2022教师节学生演讲稿_4.docx

《2022教师节学生演讲稿_4.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022教师节学生演讲稿_4.docx（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022教师节学生演讲稿老师节学生演讲稿1敬重的各位老师，敬爱的同学们：在全世界众多的节日中，有两个以职业的名义而设立的节日，它们就是护士节和老师节。它暗合了人类对一个完整生命的两大追求健康的身体和健全的心智。这两个节日一个是挽救肉体，一个是构建灵魂。在迎接第个老师节到来之际，我们敬祝广阔老师教学有成，事业进步。 老师的使命是构建灵魂，老师所担当的社会角色就有着与生俱来的道德责任，他（她）的人格和行为具有榜样的作用，对社会的发展会产生极为深刻的影响。我们历来将“学高”与“身正”作为老师职业形象的典范，这种对老师的道德期盼，也正是我们民族的优秀传统。我们的老师，绝大多数是兢兢业业的，尤其是广阔郊

2、区的与农村的老师，他们在条件不够优越、经济状况不够志向、工作负担比较繁重的境况下无私奉献，支撑着浩大人口的教化，他们的师德堪称世界的楷模。今日当我们再次谈论师德时，社会的发展和进步已向我们提出了新的要求，师魂的标准也有了一个新的提升。一个老师的职业实力必定与个人的品德有关。大教化家陶行知先生提倡教化与实际结合，为人们大众服务的理念所体现的爱国心、责任心和人格修养。实实在在地影响着一代又一代老师的情感、心境和看法。由于老师具有“传道、授业、解惑”的身份，因此，经常更多地担当了“春蚕”和“蜡烛”的角色。事实上，老师在奉献中也成就了自我，这才是以人为本的师德理念。老师是人类灵魂的工程师。学为师之骨，

3、德为师之魂。当我们的老师相识到自己肩负的教书育人的重任时，也就把师魂放到了突出的位置，以高尚的人格感染人，以文明的礼仪影响人，以亲善的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人，这就是我们新时期崇高的师魂。老师节学生演讲稿2各位领导、老师，敬爱的同学们：你们好！非常荣幸由我为大家做这天升国旗仪式上的演讲。明天就是我们一年一度的老师节，在此，我谨代表全校同学向全部孜孜不倦耕耘在教化土地上的老师道一声：老师，祝您节日欢乐！老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您

4、乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园恒久五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让学问的绸缎从我们身上延长；您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！老师，您经常为我们的淘气而苦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包涵着环卫工人的心；容着不得半点污秽和垃圾；它包涵着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包涵着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真一切一切都是为学生奉献的心。我们的成果中凝聚着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责怪是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教育又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢

5、？可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，此刻请您宽恕。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一每天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！尊敬的老师，您在我们心中是恒久燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感谢您！在这个完备的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成！老师节学生演讲稿3敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好!特别荣幸在第26个老师节这个特殊的日子里发言，首先请允许我代表全校同学向全部孜孜不倦耕耘在教化战线上的老师道一声：节日欢乐!有人说，老师是火种，点燃了学生的心灵之火;有人说老师是石级，承受

6、着学生一步步踏实地向上攀登;也有人把老师比作蜡烛，虽然细弱，但有一分光，发一分热，照亮别人，耗尽自己。而我们要说，老师是我们心目中最可爱的人。因为在通大，我们有幸结识了你们这些可敬可亲的老师，你们学识渊博却平易近人，儒雅谦和却不乏讲课激情，从老师们的身上，我们感受到大师的才智与严谨，无论是教学、科研还是管理，都让人由衷地敬佩!你们以生动活泼的教学方式吸引我们，以坚韧刻苦的科研精神感染我们，以和谐进取的理念指导我们，以亲切亲善的看法打动我们，您就是我们心目中最可爱的人!大文豪鲁迅说过：“教化是植根于爱的。”教化从某种程度上来说也是一门爱的艺术。在通大，我们时刻感受着老师对我们学生的爱。生病了，是

7、您赐予我们暖和的关怀;受挫了，是您激励我们成长是一个过程，重要的是学会超越。为了使我们更好地受到教化，长才能，你们毫无保留地奉献着自己的精力、热忱、才能和学识，你们用自己的爱心丰盈了学生的心灵家园和精神厚度，也是这样一份大爱滋养着我们强壮成长!我们不是诗人，写不出漂亮的诗篇来赞颂你们，可是我却发自内心地想告知您，能成为您的学生是我们的华蜜和傲慢!您在我们人生的扉页撒下光明，您在我们前进的道路上架起了彩虹般的桥梁!“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开才智花”，春蚕一生没说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从未在别人面前炫耀过，可那盛开的桃李，就是对您最高的评价。今年是不平凡的

8、一年，学校将迎接教化部本科教学工作水平评估。作为老师，你们辛勤工作，夜以继日地奋斗在工作岗位上，给我们学生做出了很好的榜样。现在已到“迎评创优”的冲刺阶段，我们决心以实际行动更加严格要求自己，以主子翁的姿态主动投身到“迎评创优”的行列中来，我们要为学校以优异成果通过评估而做出自己应有的贡献!我们要以我们精彩的表现回报学校，回报你们的教化与培育!最终请允许我们再一次以最真挚的情感道上一句：“老师，您辛苦了!老师，节日欢乐!”。老师节学生演讲稿4敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家下午好!在这金秋送爽的丰收季节里，不久我们将迎来第xx个老师节，今日，我有幸作为学生干部代表在此进行发言，心情也是

9、特别激烈。此刻，请允许我代表全体同学向全部辛勤工作在教学第一线的老师和为教化教学工作供应服务和保障的行政后勤人员致以最真诚的敬意和祝愿。让我们由衷地道一声：你们辛苦了!从古至今，尊师重教始终是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培育;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛苦和奉献。因此，老师被称为人类灵魂的工程师和辛勤耕耘的园丁。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高;也有人说，老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，映着他们的脸庞不断向前探究;可是，即运用尽世间全部的赞美之辞，又怎能形容出师恩的宏大! 还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师

10、帮我们答疑解惑，供应我们终生受用的珍贵财宝，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中，当我们彷徨时，是老师带领我们走出逆境，此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们暖和，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是华蜜的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到哺育的艰辛;挚友之爱，让我们体会到互助的暖和;而老师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。在我做学生的生涯中，老师给我们流下了深刻的难以寻常的意蕴，老师是一个平凡的职业，没有什么特别超人的禀赋，但他们有马拉松跑的耐力，他们奈得住孤独，他们甘心把自己溶入平凡。老师的欢乐是平凡人的欢乐

11、。老师工作是很辛苦的，可他们不甘平淡，总是想着怎样创新、怎样讲得更好。他们擅长从平凡的小事中常常地找到欢乐。当他们看到老师的社会地位节节上升时，他们欢乐;因为他们的辛勤耕耘得到了社会的确定;当他们看到校内越来越美时，他们欢乐;当他们读到一本好书时，他们欢乐;当他们看到自己的书和论文出版时，他们欢乐;当他们在网上、手机上看到学生给自己留言时，他们欢乐;当他们看到学生有成就时，他们欢乐;当他们在外地遇到他们教过的学生时，他们欢乐!他们的欢乐是平凡的欢乐，他们的欢乐是基于平常的小事上，他们没有奢求自己多么宏大，但他们真的是宏大的，因为他们在平常的岗位上做出了不平凡的贡献，他们用自己一生的心血为自己的

12、职业不遗余力，为教化作出巨大贡献;他们虽是平凡，但他们教化出了多数不平凡的学子，多少莘莘学子在他们的栽培下强壮成长，多少意气风发的青年在他们的教化下成为胜利人士，为国家为社会作出丰功伟绩。作为当今社会青年的我们，我们唯一能回报你们的就是牢记你们的教育，努力拼搏，奋勉向上，仔细踏实的学好你们教给我们的学问技能。成为有益于社会，服务于社会、奉献于社会的高技能、高素养的复合型人才。最终，请允许我代表全体同学向全部曾经和正在奉献自己的老师们致以最崇高的敬意，祝老师们节日欢乐，华蜜安康!感谢!老师节学生演讲稿5敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好。我是来自机械工程学院的王骏驰。在第xx个老师节来临之际，

13、能代表全校学生发言我感到非常荣幸。这天虽然我们不能献上一份厚礼，但我们会向敬爱的老师致以最真诚的感谢和祝愿。在此，我代表化大全体学生，向全部辛勤耕耘的老师们说一声，“老师，您辛苦了！”我们敬佩老师严于治学，宽于为人的品行；崇敬老师甘于安静，淡泊名利的情操；崇拜老师勤于求索，乐于进取的追求。在校领导的带领下，在老师们的辛勤工作下，我校在20xx-2022学年收获了累累的硕果。经教化部批准，我校正式更名为沈阳化工高校，这是对我校科研管理、人才培育和教化水平的全面确定。自动化等四个专业升为辽宁省一本B段录用，国家第六批高等学校特色专业建设点增加两个，国家级特色专业建设点增至四个。我们作为化高校子，深

14、感骄傲。同时，在老师的悉心指导下，我校学生的创新实践潜力，创业精神等方面的综合素养也有了进一步的提高，在全国高校生英语竞赛，数学建模大赛，机械设计大赛及挑战杯等国家级大赛中屡创佳绩。在我们成长的过程中，正是你们用渊博的学问、高尚的情操和宽广的胸怀时刻鼓舞着我们向更高的目标迈进。学生们取得的成果，就是老师们的成果，更是学校的成果。在此，我代表全校同学感谢老师们的无私奉献，感谢学校的悉心培育。总有一些岁月不曾遗失，总有一些人恒久不会遗忘。待记忆的大门，被轻轻触碰，那些以前或喜或悲的感动，在经验了岁月的洗礼之后，却历久弥新。这就是您，老师给我们的记忆；这就是您，老师留下的痕迹；这就是您，一个平凡的岗

15、位带给学生一生的回忆。敬爱的恩师，是您用才智培育了我们。简短的篇章又怎能吐尽我们的心声，激扬的倾诉又何以回馈您的赐予，唯有奋勉图强，唯有不懈的追求志向，才能以实际行动答谢您。作为一名化高校子，我们会把强学力行的精神牢记于心，喻理求真的行动实践于身，学好专业学问，提高综合素养，成为祖国的栋梁，回报母校，回报国家，实现中华民族的宏大复兴，铸就华夏大地的富强。谢，已不言而喻；恩，将永生难忘。最终，在这秋实累累的园丁佳节，请允许我再次献上全校学生向恩师的祝愿，祝你们节日开心，工作顺当，全家华蜜安康！老师节学生演讲稿6时隔一年，我们又迎来了难忘的第27个老师节。此刻，请允许我向奋斗在教学，管理和服务岗位

16、上辛勤工作的老师们由衷地道一声：老师们，祝您节日欢乐!敬爱的老师，就请接受我们这一篇真诚的诗章。是谁-把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的学问?是您!老师!您用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩苗。您的关怀就好像和煦的春风暖和了我们的心灵。在金秋季节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。在这里，我们向您致以崇高的敬意!-老师们，您辛苦了!此刻，敬爱的老师们，你们在想些什么?或许，你们还在思索，20xx-08-05 的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;或许，你们还在盘算，班里的安排，怎样才能订得全面周详。呵，或许，你们什么都没有想，教书育人是

17、你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。我们深深地感受到，这里是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的老师集体。早晨，当交院的校徽染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校内的长廊;深夜，当12点的钟声响起，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，恒久不知疲乏，扬帆远航。老师，大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁，正是您，将刚毅精神传承给了一代又一代莘莘学子!有了您，花园才这般明丽，大地才充溢春意!老师，快推开窗子看吧，这满园*，这满园桃李，都在向您敬礼!假

18、如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美妙的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播学问，就是播种希望，播种华蜜。您工作在今朝，却建设着祖国，您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，您用人类最崇高的感情-爱，播种春天，播种志向，播种力气用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。最终，让我们把最热情的掌声和最真挚的祝愿送给全部在教学，管理和服务岗位上辛勤工作的老师们，真心的祝福您们身体健康，工作顺当!预祝我们学校的教化事业蒸蒸日上，蒸蒸而上!老师节学生演讲稿7各位老师、同学们：你们好！“感恩”，是一种生活看法，是一个内心独白，是一片肺腑

19、之言，是一份铭心之谢。每个人都就应学会“感恩”。老师，多么神圣的字眼。这个名字给予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开老师的培育；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛苦和奉献。解决疑难，老师是书；传递礼貌，老师是桥；科教兴国，老师是帆。从入学的第一天起先，我们的每一点进步，每一份胜利，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。万里春风催桃李，一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动，人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中，老师是漂亮、淳朴、和善的爱心使者，她把自己的爱无私地奉献给我们每个人；老师像慈祥的母亲，用暖和的臂膀拥抱着我们；老师像

20、辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们；老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。人说春蚕到死丝方尽，您宏大的老师，您的爱，如阳光一般暖和，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而暖和；您的爱，高洁而宏大！此刻，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感谢，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感谢之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝愿的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝老师节的电子邮件带给您节日的欢乐和欣慰的感受。古人云：“一日为师，终身为父。”值此第25个老师节来临之际，我代表全天下的学生在这个特别的日子里，向我们敬重的

21、老师深深的鞠上一躬，诚心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了！”让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起，仔细听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到酷爱老师，关切老师，敬重老师。影响身边的亲人挚友，为创建一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！祝福全体老师身体健康，青春永驻！老师节学生演讲稿8敬爱的老师、同学们：周老师是我们四年级四班的班主任，她个子高高的喜爱穿深色的服装，周老师扎着一条马尾巴似的长辫子，周老师还有一双炯炯有神的大眼睛。周老师上课特别有幽默。常常在课堂上把我们逗得哈哈大笑。有

22、一次我们上作文课，周老师让我们写一位自己觉得最有特点的老师，我们先思索了一会儿，这时，周老师请李琳云说一说她觉得最有特点的老师，李琳云说：“我的老师有很多乌黑发亮的头发，喜爱穿黑色的东西。”周老师问我们“：你们有没有听出什么问题呢?”我们都缄默了一会儿，都摇摇头，这时，李琳云心想：没什么问题呀!周老师笑着说：“李林云说我的老师喜爱穿黑色的东西，世界上哪么多黑色的东西煤炭是黑的，墨水是黑的，垃圾袋也是黑的莫非你的老师是要把这些东西穿在身上吗?”我们全班想了想后都哄堂大笑。周老师走到里林云面前摸了摸她的头说“：以后要记住用词要恰当不然要闹出笑话的。就是因为这样我喜爱上了语文课也让我们明白了用词要恰

23、当不然要闹出笑话的。我特别喜爱周老师。老师节学生演讲稿9尊敬的老师们，敬爱的同学们：大家好！再过几天，我们将迎来老师节。在今日的升旗仪式上，让我们代表全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的敬礼，并献上一首颂歌寄上我们最真诚的祝愿。九月，金色的季节；九月，温馨的季节；九月，鲜花盛开的季节；九月，天真烂漫的季节。迎着九月的和风，我们来到大自然，采一束鲜花送给老师；采一缕欢乐送给老师。今日是您的节日，全体同学们共同祝福；愿您华蜜欢乐到恒久。忘不了，讲台上您那怡人的风采；忘不了，夜灯下您那辛勤的身影；忘不了，您那亲善可亲的笑容；忘不了，您那仔细负责的精神。是您把我们引上学问的航船；是您，教我们如何畅

24、游学问的海洋。我们胜利了，您是我们的老师；我们成名了。您还是我们的老师；无论我们有如何惊人的业绩，您恒久是我们的老师。面对我们这些新时代的学子们。您只有微笑，苦恼与忧愁恒久留给独处的日子，您以为我们什么都不知道？敬爱的老师，您辛苦了！您的付出，您的辛苦，我们看得见。让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝宏大的9月10日庆祝光荣的9月10日听！那是一首多么奇妙的歌。那是一首献给全天下老师的歌。记住吧！9月10日。记住吧！九月，那首献给老师的歌。老师节学生演讲稿10敬爱的老师、同学们：夜，深了，想必刘老师应当还没有睡呢吧。我们庸碌的一天结束了，我们放下一切起先休息;而刘老师还在工作，他劳碌的一天还没有结束。

25、”假如你遇到了九年二班的那位班主任，你就倒了大霉了。“不错，我们摊上事了初次相见是在七年级毕业考试中，他作为监考老师，在语文考试中，敏锐的眼睛凝视着下面的一切。突然，一种响彻云霄的声音在我们的考场内爆发，回音响遍了整个学校，危急而惊慌的斗争不堪一击当我知道他是我们的新班主任的时候，我瞬间崩溃了，天仿佛要塌下来，世界末日就快来临了似得，世界仿佛黑暗了与他相处了近一个月，我发觉，他也不是那么可怕，他不是老虎，他也不是狮子，他是我们的班主任，是我们八年六班的班主任。因为他脾气不好，所以他动不动就吼，他吼的时候是吓人的，整个教学楼都能听得见。因为他总吼，所以他嗓子不是很好，每次说会话，要喝口水润润。有

26、太多太多的因为所以发生在我们身上，翻天地覆，面貌一新。缘分让我们聚到一起，缘分让我们成为挚友，缘分让我们成为一家人。有太多太多的缘分在我们身旁，他们像丝似得，把我们紧紧连在一起。夜，深了，往事一幕幕浮在眼前，历历在目老师节学生演讲稿11老师是园丁，老师是路标，老师是摆渡人，这是对老师传道育人精神的赞美。工人劳动创建出好用的产品，农夫劳动创建出丰富的食粮，科技人员的劳动是独创新技术，而只有老师的劳动是培育出精神高尚的人。老师的职业是影响人一生的职业，老师的训诲是照亮人心灵中恒久的指路灯!鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感谢，给我激励的一个。他的性格

27、，在我的眼里和心里是宏大的，虽然他的姓名并不为很多人所知道。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，保藏着，将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面。每当夜间疲乏，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，好像刚要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发觉，而且增加了志气。老师的训诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。在处于成长期的学生的心灵里，老师是任何力气都不能代替的最绚丽的阳光。老师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳闻目睹、潜移默化的作用。“师也者，教之以事而喻诸德也。”闻名书法

28、家启功先生在回忆北京师范高校老校长陈垣对他的教育时，流泪写下了夫子循循然善迷人一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不行对立;万不行有偏爱、偏恶，万不行讥诮学生，以激励夸奖为主。调皮或成果不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服正如教化家加里宁所说，教化者影响受教化者的不仅是所教的某些学问，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的看法。老师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品行影响学生;不仅用语言去传授学问，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。父母给了我们身体，是老师给了

29、我们灵魂!师者，表率也。毫无疑问老师是我们做人的榜样，那么老师为什么能够成为我们的品德标准呢?老师不仅自己有着高尚的品德，而且时刻做到以身作则。老师是我们成长道路上的躬行示范者。老师使我们具备了最基本的做人道德规范。老师是品德示范者。为人师表，领先垂范。这是对身为老师的全部教化工作者的基本要求和期盼。同时，这也是人们对老师的一种褒奖。教书先育人，老师不仅在学问和言行上是学生效仿的对象，而且老师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。老师的优秀品行令每一位学生终生受益，老师的高尚道德让全部人为之感动。1997年12月5日9时45分，陕西省某地发生4.8级地震。西安市在同一瞬间也感到明显的震颤。

30、与此同时，在西安市某高校校内四楼的一所教室里，一位白发苍苍的老教授正在给学生讲课。大楼摇了一下，全部的学生连同教授的身体也摇了一下。教授的心一惊：“可能是地震。”然而，当他开口时却说：“同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生好像明白了一点什么，鱼贯而出。在另一所自习教室里，随着一声大喊：“地震啦!”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去当全部的人都集中到楼前的空地上时，学校领导清点人数发觉：只有老教授未下来。正在这时，老教授出现在楼门口，同学们一齐欢呼冲上去围住了他。细心的人发觉：他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。地震给学生们上了一课，让他们学到了高校四年乃至一生都不易学到的东西：

31、危难时刻，彰显人格。在生命最紧急关头，老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。在北京师范高校的校内里铭刻着这样的校训“学为人师，行为世范”。这既是对将来的准老师们的训诲和要求，也是对老师品德的高度概括。老师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品德，更珍贵的是成为人世和社会的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行胜于言”。在一个新学期起先的秋天，北京高校一位外地来的新生背着大包小包走进了校内，实在太累了，他就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答应了。这位年轻的学子轻装地去办理了各种入学手续。一个多小时后回来，发觉老人还

32、在那里尽职尽责地为他看着行李。一声谢过后，两人各自走了。几日后，在开学典礼上，这位新生惊异地发觉，主席台上就座的北京高校一位副校长正是那天替自己看包的老人。老师节学生演讲稿12无论阳光绚丽，还是阴雨连绵，在我眼中看到的却始终是一片光明。老师，因为有了您的存在光明便时常驻守在我的心间。您用火一般的感情暖和着每一个同学的心房，多数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝合着滚烫的目光。您不是演员，却吸引着我们饥渴的眼睛;你不是歌颂家，却让学问的清泉叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世，而您的名字就刻在我们心里，这才是真正的永存!那雪白的

33、粉笔之魂，从您的手上漂漂洒洒落在那苍苍白发上和那银丝融在一起，落在那整齐的衣服上，便有了梨花般的情意。不知道多少次，您把自己刚学步的孩子锁在屋里哭啼，下课了，您才匆忙打开门，用那嘶哑的噪音喊着孩子的名字，放下手中的教本，抱起委屈的孩子，伸手擦去孩子脸上的“金豆豆”突然，孩子笑了，他用手指着妈妈的脸：“脏，妈妈真脏!”妈妈拿过镜子，哈!一对花脸。母子笑得更加甜蜜，这时上课铃又响了还有很多美妙的画面都深深的铭刻在我们的脑海里。忘不了，讲台上，正挥动双手幽默诙谐地讲着课的方贤洲老师那怡人的风采;忘不了，那身患绝症却依旧坚守岗位，最终倒在高考前线的吕修武老师那辛勤的身影;忘不了，那恒久挂着亲善可亲的笑

34、容的赵自平老师是那样的平易近人;忘不了，那仔细负责的张春芳老师多少次的挑灯夜读他们的思想，他们的话语充溢着诗意，蕴涵着哲理，又显得那么的奇妙，在我的脑海里，它们曾激起过多少奇妙的涟猗。在我的心中，您是最严厉的父亲，又是最慈爱的母亲，人世间最漂亮的就是您的目光。您的目光是春风中第一声布谷鸟的歌颂;是夏天里红肥绿瘦的荷塘;是秋空中慢慢远去的大雁;是冬雪中静静挺放的芳香。您的无私和博大在润物细无声的柔情中细挑我们狭隘而粗俗的性情。在烟波浩荡的大海上您是鼓满我风帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸;在七彩的霓虹灯下是您带着迷失方向的我穿梭四季的喧嚣走向永不腿色的眷恋;您是那悠悠的小桥，桥的一端连

35、着现实，一端连着幻想和希望;您是那风筝上的线，即使我飞得再远再高生命中的根总是系在大地上。老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，正是您支撑着我们一代人的脊梁!您就像一支红烛为后辈献出了全部的光和热，您的品行和精神，可以用两个字概括，就是-燃烧，不停的燃烧!您讲的课丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界。有了您花园才这般明丽，大地才充溢春意。老师，快推开窗户吧!这满园春色、满园桃李，都在向您敬礼!您用人类最崇高的感情-爱，播种春天，播种志向，播种力气。让我用饱含真情的声音向您说一声：“老师，您辛苦了!”老师节学生演讲稿13崇高的师德，源于千百年来中华文化的积

36、淀和传承。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”人们用这样的诗句赞美老师们的无私奉献；“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”人们用这样的比方颂扬老师们的高尚情操；“学为人师、行为世范”人们用这样的标尺度量老师职业的宏大与崇高。从古至今，崇高的师德在中国老师中薪火相传，生生不息。在我们国家，有许很多多的老老师，他们为教化事业付出了自己的一生，他们深厚的爱国热忱、深邃的造诣、诲人不倦的精神、一生淡薄名利、正直为人的长者与学者风范，给了我们一生不尽的启迪与受益。我校的老师就是这样一位老师，他酷爱学生、一丝不苟的关切每一个学生的成长，他把全部心血都抛洒在教书育人上，在担当班主任期间，以火热的激情感召学生，以真

37、挚的爱心滋润学生，深化细致地做学生的思想工作，培育出各类合格人才。在形成良好班集体，培育优秀学生干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的阅历，并多次在县、校介绍，得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时，他不但尽自己一份微薄的力气给学生以帮助，还组织学生互助给以解决，很多接受过他捐助和关怀的学生在升入高校或毕业后，曾多数次的表达了感谢之情。他所带领的学生们，个个都很信服他，每一年，在我们学校组织的评教评学活动中，他都是最受学生欢迎的老师之一。老师身上所体现出来的就是崇高的师德。那么崇高的师德来自于哪里？源于汹涌澎湃新时代的历史进步，源于人民老师心中的大爱。查字典无论是过去还是现在，一代代人民老师淡

38、泊名利，安于奉献，坚守在三尺讲台，守护着祖国和民族的将来。他们毫无保留地传授自己的学识，以学生的成进步步为执着追求。无论是润物无声的悉心训诲，还是坦诚直言的严格要求，都寄予着他们的厚爱和期盼。而当灾难突至，学生们的生命受到威逼，他们挺身而上，用身躯和生命为学生构筑起平安的血肉屏障。大家恒久不会遗忘一位老师，他的名字叫谭秋千，2022年5月12日下午2点多钟，谭千秋像平常一样在教室上课，他正讲到高潮部分时，房子突然猛烈地抖动起来。地震！谭千秋老师突然意识到状况不妙，马上喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快！”同学们快速冲出教室，往操场上跑。房子摇摆得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃

39、腾空而起还有四位同学已没方法冲出去了，谭千秋马上将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了，谭老师用自己的生命换取了四名学生生存的希望这就是我们的人民老师！我们可以用“桃李满天下”描绘老师们的胜利，但在崇高的师德面前，任何语言都显得苍白无力，难以充分表达我们心中的敬意。教书育人是老师们爱的事业，老师的爱别出心裁，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱简单出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的奇妙结合，是理智的科学的爱，是主动主动的爱。精诚所致，金石为开。老师们的爱不会付之东流，他们平淡的生活并

40、不平凡：三尺讲台是他们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充溢。教化是人类崇高的事业，每个人都有自己的老师，每个人都受过老师的恩惠。师恩难忘！今日，在这个意义非凡的老师节里，请允许我代表天下的莘莘学子，向天下全部的老师们献上最崇高的敬意、真诚的祝愿，道一声：”老师，您辛苦了！”我的演讲完毕，感谢大家！老师节学生演讲稿14敬重的领导、老师们：大家上午好！金色的九月，温馨的季节，我们又迎来了第26个难忘的老师节，在这华蜜、温馨而又激烈的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热情的心，祝关切、爱惜我们成长的全体

41、老师们节日欢乐、华蜜安康！我们甚至希望我们的问候和祝愿能抚平你们脸上的皱纹，擦去你们双鬓的微霜，让你们那才智的双眸永放光线！当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以宏大，不仅仅在于传授我们的科学文化学问，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉，让生活充溢惊喜！感谢您老师，您是我们能恒久信任的人。你让我们知道：只要我们情愿，就能把一切向您倾诉

42、。您常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中找寻光明。您给我们志气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建立什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被我们渐忘，但您的热忱、志气和慈祥会恒久保留在我们心中！老师节学生演讲稿15敬重的老师们，同学们：大家好!今日，我演讲的题目是桃李无言，下自成蹊，我要为大家介绍的是一位共产党员，也是一名优秀的人民老师。陈老师从学校毕业就起先从事教化事业，至今已经

43、有三十多年了，相识他的人都说他是一位多才多艺、阅历丰富、特别有人格魅力的好老师。陈老师在高校的时候，就是校民乐队的扬琴手，系排球队的主力。他的书法作品让师生们称赞不已，他的图画水平在上海中学物理界，更是名闻遐迩，堪称一绝!中学物理、中学自然全套十一本教科书的插图都为陈老师所画。然而大家最观赏的，还是他的虚心谨慎、坦诚正直、勤奋好学、敬业爱生的精神和人格。中学物理一向难教、难学，但是学生们却特别喜爱上陈老师的课。老师节，他的学生从高校回来看他，说是多么想再走进教室听他讲物理课。慕名，我这个化学老师也去听陈老师的物理课了。他的课，高屋建瓴，又深化浅出，既严谨科学，又生动幽默，如春风拂面，似行云流水

44、，给人以科学的熏陶和人文的享受。记得在课堂上，他竟能把一道特别“肃穆的”的运动学题目，叙述成了一个“故事”。他说道：一辆汽车，(他顺手画了一辆面包车)正以20米每秒的速度开心的行驶着，突然，前方41 米处。窜出一只美丽的小狗(他一笔画出一只哈巴狗)，小狗明显违反了交通规则，但是为了可爱的小生命，司机还是以5米每二次方秒的加速度紧急刹车，问：面包车能轧到小狗吗?忽然，学生们的神情专注了，就连我也关切起小狗的命运了，大家急迫的运用学过的学问探求结果文理相通，人文见长的理念被陈老师如此自如的贯穿于物理教学之中。陈老师说：物理课是一门探讨身边实际问题的学科，当展示在学生面前的是他们熟识的、或是他们迫切

45、想知道的问题时，学习爱好就特殊的浓，思维就异样的活跃，学习效果也就特殊的好。学生们说：陈老师学问渊博，什么都懂，他就像一位导游带领我们在学问的海洋中畅游。他给我们讲“运动的合成”时，会请大家回忆雨天公交车窗上倾斜的雨丝;讲“斜抛运动”时，他和我们一起探讨如何把铅球推得“破校记录”;讲“超重和失重”时，他给我们介绍宇航员在作超重和失重训练时的生理反应;他讲“蹦极运动”时人的受力速度、加速度改变状况;讲浦东即将建立的磁悬浮铁路;讲高二学农时放风筝的力学原理;讲世贸大厦为什么倒塌;讲手机通讯、温室效应、纳米技术、克隆我被震撼了，陈老师真是一位爱学习的有心人，他把从日常生活、报刊杂志、广播电视、网络中

46、获得的鲜活学问，信手拈来运用到物理教学中，使学生们剧烈地感受到学物理的好玩和有用，这样的物理课、这样的物理老师怎能不让学生终生难忘!坚持以学生发展为本，重视科学教化和人文教化是陈老师一贯大力推崇并身体力行的。他主动探究和试验各种教学方法，为的就是使学生学会自己学习，学会与他人协作。在高一物理的周期运动一章中，涉及了卡文迪许扭秤、万有引力定律、行星和卫星的运动等内容。陈老师把学问要点分解成25个问题，在两个文理综合试验班进行了“章节问题教学法”试验。他让学生通过阅读书籍、上网查寻资料等方式来学习驾驭学问。利用“五一”长假，学生们一头扎进了图书馆、阅览室，捧来了很多有关的科普书籍乃至高校的教科书，

47、从港、澳、台以及大陆“秘书乐园网站”巡游、下载了大量资料，再回到教室，对所探讨的问题进行探讨沟通。通过这样的探讨性学习，学生们取得的成果，不仅仅是近100篇图文并茂的小结文章和学期总评成果的加分，更重要的是，他们知道了获得学问的途径和技能，亲身体验了胜利和挫折。师生之间的情感交融，陈老师体会到是提高教学质量的关键之一，他的物理课是师生同等的对话，是情感的沟通。他激励学生在课堂上大胆质疑，他喜爱和学生一起探讨问题，他请学习较好的学生上台讲课，他向学生坦诚地承认自己的不足和间或的考虑不周，他感谢学生刚好指出他的错漏，他虚心的向学生请教电脑学问。他营造了同等、宽容、和谐、主动向上的学习氛围，大大激发了学生们主动探究问题的主动性，也增进了师生之间、同学之间的友情。在三十多年的教学生涯中，陈老师先后教过十三届高三毕业班，教学效果之好，是师生们公认