2022大学生兼职调查报告_1.docx
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1、2022大学生兼职调查报告高校生兼职调查报告1调查时间:20xx年10月6日调查目的:当今社会,兼职已成为高校生普遍关切的问题。大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的,有的却不以为然,不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。很多学校也主动激励高校生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去,提高各方面的实力;另一方面可以积累工作阅历以便在往后的实践中能更好的接触社会、实践自己的专业技能,找寻发展的机会。为了了解学生对于高校生兼职问题的看法,我们开展了此次活动。调查对象:淮南师范学院在校高校生,大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。调查内容:1。高校生兼职
2、的基本状况2。高校生在兼职工种3。影响兼职的因素4。高校生兼职的利与弊调查方法:通过派发调查问卷进行调查,发放问卷50份,收回问卷50份。调查结果:一、高校生做兼职的现状分析经数据统计,出于补贴生活费用的占23。3%,其中男生占46%,女生占54%;为了积累社会阅历,熬炼实力,为以后工作做打算占52。3%,选择此选项的男生有52%,女生有48%;选择体验生活,开拓眼界的同学占17。3%,其中男生占39%,女生占61%;另有8。1%的同学出于其他目的去做兼职。如表,可见,做兼职不仅仅为了赚钱,更多的同学是为了接触社会,可以拓宽交际面,积累社会阅历,为熬炼实力,为今后的工作奠定基础。当然有些比较贫
3、困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助,为了缓解经济压力,削减家庭压力。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会阅历,少数同学认为可以广交挚友,拓宽交际面。兼职作为高校生接触社会,了解社会,适应社会最干脆、最有效的手段,大大缩短了学校与社会的磨合期。 但是,须要引起留意的是要找好学习与兼职的平衡点,敢于尝试有肯定学问含量的兼职。这才是我们学习学问和实践学问是兼职的过程和目的。二、兼职种类的调查经调查显示打工学生所选择的打工种类是:22%的高校生选择服务行业;12%的高校生选择家教;32%的高校生选择市场调研员;13%的高校生选择推销员;12%的高校生选择
4、做导游;9%的高校生选择做校内代理。不论何种兼职,信任每个学生都能够从中得到收获,使自己得到熬炼。三、兼职的利与弊关于高校生兼职。兼职的利处1。步入成人的行列,我们无论家庭条件优越与否,我们都渴望独立,须要独立,而独立的首要问题是经济独立,做兼职正为我们供应了这样一个机会,用自己的手,挣自己的钱,上自己的学,走自己的路。兼职打工同时可以取得物资跟精力上的回报。对经济有艰苦的学生来说,兼职打工是他们进行实践学习的一个主要的物质基本以及精神能源。2。打工可以帮助我们在社会中认清自我,丰富阅历,培育交际实力,增加社会阅历不断成熟。3。 从企业的角度来说,高校生有热情的工作激情,有丰富的想象力,有无限
5、的创建力,有剧烈的责任感,经济回报小,人力成本节约,这些优越条件企业不会视而不见的。因此公司企业是特别情愿接受高校生兼职打工,因为他们可以以低廉的价格换来高素养的劳动力,降低经营成本。同时,他们还能通过这种形式充分考察高校生,以便日后汲取全职员工。兼职的弊端1。据调查,高校生兼职的范围很窄2。有些兼职存在危急性,比如酒吧服务员,在酒吧那样一个相对比较困难的环境中,须要学生有较强的自我爱护意识。3。效率问题,兼职的确带来肯定好处,诸如收入、阅历等,但消耗的时间、精力成本得不偿失。4简单影响对金钱的看法,使学生形成错误的人生观,过早形成拜金主义四、高校生兼职存在的问题大部分人不能协调好学习和打工的
6、时间支配;工作之后的劳累分散精力,导致无心学习;简单影响高校生对金钱的看法,使学生形成错误的人生观,过早形成拜金主义;社会很困难,高校生打工简单受骗上当。我们认为:高校生兼职不是只有弊端的,也是有好处的。高校生论年龄已是成人,具备肯定的推断实力,知道是非观念,也懂得学习的重要性,头脑也不会过于简洁,遭人骗也不是那么简洁简单的。我们应当把握兼职的机会,让我们自己学习如何有效地安排时间和精力。关于在兼职中学生受骗的现象,高校生兼职期间权益爱护问题探析的作者邓岳南认为,高校生应当提高自己的法律意识,敢于同违法违规侵权行为进行斗争,这样司法救济才能成为可能。对高等院校学生兼职状况的思索的作者米霞认为,
7、学校应当加强人生观、价值观教化,创建合适的条件与氛围来提高学生的学习主动性,让学生懂得自己须要什么,让学会自己做出选择。调查结果分析:通过调查,同学们大都希望在高校期间从事兼职工作,家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏阅历和社会阅历,不知如何应对,有些同学还被欺瞒过。但也有一部分同学擅长交际,实力突出,能够将兼职工作做得绘声绘色。另外,同学们一样认为学校应当成立特地的兼职指导机构,激励指导同学们从事兼职,使大家在丰富课余生活的同时,既熬炼了实力,又获得了肯定的酬劳,为以后的就业做好打算。高校生找到一份兼职工作,尤其是一份令自己满足的兼职工作,无疑是
8、件好事:一方面,可以获得肯定的经济收入,会使高校生获得一种心理满意感和实现自我价值的胜利体验;另一方面,兼职是高校生提前融入社会的途径,可以在兼职工作中熬炼自己与人相处、与人合作的实力。高校生兼职调查报告2时间:20xx年x月x日地点:河南省新郑市新村镇现将此次实践活动的有关状况报告如下:一、看待兼职的看法(一)有无必要兼职从性别来看,分别有46.9%的男生,52.9%的女生认为高校生兼职特别有必要,而认为高校生没必要兼职的均占0%,其余的则认为可有可无。从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有30.9%,35.2%,60.8%的同学认为高校生兼职非必学均认为可有可无。(二)是否从事过兼职从性
9、别来看,分别有14.3%的男生,11.8%的女生常常兼职,75.5%的男生,78.4%的女生间或兼职,10.2%的男生,9.8%的女生从未兼职,与此同时,各年级差异不大,即绝大多数同学间或兼职,少数同学常常兼职或从未兼职。总的来看,由于社会对女性就业的卑视,女生认为特别有必要兼职的比例明显高于男生;随着年级的增长,同学们意识到就业形势愈来愈紧迫,认为特别有必要兼职的同学比例显著增长。二、找寻兼职的途径从性别来看分别有69.4%的男生45.2%的女生自己找寻兼职,38.8%的男生,25.5%的女生通过熟人找寻兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构找寻兼职,还有部分同学通过广告找寻兼
10、职。与此同时,各年级差异性不大,基本与总体状况相符。调查还发觉,80%以上的同学认为学校特别有必要成立特地的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的平安。三、从事兼职的类型及范围从性别来看,分别有80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有16.3%的男生,78.4%的女生做过促销,分别有13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪,家政,餐饮等兼职工作.从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有65%,75.5%,98%的同学做过家教,分别有5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单.总的来看,同学们兼职的种类比较
11、单一,而且性别差异较大.经分析,缘由有二:一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会阅历较少,工作实力有限,诸多用人单位不予考虑。四、从事兼职与学习之间的关系不论从性别还是从年级来看,均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异,只要留意调整,能够二者兼顾,还有小部分同学说不清晰二者是否会相互影响.我作为一名在校学生,我也认为兼职与学习之间并不存在冲突。因为我们一般做兼职都是在寒暑假或双休日,并不占用学习时间,在学校里,我们依旧能放下心来安心学习。再说,假如同学们抱着学习的心态去做每一份工作,我信任这对我们无疑是有帮助的。高校就是一个强调自主学习的地方,而社会就
12、是一座大课堂,只要你专心去学,就会发觉很多奇妙。更何况,高校生在课堂了学习了那么多解决问题的方法,也同样可以应用于解决现实生活中的问题。因此,兼职又何尝不是付费调查兼职另一种形式的学习呢。不仅如此,我还认为学生兼职有利于专业的发展、经验的积累。由于我们是一个专科学校,比较注意技术的学习及实践经验,所以,兼职的熬炼就对我们更加重要了。而且,我们专业是国际导游系的英语系,出于专业的须要,我们要接触许多形形色色人,这就须要我们更多的人际交往的实力,而做兼职就是一个很好的机会让我们接触社会,学会与各种人打交道。五、从事兼职的目的及收获从性别来看,分别有45.2%的男生,37.3%的女生认为兼职可以赚到
13、一笔完全属于自己的钱,颇有成就感;分别有43.6%的男生,60.8%的女生认为兼职可以积累社会阅历,为今后的工作奠定基础;分别有11.2%的男生,1.9%的女生认为兼职可以拓宽交际面。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会阅历,少数同学认为可以广交挚友,拓宽交际面。我们针对现在的高校生热衷于兼职的缘由做了兼职调查报告调查,经过总结,发觉主要出于两方面的考虑:一方面是由于现代高校生的心态有了很大的改变。他们独立意识强,希望用自己的劳动来赚取酬劳,以取得肯定的经济独立。另一方面是目前的社会,高校生就业压力大。许多人希望通过兼职取得工作阅历,以此来培育自己的
14、实力,并为将来更好地走上工作岗位做打算。由此可见,社会竞争的激烈和就业的压力在高校生身上显现出强大的冲击力,这是造成高校生兼职的重要缘由。六、兼职过程中遇到的困难及应对方式不论从性别还是从年级来看,超过70%的同学间或遇到过困难,20%左右的同学多次遇到过困难,只有极少数同学从未遇到过困难。所遇到的困难当中,基本不包括性别卑视,而有部分同学认为引起兼职困难的缘由是自身实力不佳,也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。其中主要的是中介服务机构林立,不诚信的现象屡见不鲜。在被调查的100名高校生中,有78名与中介服务公司打过交道,有36名高校生即36%的被调查对象被中介服务公司骗过所谓的中介费用。
15、资金不等,一般在50元到150元之间,而据有关专家说,一般中介费不得超过5元。一般中介机构收取当事人的中介费时,巧立名目,说是人身保险,档案费等,并在当事人交纳“中介费”后信誓旦旦的作出三天内过来上班的承诺。而最终赐予当事人的答复的流程是:保证马上上班等待通知不了了之。事实上,这些中介公司运行的程序如何呢?据调查,一些中介服务公司和一些企业串通,进行暗箱操作,通过达成肯定的分赃协议,实行“分批录用”,“短期雇佣”等形式共同榨取,分赃所谓的中介费用。注:A.“分批录用”即公司说第一批已经录满,交过中介费的,下一批录用时优先考虑,在学校等待通知。B.“短期雇佣”即公司编造一些由头,说当事人工作不合
16、格,把当事人辞退,以接受所谓的下一批交过中介费的高校生。避开交过中介费的高校生闹纠纷。当然也有一些学生被个人或流淌服务的公司雇用,原来讲好是按月领取工钱,但雇主往往在快要付工资时找个借口将学生打发掉,或者找种种理由有意克扣工资。这也是一种欺瞒的方式。还有一些中介公司,以开出高薪以吸引求职者,既而实施欺瞒安排。比如他们打出这样的广告:因公司发展须要,现聘请押运员数名,待遇优厚,每月1000元,包吃包住。看到条件这么好,当然会吸引许多缺乏社会实践的高校生。这种不诚信的操作机制令人骇人动目,却也是屡见不鲜。遇到困难时,80%左右的同学主动想方设法解决,10%左右的同学忍气吞声,自认倒霉;还有极少数同
17、学不知所措。对于上当受骗时,高校生法制意识,维权意识不强。据调查,被骗过中介费的36名高校生中,竟只有8人向有关部门反映过这种商业欺诈行为,18人有这样的想法,但没有付之行动。也就是说被骗过中介费的被调查者中,只有24%的人有维权意识和法制意识,大多数则忍气吞声,不了了之。被骗后实行方式诉讼缄默诉讼对象工商局消费者协会人事劳动局。七、家长对子女从事兼职的看法总体来看,50%左右的家长基本同意子女从事兼职,主要是出于平安方面的顾虑;25%左右的家长完全同意子女从事兼职,并予以激励;20%左右的家长不同意子女从事兼职,他们认为学生应当以学习为主;还有极少数家长完全不同意子女从事兼职。八、兼职所得收
18、入的用途48%的同学将兼职收入作为生活费,以减轻家里经济负担;41%的同学将其作为额外的零花钱;6%的同学将其作为恋爱开支;其余5%的同学将其积累,作为许久投资(例如旅游等)。九、希望政府和学校在找寻兼职时所供应的帮助通过调查数据分析,选择“公司与学校建立干脆联系”的同学占35.29%,男生占43%,女生占57%;选择“政府建立一个特地的中介机构”的占26.05%,男生占55%,女生占45%;选择“学生组织多供应一些机会”的同学占26.33%,其中男生占48%,女生占52%;选择“学校多开展兼职培训讲座”的同学占12.32%,其中男生占64%,女生占36%。众所周知,随着教化成本渐行渐高,物资
19、渐渐多元化,高校严进宽出政策,客观上“诱惑”了不少人兼职,而多数学生从事家教、促销、发传单等对学业并无太大促进的兼职工作,不仅是一种人才奢侈,也是一种对高校生的不信任。假如政府机关、企事业单位对高校生实习放开道路,让他们在更适合自己的岗位上实习和兼职,对提高他们的自信念和实力,对帮助他们完成从学校到社会的过渡是很有必要的,同时也能使资源得到优化配置。结语:通过以上的分析及总结,我们发觉高校生在兼职过程中有各种各样的问题,针对这些问题,我们也相应的提出了解决措施。但这些远远不够的。在校高校生从事兼职是他们身心全面发展的内在须要,也是就业竞争日益激烈的折射,应当引起学校和政府的重视。尤其对高校来说
20、,教材更新速度过慢,习惯于闭门教学,理论与实践脱节现象严峻,造成高校生正式跨入成人社会后,无论是在人际交往方面,还是适应工作岗位须要方面,实力偏低、过渡期偏长。而高校生在校期间跨出校门,跨入成人社会,很大程度弥补了上述不足。所以高校需重视高校生兼职现象,有责任把其纳人到学生日常的教化教学活动和学生社会实践的工作管理中,使其良性发展,并对高校生供应指导,尽量建立与用人单位的联系、供应或举荐与专业相匹配的兼职岗位,让学生到更广袤的其次课堂中提升自己。同时,高校生也须要重新谛视自己兼职的目的,合理支配时间,做到兼职学习两不误,真正全面成长。高校生兼职调查报告3一、大一,大二学生做兼职的状况:大一的前
21、半个学期做兼职的人很少,占15%。刚从中学踏进高校的校门,同学们都还处在中学的学习气氛中,对学习的爱好很大,对高校的生活还不了解,对高校的学习方法也还不驾驭,还停留在中学时候的学习方式,也就舍不得花时间去做兼职工作。大一的下半个学期,觉得时间还是许多的。光学习不做其他的事情,也很无聊。做兼职的人比大一上半个学期多了一些,占到了24%。大二做兼职的人又少了,只占0。9%。大二已经进入了我们的专业课程,为了不耽搁自己的学习,做兼职的同学放弃了他们的这份工作,回到学习中。更好的学习专业学问,为将来的职业工作做铺垫。二、兼职的种类:做促销的占43%,发传单的占36%,做服务员的占12%,做其他的占9%
22、。从调查的状况看来,大部分的高校生做兼职都是做促销。由于做促销须要的人多,商家可以用不高的费用聘请兼职促销员。另外,通过促销员的解说,就更好的促进了店里面东西的售出,这是商家聘请促销人员多的一个主要缘由。而高校生在做促销时都会遇到各种形形色色的人,可以在做这份工作的同时提高自己的口才,可以学会怎样应付各色各样的人。三、做兼职时间支配:92%的学生把做兼职的时间支配在周末,五一长假等,在上课期间做兼职的同学只占8%。大多数的学生都不想把自己的学习时间来做兼职,终归作为学生以学习为主要的任务才是最重要的。不行能因兼职工作而影响到学习。假如因兼职工作而影响到学习那就得不偿失了。周末,五一长假等做一些
23、兼职工作不仅可以打发一些无聊的时间又可以熬炼自己。四、兼职的渠道:挚友介绍占35%,亲戚介绍占15%,通过聘请广告占26%,通过学校占17%,中介占7%。中介的力气在渐渐的减弱,由于中介公司在现在还存在一些问题,报道中介公司的欺瞒行为的报道也随着兼职学生的越来越受到重视而与日俱增,这些负面报道会影响学生的选择。为避开中介的苦恼,现在许多用人单位干脆到学校聘请,学校方面也在做主动的工作,设立一些勤工助学的机构,为学生供应平安的便利。对于很多高校生来说,周末,五一等假期做兼职不仅可以获得酬劳同时还可实践课堂学问,开拓视野。 然而,在学生们兼职热潮涌动的背后,却有存在着很多令人担心的因素,许多学生虽
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