2017-2018学年高中数学三维设计人教A版浙江专版必修4讲义:第二章 2.2 2.2.1 向量加法运算及其几何意义 .doc
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1、22.1向量加法运算及其几何意义预习课本P8083,思考并完成以下问题(1)向量的加法如何定义? (2)在求两向量和的运算时,通常使用哪两个法则? (3)向量加法的运算律有哪两条? (4)|ab|,|a|b|,|a|b|三者之间的大小有何关系? 1向量加法的定义及运算法则定义求两个向量和的运算,叫做向量的加法法则三角形法则前提已知非零向量a,b作法在平面内任取一点A,作a,b,再作向量结论向量叫做a与b的和,记作ab,即ab图形法则平行四边形法则前提已知不共线的两个向量a,b作法在平面内任取一点O,以同一点O为起点的两个已知向量a,b为邻边作OACB结论对角线就是a与b的和图形规定零向量与任一
2、向量a的和都有a00aa.2向量加法的运算律运 算 律交换律abba结合律(ab)ca(bc)1判断下列命题是否正确(正确的打“”,错误的打“”)(1)两个向量相加结果可能是一个数量()(2)两个向量相加实际上就是两个向量的模相加()(3)任意两个向量的和向量不可能与这两个向量共线()答案:(1)(2)(3)2对任意四边形ABCD,下列式子中不等于的是()ABC D答案:C3边长为1的正方形ABCD中,|()A2 BC1 D2答案:B4_.答案:0向量加法及其几何意义典例如图1,图2,图3所示,求作向量和解如图中,所示,首先作a,然后作ABb,则ab.如图所示,作a,b,则ab,再作c,则(a
3、b)c,即abc.应用三角形法则和平行四边形法则应注意的问题(1)三角形法则可以推广到n个向量求和,作图时要求“首尾相连”,即n个首尾相连的向量的和对应的向量是第一个向量的起点指向第n个向量的终点的向量(2)平行四边形法则只适用于不共线的向量求和,作图时要求两个向量的起点重合(3)求作三个或三个以上的向量和时,用三角形法则更简单活学活用如图,已知a,b,c,求作向量abc.解:作法:在平面内任取一点O,如图所示,作a,b,c,则abc.向量加法运算例2化简或计算:(1);(2).解(1)().(2)()()0.解决向量加法运算时应关注两点(1)可以利用向量的几何表示,画出图形进行化简或计算(2
4、)要灵活应用向量加法运算律,注意各向量的起、终点及向量起、终点字母的排列顺序,特别注意勿将0写成0.活学活用如图,在正六边形ABCDEF中,O是其中心则_;_;_.解析:.答案: 层级一学业水平达标1下列等式错误的是()Aa0aaB0C0 D解析:选B由向量加法可知2.2()()等于()A BC D解析:选C原式()()0.3下列各式不一定成立的是()Aabba B0aaC D|ab|a|b|解析:选DA成立,为向量加法交换律;B成立,这是规定;C成立,即三角形法则;D不一定成立,只有a,b同向或有一者为零向量时,才有|ab|a|b|.4在矩形ABCD中,|4,|2,则向量的长度等于()A2B
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