标题。写明时间和安排名称。2、引言。说明制定安排的缘由目的。3、正文。可以将一学期根据月考时间做学段，分为四至五个学段，分别列出每一学段的目标、措施和方法；也可以把一期分为半期和期末两段，分别制定两段的目标、措施和方法，总之，要从安排中看出进步，看出提高，而且是按部就班，靠近最终目标。4、监督和保证措施。5、附表。安排后附一份细心探讨制作的时辰表。四、制定安排的几个技巧1、要留有余地。俗话说，安排赶不上改变。制定安排时要充分估计可能出现的改变，要有应急措施，以免安排常常被打乱，无法正常执行。2、支配上最好前紧后松。俗语云；一早三光，一迟三慌。抓得早抓得紧，往往会主

23、动赢得时间，回旋余地大；抓得晚抓得松，经常处于被动，到处受掣，时间运用上会捉襟见肘。3、张弛有度。安排支配上要讲文武之道，文理搭配，脑体兼顾，劳逸结合非常重要。4、重视时间的边角余料。古人有利用“三余”学习的佳话，今人有“我从不忽视五分钟”的名言，都说明零碎的时间具有极大的利用价值。实践证明，大块时间的学习简单导致疲惫，而零碎时间的学习则能保持大脑的兴奋，两者的学习效果大不一样。5、重视薄弱学科的时间倾斜。特殊是高三上期和下期前半段时间，正是补“跛”和扶“弱”的大好机会，支配上实行倾斜政策不能不考虑。五、安排的执行和调整制定好安排就要执行，否则就成了摆设，就是一纸空文。然而，实际生活中执行安排

24、是很难的。要与懒散作斗争，要与习惯作斗争，要与贪玩作斗争，要有毅力，要有坚毅的意志，要耐得住孤独，要淡泊安静，才能严守规定，坚守时间，不为自己找借口，不允许例外。但是世界上的事情总是改变的，我们要依据改变了的状况和学习的须要调整自己的安排和策略，包括目标的调整，方法的调整，措施的充溢完善等。所以在安排执行过程中，既要坚守不变，又要适时而变。同学们，能够制订一份安排是一件了不得的事情，它会让你走向胜利；而执行安排则是更加了不得的行动，它将使你获得胜利。我祝福大家制定出切实可行的安排，用行动实践安排，一步步走向胜利的彼岸。把高三的复习安排分为三大阶段，每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方

25、法。第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌一忌抛开考纲，盲目复习。高考各科都有考试说明，学生首先应当依据考试说明，明确高考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为文科须要背诵的学问点太多，而在高考中基础学问题的分值不高，所以爽性就放弃了。他们不知道解决好基础学问，正是提高文科成果的关键所在。三忌支离破裂，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科学问缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾学问、实力、方法三个层次。四忌走马观花，只重皮毛。有些学生只重视学问的背诵，缺乏

26、专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应当和学校的老师步伐一样，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候按部就班、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成果；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试非常重要，它既可以检验自己一学期来的复

27、习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特别的涵义：它是高校招生中保送、举荐、评比市级三好学生的重要依据。我这里，特殊提示学习较好的高三同学，要特别重视这次考试。其次阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应当达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，干脆目的就是第一次模拟考

28、试。第一次模拟教化是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模胜利，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，自暴自弃。应当为一模恰当定位，在战略上亵渎它，在战术上重视它。第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前最终的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年惊慌复习中形成的不当的生物钟，以保证充足的精力。另外，这个时期

29、不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应当做少而精的练习。比如，花些工夫探讨探讨历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的干脆体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。中学学习安排 篇8高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏，顺当地完成初中的学业，完成人生的又一次转折，成为一名中学学生。与初中相比，中学的学习有一些新的特点：学问量大；学科内容深，学科学问的抽象概括性强，须要驾驭大量的科学概念、公式、定理、定律；综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往须要综合运用各学科学问。中学生每天要学的内容

30、许多，假如不分先后依次和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，原来能学好的东西也学不好，这就须要制定一个高一新学期学习安排，每天运用安排促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，削减时间奢侈。每个同学的详细状况不同，学习安排也应当因人而异，但在制定安排时应留意以下几点：黄金时间来记忆同学们应当抓住记忆效果最佳的时间段来支配记忆，提高效率。一般而言，早上6：007：00头脑醒悟，记忆效果比较好，上午、下午都有课程支配学习比较惊慌，中午休息3050分钟可以缓解疲惫，以便下午有充足的精力学习。而每天假如不能保证78小时睡眠，记忆效果也会降低。敬重自己生物钟由于生理条件和生活环境

31、、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在解自己的最佳学习时段之后，根据它来支配自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取的事半功倍的效果。学习要有时间限制为提高效率，在制定安排时，要适当给自己压力，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定精确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使留意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充溢信念地复习下去。比照安排反省安排一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应马上在次日加倍补上。如：

32、反省自己，当天的安排完成没有，明天先干什么？再干什么？假如完成的好时可嘉奖自己一次；假如完成的不好时可惩处自己一次。这样做，既有约束力又有可*作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应当依据自己的学习状况，对安排做出进一步完善，使其更好地促进学习。公开学习安排少数中学生缺乏自我约束实力，这样的同学在制定学习安排后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，立刻就会想到：是否别人会笑话自己意志薄弱或者太没出息，因此就能坚持究竟，无论如何，肯定要坚持实行自己的安排。中学学习安排 篇9中学学习，首先要学会听课：1、有打算的去听，也就是说听课

33、前要先预习，找出不懂的学问、发觉问题，带着学问点和问题去听课会有解惑的欢乐，也更听得进去，简单驾驭；2、参加沟通和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参加者，主动思索老师讲的或提出的问题，能回答的时候主动回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你留意力更集中）。3、听要结合写和思索。纯粹的听很简单懈怠，能记住的点也很少，所以肯定要学会快速的整理记忆。4、假如你因为种种缘由，出现了那些似懂非懂、不懂的学问，课上或者课后肯定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最终就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。其次，要学会记忆：1、要学会整合学问点。把须要学习的信息、驾驭的学问

34、分类，做成思维导图或学问点卡片，会让你的大脑、思维条理醒悟，便利记忆、温习、驾驭。同时，要学会把新学问和已学学问联系起来，不断糅合、完善你的学问体系。这样能够促进理解，加深记忆。2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮番兴奋与抑制，有利于记忆实力的增加与开发；二是在最佳时间识记，一般应支配在早晨、晚上临睡前，详细依据自己的记忆高峰期来选择。3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培育形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、留意力、记忆力、理解力、思维力等方面。驾驭之后

35、，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。详细学习可以参考精英特全脑速读记忆训练软件。学习思维导图，思维导图是一种将放射性思索详细化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到敏捷运用可不是一件简洁的事，须要花费许多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。最终，要学会总结：一是要总结考试成果，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待

36、分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于隐藏在分数背后的隐私。二是要总结考试得失，从中找出成败缘由，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数终归是学问和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也经常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。与初中相比，中学的学习有一些新的特点：学问量大；学科内容深，学科学问的抽象概括性强，须要驾驭大量的科学概念、公式、定理、定律；综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往须要综合运用各学科学问。中学生每天要学

37、的内容许多，假如不分先后依次和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，原来能学好的东西也学不好，这就须要制定一个学习安排，每天运用安排促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，削减时间奢侈。每个人的详细状况不同，学习安排也应当因人而异，但在制定安排时应留意以下几点：黄金时间来记忆首先应当抓住记忆效果最佳的时间段来支配记忆，提高效率。一般而言，早上6：007：00头脑醒悟，记忆效果比较好，上午、下午都有课程支配学习比较惊慌，中午休息3050分钟可以缓解疲惫，以便下午有充足的精力学习。而每天假如不能保证78小时睡眠，记忆效果也会降低。敬重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的

38、不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，根据它来支配自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。学习要有时间限制为了提高效率，在制定安排时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定精确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使留意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充溢信念地复习下去。比照安排反省安排一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应马上在次日加倍补上。如

39、：反省自己，当天的安排完成了没有，明天先干什么？再干什么？假如完成的好时可嘉奖自己一次；假如完成的不好时可惩处自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应当依据自己的学习状况，对安排做出进一步完善，使其更好地促进学习。公开学习安排少数中学生缺乏自我约束实力，这样的同学在制定学习安排后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，立刻就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持究竟，“无论如何，肯定要坚持实行自己的安排”。中学学习安排 篇10又是一个新学期了,没方法，一想到学习

40、安排，我脑中出现的就是新学期这三个字。经过了高一一年的学习，我想我对于中学的学习状况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了许多不好的习惯，最大的一点就是起先知道什么才算得上是仔细学习。首先，我认为，学习中不行忽视的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解实力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错(用家长们的话说就是不仔细)，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更仔细，更有耐性。其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时间一种

41、极大的奢侈。所以，我短暂的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的语文我会努力，让它也有所进步。最终，也是最关键的一点，就是要科学支配时间，没有合理的支配，再好的安排也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理支配学习、消遣、休息的时间，要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。安排写完了，我想，根据惯例，好像还应当加上几句激励的话，但我觉得，有一句话会赛过许很多多激励的语言，那么，我就以它作为我学习安排的结尾吧，那就是定了安排，就肯定要实行。2.也须要你自己结合自己的状况修改。新的学期又到了，在这关键的时期里，我要仔细，细致地规划每一分钟。仔细投入到学习中。曾经有一位老师对我说，看法确定一

42、切，要以良好的看法去面对学习。挑战自己，信任自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最终一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是语文和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应当加强。我觉得首先应当做到的是应当仔细听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在驾驭的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还须要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目刚好记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应当提倡务实精神，也应当

43、重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的看法。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成果处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记12条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上仔细预习。多做深，精的题目，拓展思维。3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。仔细识记考纲后面的单词，严格避开中考因单词而失分。仔细复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点驾驭语法，句型。留意活学活用。4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避开因为遗忘它们而在中

44、考中失分。仔细识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。5.仔细识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，仔细，细致的巩固电学和光学学问。依据考纲仔细复习各点学问，按时完成作业，做笔记。6.依据考纲仔细复习历史学问点，在将来的2个多月里循环复习，加强记忆，仔细记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆学问点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。7.依据考纲与全品上面的题目和学问点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，仔细参考其他地市的中考题目。中学新学期语文学习安排表制定就共享到这里了，希望对您有所帮助，更多相关信息请接着关注高三语文学习方法栏目!