幼儿园教师教学个人总结.docx
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1、精品名师归纳总结幼儿园老师教学个人总结幼儿园老师教学个人总结篇1 望着渐渐成长的孩子们, 从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳 边好像仍是孩子们刚入园时的喧闹声。在本学期中,孩子们 学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我 的思绪,总结过去了的工作体会,以便更好的提高自己的各 项工作水平。本学期是丰收的一学期。这学期的教学活动丰富多彩。好事喜事也层出不穷。刚开学,就传来了我园预备迎接省级考查的好消息,大家即兴奋又紧急,上下齐心协力,在搞好本班的训练教学工作基础上,积极的投入了创建活动。我们本着因的制宜、节约开支的思想,全园老师利用休息时间, 发挥自己的特长,自己动手
2、制作了园里四周的墙画,我们班制作的鹅江秋月仍获得了一等奖。另外,我们仍重新制作了精致、美丽、符合幼儿特点的班级专栏。我园硬件设施也有了明显的变化。幼儿园换上了美丽的瓷砖墙,连花台、围墙也换上了新衣裳。大家齐心协力完全打扫了园里、园外和教室的环境卫生。 随着时间的推移, 教室、活动区里洁净、洁净、有序。园里绿树成荫、鸟语花香,到处布满着劳碌、向上的气息。在大家的共同努力下,顺当的通过的十一月五日的审查,并获得了领导的好评。幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这颜色斑斓的儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结奏精妙的乐章, 用爱心去滋润
3、一株株纤细的幼苗, 培育他们。为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的才能在原有基础上有所提高,我依据班级情形以纲要为准就,制订班级方案、月周方案等各类方案。在半日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学,并积极使用确定勉励等方法,使幼儿身心开心的学习,使每个同学都能在原有基础上有所提高。在教学中,敬重幼儿,营造公平、 * 暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,我们帮忙幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的爱好。我在汇报课爱心大行动去救小动物中充分抓住幼儿年龄特点,以幼儿为主体,让孩子和老师都互动起
4、来。让每个幼儿能运用各种感官,参与活动和嬉戏,培育了幼儿爱惜小动物的情感和在困难面前能用迁 移、变通的方法帮忙自己克服困难的才能,并在活动中充分体验帮忙他人的欢乐。从而促进了幼儿情商之移情才能的培育。作为英语老师,除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着中班幼儿的年龄特点,我同其他老师实行一些行之有效的教学手段。一是在一日生活的间隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,由于这部分时间较短, 幼儿留意力较简洁集中,这些短语较枯燥, 这样学习往往会取得良好成效; 二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼可编辑资料 - - - 欢迎下载
5、精品名师归纳总结儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆的表述。工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语积极性渐渐增强了,在一日生活中,幼儿会不经意的说出英语。另外, 我们仍为幼儿创设了一间有特色、有意义的教室。我们依据幼儿年龄特点、动静活动特点为幼儿设计活动区 域,如语言角、美工区、表演区、操作区等,并为孩子们预备了丰富的材料,让幼儿自主挑选,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,表达课程的进行、目标的变化,幼儿在平常发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的确定。我们仍为幼儿
6、开展了生日活动,大家同唱生日欢乐歌,并送上由老师亲自制作的小礼物,在老师和小伴侣的祝愿中,幼儿体念了幼儿园集体活动的温馨和意义。这些丰富多彩的、各种各样的活动,不仅开发了儿童的智力,仍培育幼儿多方面的爱好。冬运会的开展是我园的又一重要活动。我们四位老师商量,以嬉戏和勉励为主吸引幼儿,激发幼儿的爱好,带领幼儿反复练习,耐心指导。通过大家共同的努力,最终在冬运会上取得了老师和家长的认同。在年底的迎新年活动中,我们班为每个孩子预备了新年礼物,一张由老师细心设计和亲自制作的贺年卡,卡上有我们全班幼儿的集体照和一只可爱的小羊,它需要爸爸妈妈和可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结幼儿在老师的指
7、导下共同粘贴完成。它同时也带去了我们全体老师对孩子和家长深深的新年祝愿。汇报课和迎新年活动在轻松、开心的氛围里拉近了家长和幼儿园的距离,加强了幼儿园与家长的沟通和联系。向家长呈现和汇报了幼儿在幼儿园的学习、生活情形,让家长放心、安心。在保育方面,由于幼儿年龄偏小,又逐步进入冬季,幼儿穿着较厚,穿* 服很不便利。我们第一在幼儿午睡时, 做到多巡察、多检查,留意幼儿午睡情形,随时为幼儿盖好被子,并把衣服整理整齐。起床后准时尽快的为幼儿穿好衣服,再穿裤子。由于穿的太厚,在幼儿上厕所时,有时打湿或拉在裤子上,我们也总是准时为幼儿清洗洁净,并换上洁净、干爽的裤子,准时劝慰幼儿,削减幼儿的惧怕心理。耐心的
8、手把手的教他们穿脱、解便的正确方法,使幼儿的生活自理才能得到了提高。在上完厕所后准时整理衣裤。尽量削减着凉生病的机会。我们本着一切为了孩子,为了孩子的一切关怀、关爱每个幼儿,以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照管、友善的宽容来吸引幼儿,让幼儿很快的宠爱上了幼儿园的生活,并与老师建立了深厚的感情。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这仍远远不够,幼儿的动手操作才能有 待于提高,特殊在英语教学活动的语言组织上仍很稚嫩。在 今后工作中,我将和其他老师一道,吸取他人之胜利体会, 在学习上认真努力,争论探究; 在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培育出一批高
9、素养的、为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结我园添姿加彩的亮丽花朵.幼儿园老师教学个人总结篇2 又到学期末,回忆半年来的工作,我深深的感受到,老师的人生就要甘于实实在在, 甘于悄悄无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出明艳的”花朵”。半年的集体生活, 让孩子们学会了很多, 也进步了很多,看着渐渐成长的孩子们。回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种骄傲,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的体会教训,与大家一起共享,取长补短,以便在今后的工作中更好的呈现“园丁”的本色。俗语说的好“三岁看老”幼儿训练直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿训练工作者,要想完成教书育人的责任
10、,第一其自身心须具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻老师,有时在工作中可能存在考虑不周,毛毛糙糙的问题,但每当领导或家长提出看法或建议时,我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。在教学中,我以多种教学方法,认真设计每节课,来让孩子们把握每节课的重点内容,有个别孩子跟不上,我们会 为他单个辅导,孩子们在做作业时,我会提示他们用正确的 姿态写字。进餐时,我会提示他们寂静进餐,不掉饭粒。午 睡时,帮忙他们盖好被子。并教会个别幼儿叠衣服。在家长 会,花样操,庆元旦,在李老师和田老师的齐心协作下,做 好了每项大型活动的预备工作,并且较好的完成了教学,可编辑资料 -
11、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结嬉戏,保育,安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育,看着孩子们兴奋、欢乐的表情, 大家都感到无比的兴奋。引用普希金一句话来表达我工作时的感受书籍是我们的精神粮食,现在我深刻的体会到,我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容,他们的欢乐。 空余时间,我仍常常在网上浏览幼教方面的网站,以明白最新的幼教前沿资讯及教学理念,我深切的感受到学习对自己的帮忙的确很大,也很重视一切学习机会,由于我知道只有不断接触新思想,新事物,才能在工作中不断的自我创新。“三人行必有我师”在每一次的开会中,领导给我们贯穿出新思想,大家都能够做的那么好,特殊是张静老师和
12、花玉琼老师,让我觉得我不懂得东西仍很多,要学的东西仍很多,通过一次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持认真学, 认真做,我才会更上一层楼。通过这一学期的工作,我在其他同时身上也吸取了不少的体会,但在和家长沟通方面,仍有很多的不够之处,我将在以后的工作中, 不断的鞭策自己多学、 多想、 多思、 多试, 成为一名优秀的幼教工作者。不断努力,期望能为我们幼儿园的进展,奉献出自己的一份小小力气。幼儿园老师教学个人总结篇3 岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬,一学期的工作就终止了,回忆这一年来所经受的 事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结进步”,
13、这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋的完成了一年的工作。一、依据幼儿进展情形,正的确施训练我们班有的小伴侣的纪律概念和自理才能较差,针对这一情形,我和刘老师就方案将抓纪律和培育自理才能一起抓。经过半年的努力,我们班小伴侣可以说进步很快,家长反映也不错。独立才能方面:我们坚持正面训练,对幼儿以夸奖为主,强化他们的自我服务意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,赞扬和勉励,使幼儿能够更信心,更积极的做好事情, 完成任务。而我们老师做到适时帮忙,以提高幼儿的独立才能,并准时与家长沟通,争取家长协作。就纪律方面:对少部分幼儿显现的不良行为
14、,我实行的是准时分析缘由,该批判的批判,并赐予适度的训练,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。二、研读孩子,支持孩子的活动经过这几年的教学实践,我深深的体会到只有从孩子的角度去关注懂得他们的生活、活动,明白他们的需求,准时予以支持和提升。老师要研读孩子,关注孩子的言行,捕获孩子稍纵即逝的爱好点, 并能读懂孩子的各种语言, 懂得孩子的探究行为。同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的主人,使环境真正为孩子训练服务。如:在“植物的叶子”这可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结节活动中,我发觉,我班的孩子对树叶特殊感爱好,特殊是在观看各种叶子的过程中,孩子们对树叶外形
15、的关注引起了我的留意。于是,我设了树叶贴画的活动,引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同外形的树叶象什么,和他们一起去贴一贴,拼一拼,画一画,引导他们充分发挥自己的想象力和制造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品,纵情表达对树叶外形、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动,使孩子真正成为活动的主动建构者。因此,在活动中, 我对不同的孩子提出不同的要求,以促进幼儿的进展。例如在。绘画的活动中,对于才能较强的孩子,我勉励他们尽量的发挥想象,丰富画面内容。对于中等水平的孩子,我启示引导他们能画出简洁作品。而相对才能差的幼儿,就降低难度,让他们画出主要图画内容就行,主要激发他们参与活动的爱好。在每周
16、的集体备课中,我们都将近阶段主题与本班幼儿现有认知才能、生活体会相互连接,挑选确定适合本班孩子进展的内容与形式。三、训练工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。明白幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,留意个别训练,使其保持相对稳固性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、在训练教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件, 供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特点,充分调动各种
17、感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特点与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的, 简洁的生活学问体会,培育幼儿独立解决问题的才能。2、在训练教学活动中认真备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,善于总结体会,每月撰写训练随笔,以提高自身才能与写作才能。3、在教学中要处理好幼儿的主体位置及老师的主导的位,以多种形式引导幼儿有爱好的参与活动,并主动去学习, 更好的因材施教,因人施教。4、认真填写每周工作支配表、晨检表及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录。6、依据制定的活动目标,内容与要求组织好训练教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外
18、活动时 间,供应幼儿活动材料,更好的培育幼儿的全面进展才能。四、保育工作在日常生活中引导幼儿明白自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,跟据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成训练,加强幼儿各种行可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。2、做好了班级的环境卫生工作,做到的上无灰尘、纸屑,
19、窗明几净,被褥洁净舒服。3、幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。留意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。4、为幼儿剪指甲,防止抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,老师赐予准时的禁止,并进行随机训练。5 强了幼儿午睡的治理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹, 尽快入睡,衣服折叠整齐放好。6 经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的进展。五、“苗苗庆圣诞迎元旦”联欢会一年一度的“苗苗庆圣诞迎元旦”联欢会又一次圆满成 功了,留给家长的是欣喜和放心, 留给我们的有欣慰和颂扬。在排练的日子里,我和孩子
20、们都流过汗,我甚至仍发过 火,但又想想孩子们也想做好啊,这么辛苦的跟在我后面练, 所以就安定好心情连续训练。有时为了孩子的一个动作做到位,会训练一个下午, 我的嗓子哑了, 孩子们也累的不得了, 但最终工夫不负有心人,我们的节目演出仍算胜利,孩子们笑了,家长笑了,我也笑了可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结经过这次的联欢会让我更加坚信:要想搞好一次活动必需要有方案先行。在“苗苗庆圣诞迎元旦”联欢会之前仍有对家长的开放活动,假如从前没有方案我们在实施时就会手忙脚乱。仍有要选好节目,节目要旋律美丽,节奏感强,动作适合本班幼儿及指导老师。团队力气是我们苗苗园的传统美德,每次活动在各班都会有
21、其他班的老师在忙前忙后,它表达了苗苗园的一种“凝结力”,有了这种“凝结力”每次的活动怎么会不胜利了? 加油!六、真诚对待每位家长,加强家园沟通老师与家长互动成效直接影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决训练问题,提升对幼儿的关怀,共同分担训练责任。孩子的欢乐,是对我工作的勉励。家长的中意,是对我工作的确定。真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子训练方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的训练孩子方面的疑问帮着查资料解 答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的伴侣,有困难大家一起解决。当问题显现,第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿进展很在
22、意。在平常工作中,我常常主动与家长联系,准时的向家长反映幼儿在园的生活学习情形。同时也向家长明白幼儿在家中的生活情形,以便更好的训练好下一代。同时,我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标,让他们明白班内课程特点,并针对一些问题开展争论。在学期末,我们向家长开可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结放园内一日活动,在日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮忙孩子找出差距与不足,找到连续训练引导的方向。七、利用各种机会,提高自身素养在珍爱幼儿园供应学习机会的同时,我也努力吸取外界的信息和学问,浏览幼儿训练网站,翻阅幼儿训练杂志,利用
23、双休时间进行学历学习,让自己永久处于一湾潭水、碧水之中。 这一学期的工作, 忙劳碌碌, 感受也很深, 有喜有忧, 有笑有泪,虽然没有骄人的成果,但孩子的进步使我得到安慰,也给了我干劲和士气。 即将翻开新的一页, 迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大胜利的期望。我将总结体会教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战,让每一个孩子从我的手中学到更多,获得更多!幼儿园老师教学个人总结篇4 时间荏苒,转瞬羊年过去了,在这一年里,既有胜利,又有失败。既有欢乐,又有泪 水。伴着孩子的成长,我们的幼儿园、我们的老师也在成长 着,我们的教学理念和我
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