1《爸爸的花儿落了》教案.doc

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磨市中心学校备课表课 题爸爸的花儿落了班级学科七四 语文课型新授教学目标了解林海音及城 南旧事；识记“肿胀”“叮嘱”“恐惧”“骊歌 ”“花圃”等重点字词的读音及词义。教学重难点正确地朗读课文，感知文章内容，理 清文章的线 索，理解标题的双关意义。学情分析及课前准备本课属于新授课 应引导学生充分预习 ，调动学生情绪。教学活动设计1、背景解读：2、文学常识：爸爸的花儿落了节选自短篇小说 集_作者_，_（地区）作家。3、给加点字注音：衣襟（ ）掸子（ ）徘徊（ ） 肿胀（ ）栅栏（ ）骊歌（ ） 叮嘱（ ）花圃（ ）玉簪花（ ）4、解释下列词语：（1）叮嘱：_（2）徘徊：_（3）骊歌：_ 五、导学模块【合作探究】 1、 本文的记叙顺序是_，贯穿全 文的线索是_。文章回忆了_、_、_、_四件事。2、说说文章在记叙顺序上与从百草园到三味书屋有何区别。3、阅读全文，回答问题（1）从全文看，爸爸是一个怎样的人？（2）文章表达了作者怎样的感情？六、固学提高【课堂检测】文章中描写花的语句很多，如：“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样”“看那垂落的夹竹桃”等，画出这些语句并说说它们的含义与作用。板书设计眼前爸爸的花儿落了 回忆 插叙备课时间： 2016 年 3月 10 日2