2022家长会班主任发言稿合集15篇_3.docx
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1、2022家长会班主任发言稿合集15篇家长会班主任发言稿1敬爱的父母和挚友:大家好!欢迎并感谢您在百忙之中抽出时间来参与我们学校的家长会。这个行动体现了家长挚友对孩子的关切和爱惜,以及对学校老师工作的大力支持!你的孩子在厦门育才中学一年半了。现在,他们的语文学习状况如何?先简洁介绍一下家长。经过第一学年的共同努力,孩子养成了按时完成和上交作业的好习惯,这是特别珍贵的。记得高一的时候,有一小部分语文成果不好的学生,在小学没有形成最基本的学习习惯,作业不能刚好交上来。老师们被要求留意监控、监督,甚至放学后留下来,也就是像人们说的那样,在学生交作业之前陪着他们。现在,不用麻烦了。这说明孩子有学习的责任
2、感,值得表扬!其次,孩子们的思维也有了进步,这说明大家都能自觉穿校服,上课精神很好;在听课的过程中对尊师有了更好的理解!比如少数以前没留意听课的同学,老师发觉后,用眼神示意,就能心照不宣,刚好改正错误。路上间或遇到老师,可以说一声老师你好!,了解文明礼仪。这也是老师劳动的一点收获,让我们感受到作为老师的成就感,心满足足。这些都是学好语文所必需的人文素养,也是孩子将来步入社会所必需的最基本的人性品质。这次期中考试成果不是很志向,和其他班相比有差距。从各科考试来看,跟孩子的综合素养有关。可见他们成果的缘由有许多。语文学习与孩子的情商发展水平亲密相关。作为老师,虽然年纪大了,但一点也不敢怠慢。在课堂
3、教学中,可以充分利用多媒体采集网络的有效资源,帮助学生直观、开心地学习,受到孩子们的普遍欢迎。语文作业有许多种,日记摘抄,练习册,课外作业本。我一遍又一遍地变更他们,我不敢忽视他们。孩子可以为老师作证。在学生方面,勤奋求知的人比懒散贪玩的人比例要少。你怎么知道孩子好玩?他们上课也要偷着玩,玩什么?玩抛笔记,玩笔芯,开小差或者说闲谈,留意力持续时间短,有些男生的思想好像还停留在小学阶段,不具备一个13岁孩子应当具备的心理素养。对于中国文学来说,心理水平越高,孩子越懂事早熟,理解水平越高,阅读实力和写作实力越高。不行否认,这是孩子提高语文学习成果的客观因素,也是让我最头疼的瓶颈。评论完期中考卷,我
4、制作了一份单词的补考卷,让他们写一篇作文,重点分析自己对期中考卷的答案,以此来设定自己将来的目标。我还让我的孩子重写了占60分的作文。但是很缺憾,评论的作文还是有一些不尽人意的地方,真的让我很担忧!这应当是孩子悟性不够高的缘由。不过请放心,我会在下一阶段接着努力变更教学策略,比如个别辅导。接下来,我想借此机会向我的父母和挚友提出一些建议,请他们协作学校做好孩子的后勤工作:3、孩子犯错的时候,不要太冲动。和孩子心平气和的沟通是合理的,多和孩子讲道理,让孩子知道自己的错误在哪里,如何改正。大人宽容,孩子懂得感恩;大人发脾气,孩子跟着无理取闹。孩子的性格往往和大人对他的看法亲密相关,大部分行为习惯都
5、是大人教的。4、学校教化不是万能的,就像大人说的不是万能的一样。父母最应当做的是培育孩子独立生活的实力。大人不能代替孩子能做的,否则会损害孩子和我们自己。父母挚友们,在孩子面前,我是语文老师,一般家长。在教语文的过程中,我喜爱对待每一个学生,也喜爱对待自己的孩子。我特别希望我们能相互合作,更好地教你的孩子,让他们在他们的学校里欢乐地学习,健康地成长。感谢您对我工作的支持,欢迎给我珍贵的建议,祝您父母身体健康,工作顺当!再见!家长会班主任发言稿2大家好!各位家长,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,冒着寒风来参与我们组织召开的家长会,我谨代表九7班的全体师生对你们表示最热情的欢迎
6、和最诚心的感谢!在此让我们以热情的掌声欢迎我们的家长。说句实在话,要把孩子教化好,仅仅依靠学校的力气远远不够的,家长的主动协作对教化好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作须要社会和家庭的协作。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便我们老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的,也是最根本动身点。我希望也信任,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!今日的会议有七项议程:一、班级基本状况介绍;二期中考试状况汇报;三
7、、学生代表发言;四、家长代表发言;五、家长同校领导、班主任、副班主任沟通。六、希望和建议:七、班主任宣布家长会结束。一班级基本状况:(一)、学生状况:本班学生55人,其中男生31人,女生24人。其中住宿男生21人,女生23人,住家男生11人,女生1人。我们班学习主动性高(会学习,讲究方法,不偏科)、学习成果优异的有俞振山、张晓慧、叶国、俞瑞麟、石晶、香莉霞、杨万亮、香力先、杨玉莹、包芳等;有组织和管理才能的有杨冠军、张廷瑞、包芳、王建锋、杨玉莹等,关切集体,酷爱体育有:张廷瑞、杨东、杨天、杨在表、汪振伟等;学习踏实、诚恳守信有香静、段建玲、麻芬、徐静、石苗、王建荣、石娇、陈佳丽等,劳动主动、做
8、事仔细的有王鑫、张志多、段正超、何玉、段正龙、徐萍、王亚琴等。端正了看法,转变了思想,进步较大者有:王秀民、王党义、王奋义、俞瑞涛、魏鹏。(二)、老师状况:数学叶祥玉老师英语李延年老师物理李永国老师化学唐培华主任政治姜爱峰老师历史刘怀雄老师当然,我们也应当看到,每一名学生成果进步,除了同学们自身的勤奋外,也离不开老师们付出的满腔热忱的爱,老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课老师,可以说是将全部心血都花到了学生身上。他们不光课堂教学仔细负责、兢兢业业,还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课,为同学们辅导,义务为那些基础差的主动主动同学供应帮助。我们的老师中,带病坚持上课、废寝忘食工
9、作的例子更是举不胜举!作为班主任老师,我可以以我个人的名义向你们确定地说:我们是将你们的子女当作我们自己的孩子,甚至比自己的孩子还重要来教化来培育的。这也是你们应当理解我们并全力协作我们、支持我们工作的一个充分的理由!(三)、班委会组成:班长杨冠军张廷瑞包芳学习委员石晶体育委员叶国生活委员俞瑞麟文娱委员张晓慧(四)、班级管理及成效1.切实加强思想道德教化,以德促教,做到既教书又育人。宏大的教化家陶行知说:千教万教教人求知,千学万学学做真人。本学期,我始终奉行两个教化教学原则:一是教书不能误人子弟,这是老师应具备的最至少的职业道德,我深知,耽搁一个学生,就是耽搁了一个孩子的前途,就可能断送一个家
10、庭的希望。二是:教书与育人同步,既要教好书,更要育好人。正是抱着这样的思想,我和九年级(2)班的全体科任老师,在教化教学中,丝毫不敢懈怠,在工作中任劳任怨,勤勤恳恳,全力以赴地搞好本职工作,力争不耽搁55个芸芸学子们的似锦前程,不辜负拳拳之心的家长们的殷切希望。尤其是新的九年级(2)班的成立,有这么一群聪慧活泼、听话懂事、奋勉向上的孩子们,使我们更有信念、有决心,更有工作的热忱与干劲。注意学生行为习惯的养成教化。思想确定习惯,习惯确定行为,行为确定效果。换句话说是习惯造就人才,学生的言谈举止、行为习惯,显示出他的思想状况,内心世界。为此,依照学校的有关纪律规定,我班从卫生、纪律、学习各方面从严
11、要求、从严管理。良好习惯的养成,不仅使学生学会自我限制,自主约束,而且能将这些习惯潜移默化到学习之中。为此,开学我组织学生制定九年级(2)班班纪公约,并依据违规行为制订了相应的惩罚措施,或让学生写检讨,或让学生打扫卫生,或让学生请家长协作老师管理。并让副班长负责登记学生的出勤状况,支配了一个值日班长负责登记每天的违规学生,一周汇总违规学生,依据班规对学生作出相应的惩罚。教化学生学会做人,学会与他人合作、共处。一个人的生活,时刻离不开与他人的交往与共处,在与别人的沟通与共处时,能不能赢得别人的敬重,能不能与别人相处融恰,这不仅与一个人的特性有关,更与做人和与他人共处意识有关。我们教化学生,做人要
12、做一个诚恳的人,在与同学相处中,要相互敬重,相互关切,友善和谐相处,团结友爱,互帮互助。有的同学任性、倔强,爱以自我为中心,就教化他们要学会宽容,学会理解,不自私自利,遇到冲突时,学会换位思索,得让人处且让人。俗话说:退一步海阔天空,就是这个道理,在与他人的交往中,把握交往的分寸与艺术,分清什么样的挚友才是真正的挚友教化学生文明礼貌,知事达理,做一个敬重师长,爱护、理解、孝敬文明,听老师父母话的优秀学生。要学会感恩,知恩回报。尤其对父母双亲以真挚的行动来报答。我经常教化学生在学习,花钱时想想我们在庄稼地里辛勤劳碌的父母,他们的期望是什么?让学上学生学会感恩。实践证通过对学生的思德教化,使学生养
13、成了良好的行为习惯,纪律习惯,逐步形成一个良好的学习习惯,这是学生成果提高的关键和保证。2.树立学生的初三意识,尽快适应初三,备战中考。目标意识:做任何事应目标明确,作为初中生来说,正处于懂事而又不太懂事的时期,自我限制实力还不太强,明确的目标是他们勤奋努力的源泉。竞争意识:是大自然万物的生存的法则,对于现今的社会,更是如此。而作为一个学生,在成长的过程中,更要过五关斩六将,经验人生的多次选择与挑战,这种竞争更加激烈,更加残酷,因而,从小起就要不断地培育学生的这种竞争意识。吃苦意识:培育学生在挫折中掘起,在失败时昂首前进。优秀成果的获得,当然靠灵敏的思维,较强的理解实力与悟性,但仅有这些还远远
14、不够,因为,所谓天才,是靠百分之一的灵感和百分之九十九的汗水,“吃得苦中苦,方为人上人。”这就要求同学们勤奋刻苦,有较强的拼搏意识和吃苦精神。自办法识:学习中要有主动性,主动与老师协作,上课用心,作业独立保质保量完成(假期),有疑必问,不能不懂装懂。3.注意工作方法与艺术,营造一个惊慌而又宽松,肃穆而又和谐的班级氛围,让学生想学、爱学、乐学。深化学生、探讨学生、工作做到心中有数,有的放矢。为做好这方面的工作,凡事从高远处着眼,从微小处入手;做到三勤:勤到、勤查、勤问。做学生的思想工作时,注意引导、疏通他们的心理障碍,清除思想包袱,动之以情,晓之以理。关切、爱惜每一个学生,让他们体会到老师的呵护
15、,班级的暖和。苏霍姆林斯基说:没有爱就没有教化,有了爱教化就充溢温馨。爱是洒向校内的绚丽阳光,是胜利教化的源动力。老师最重要的一条就是要酷爱自己的学生,我和九年级(2)的全体科任老师真心爱着我们的学生你们的孩子。学生生病时,一句轻声问候,学生考砸时,一次简短的劝慰与激励,会带给孩子们无穷的动力,我们深知这些,也力争在这方面做得更好。敬重信任每个学生,挖掘他们的优点,树立榜样,以正面教化为主,多激励表扬,少指责。4.想方设法狠抓成果的提高,九年级(2)班虽学习环境好,但部分同学们自主性还不强,离不开老师的引导与督促,着重留意做好以下几方面的工作。注意正确引导,提高学习自觉性与主动性。注意教学的落
16、实,向“严”字要质量。在老师的教方面,各科任老师无论是自身的业务素养,学问的传授,还是教学常规方面如:备、上、批、考、辅各个环节上都能严格根据学校的要求步步落实,层层把关,老师的责任心,工作看法与热忱是有目共睹的。对学生来说,我班的要求是:?细心听好每一节课:听懂每个学问点,理解基本概念、性质,落实基础学问,抓住重点,攻克难点。?细心做好每次作业:将作业当作考试,将考试当作作业。二期中考试状况汇报前半学期以来,总体状况我们还是比较满足的,目前我们班级学习风气深厚,比学赶帮在我们班蔚然成风,这次期中考成果总评位居年级第一,其中语文、英语、政治平均成果名列年级第一;数学、历史、物理、生物位居年级其
17、次;化学、地理居于年级第三。大家都知道水涨船高的道理,健康向上的优秀集体恒久是个人成长的力气源泉。大多数同学,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。本次考试本次考试是对学生前半学期以来学习状况的检测,其中涌现出了一部分成果优异的同学,全级前十名我班共有3人,他们分别是:俞振山、张晓慧、叶国。其中总分700分以上2人,他们是俞振山和张晓慧。全级前二十名共有6人,他们分别是:俞振山、张晓慧、叶国、俞瑞麟、石晶、香莉霞。总分在600分以上的共20人,他们分别是:俞振山、张晓慧、叶国、俞瑞麟、石晶、香莉霞、杨万亮、香力先、杨玉莹、包芳、徐延东、王晓民、裴光权、杨楠、裴丽华、段彩霞、叶祥志、杨海蓉、王建峰、
18、徐静。全级前六十名共有18人。550-600分之间14人,依次是董金婷、俞雅、董文君、香静、章海玲、俞兆睿、杨博、石苗、徐建红、马博文、张志多、汪振伟、王党义、王建云。较上次进步者有杨张晓慧、叶国、俞瑞麟、香莉霞、杨万亮、杨玉莹、徐延东、杨楠、王建峰、徐静等。通过仔细努力还有考一中的希望的学生有杨楠、裴丽华、段彩霞、叶祥志、杨海蓉、王建峰、徐静等人。通过仔细努力还有考四中的希望的学生有董金婷、俞雅、董文君、香静、章海玲、俞兆睿、杨博、石苗、徐建红、马博文等人。但考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外,上课睡觉、讲话,不交作业,不听老师的教育,现在存在比
19、较多的问题是:(1)多数同学有了竞争意识,你追我赶,但部分同学自信念严峻不足,仍麻木不仁,不思进取,没从根本上相识到学习的重要性。学习自办法识差,已升入九年级,每天还得靠老师督促才学习,在学习上无紧迫感,不主动回答问题,不懂不问,不按时完成作业,成果较差。(2)少数同学虽守纪律,但由于学习不刻苦、基础差或没有驾驭好的学习方法,书写潦草,屡教不改。(3)部分同学平安意识淡薄,打架斗殴,离校出走,不听从老师管教,顶撞老师,无集体意识,我行我素。(4)部分同学在学习上无上进心,在学校中和同学比吃比穿,胡乱花钱,注意装扮。有个别同学个带mp3、mp4听歌、玩嬉戏,更有甚者,拿手机到学校。(5)个别同学
20、的责任心有所下降,进取心也不如过去。对于老师布置的工作不仔细对待,例如在宿舍、教室值日敷衍了事,或根本不做。(6)个别同学请吃请喝,为挚友过生日、送挚友礼物,送来送去,男女同学之间送出了感情,整日劳碌于写纸条、表感情,而无心学习,导致学习成果下降。针对以上问题,希望引起各家长重视,并给以大力支持。在今后的工作中,我将从以下方面抓起。(1)从思想上引导您的孩子,升学竞争的压力等方面教化他们相识学习的重要性,使他们将心思用在学习上。(2)从行为上制止您的孩子,接着加强督查力度,对不遵守校纪校规的同学予以指责,帮助他们相识并改正错误。(3)接着做好与各位家长的沟通,对同学们中发觉的问题,刚好联系家长
21、,共同教化。(4)进一步强化平安防范意识,包括交通平安、食品平安、冬季取暖平安,以确保您的孩子平平安安上学,健健康康回家。三、学生代表发言首先有请杨楠同学发言;下面有请杨万亮同学发言;接下来有请张晓慧同学发言;最终有请杨玉莹同学发言。四、家长代表发言首先有请俞振山同学的家长发言,大家欢迎;下面有请石晶同学的家长发言,大家欢迎;最终有请包芳同学的家长发言,大家欢迎。下面有请x校长为我们作指导性讲话,大家欢迎。下面有请x老师为我们作学法指导,大家欢迎五、家长同校领导、班主任、副班主任沟通。六、希望和建议:对家长的几点建议、要求依据我们了解的状况,感觉家长在教化中存在以下一些误区:误区一:过分期盼。
22、对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,给孩造成太大的心理压力,挫伤孩子的自信念,主动性。误区二:过分放心。对孩子的思想、行为了解不够,总以为孩子非常优秀,过分放心,过分大意,常常听孩子的一面之词,或不问不理。误区三:只注意孩子的成果,对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康,与孩子沟通少。如:有些孩子在日记中写道:我是一个孤独无助的人,是一个原来就多余的人。针对以上状况,我真诚的向在座的各位家长提出一点建议:1.家长要常与老师联系沟通,全方位了解孩子的学习、思想、行为、身体等状况,主动协作老师做好思想教化工作。只有了解了详细状况,你的劝服、沟通才会有针对性,才不会引起孩子的不满,才有效
23、。2.对孩子要有期望,但期望值不能过高。更不能过低。据我了解,其中考试结束后,大多数家长都没有看看孩子的试卷。假如你的孩子已经付出了努力,终归十根手指有长短,不行能人人得第一,不能因为一次或两次的没考好而指责、指责、埋怨他们。你的孩子其实可能更苦、更累,他们也须要理解与敬重。当然假如你的孩子由于贪玩而没有考好,我们必需严格指责。3.家长要多一些时间和耐性去和孩子沟通,现今的孩子都很有思想、主见,他们并不仅仅满意家长物质上的给与,他们更须要的是和家长的真诚沟通。作为家长,要在与孩子沟通中了解孩子的内心世界,擅长发觉他们的闪光点,学会观赏孩子,要让他们相识到自己能行,是好样的。4.我们要爱自己的孩
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- 2022 家长会 班主任 发言稿 15 _3
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