苏教版四级英语下知识点总结2.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版四年级英语下学问点总结Unit oneour school subjects 我们的学校课程一.词汇预览School /sku:l/学校go to school 去上学student 同学See /si:/看见,瞧到seed种子同音词 sea 海洋I see a bird我看见一只鸟 Timetabletime时间+table表格=timetable时间表;课程表 Chinese.t.a.ni:z 语文;中国人 ;中国的I like chinese 我喜爱语文 Maths m.s/数学I have

2、Maths today、我今日有数学课Art美术draw pictures 画画PE=physical education 体育Music音乐song歌曲Science 科学Subject 课 程 ; 主 题Fun 好玩的 ;乐趣sun 太阳This game is fun 这个嬉戏很好玩 Go to 去、go to Beijing 去北京Playground 操场on the playground在操场上Lesson课;教训I have four lessons today我今日有四节课、 Monday .m.nde .周一,星期一缩写 MONon Monday在星期一二.句型语法1.表示欢

3、迎回到某的的句型Welcome back to、Welcome back to school, class欢迎回到学校 ,同学们welcome back to+的点 表示欢迎回到、Welcome back to China欢迎回到中国不接 back 直接 welcome to+的点表示欢迎来到、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版四年级

4、英语下学问点总结Welcome to my house欢迎到我家来welcome to my farm 欢迎来到农场2.询问对方喜爱什么课程的句型及其回答A: What subjects do you like.What subjects什么课程 B: I/we like+ 课程名What subjects do you like, Mike. 迈克,您喜爱什么课程？ I like Chinese and Maths、我喜爱语文与数学、3.询问某个时间我们有什么课程的句型及回答What lessons do we have+时间、 . We have+课程名What lessons do we

5、 have today. We have Chinese,Maths,PE and A、rtUnit TwoAfter school放学后一.词汇预览Go 去第三人称单数goes对应词 come 来Go to school 去上学go to bed去睡觉go shopping去购物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Lets go to school togethe、r让我们一起去上学吧可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Match 竞赛;火柴a football match 一场足球竞赛 Get up 起床bed 床I get up at six、我六点起床Every

6、 每个 I run every day、我每天跑步After school 放学后play table tennis 打乒乓球a football match 一场足球竞赛a swimming lesson一节游泳课 Every day 每 天Today 今日tomorrow 明天 巧记:to向+day白天=today 今日 Monday=Mon 星期一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳

7、 - - - - - - - - - - - -苏教版四年级英语下学问点总结Tuesday=Tue星期二Wednesday =Wed星期三Thursday=Thur 星期四Friday=Fri 星期五Saturday=Sat星期六Sunday=Sun星期天在星期几用介词onon Saturday在星期六依据圣经创世纪 ,上帝就是星期一到星期六制造了世界,星期日休息 ,所以犹太教与基督教星期日要做礼拜,这一天她们叫做“礼拜日”,而一周七天称“一个礼拜”。敬神这样的事情自然要优先,所以放在每星期的第一天来做,于就是星期日也就就是每周的第一天了。 另外,从语义上来说 ,sunday就是太阳日的意思

8、,太阳就是全部天体中对人来来说最宏大的,这一天当然就是一周之中最重要的一天,自然应当用来敬神。二语法句型1.询问今日就是星期几的句型及回答What day is ittoday.Its+星期几What day is ittoday.-It s Sunday、2.简洁好用的 allright好的 1）表示赞同对方的建议 ,意为:行,好的;可以的Lets play football 、让我们踢足球吧Allright 好的2）用在 Be 动词am,is, are之后,表示健康状况 ,相当于 fine 或 well 、意为 :身体好How are you. 您好不？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

9、名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版四年级英语下学问点总结Imallright、我很好 3）表示令人中意的 ;顺当的Hiswork is allright、她的工作令人中意3.表示某人有某事的句型课文原文 :Sorry, Ihave a footballmatch today、愧疚 ,我今日有一场足球竞赛句型结构 :主语+have/has+某事当主语就是第一人称 ,其次人

10、称或复数形式时,用 have当主语就是第三人称单数时, 用 has例句:Lets play football. 让我们踢足球吧！: Sorry, Ihave a Chinese、愧疚 ,我有一节语文课 4.Whata pity ！真遗憾其用法 Pity 遗憾what a pity. 常用来表达对某事感到遗憾,惋惜 Mykey is lost、 我的钥匙丢了What a pity.真遗憾5. Whatabout 、 .用法What about、.后面可以接名词 ,代词,动词-ing 形式,来瞧瞧用法、用来询问情形 :Id likea cup oftea, what about you. 我想喝杯

11、茶 ,您了？、向对方提出建议或恳求,相当于“ wouldyou like 、 .”语气委婉。 What about having some bread.=would you likesome bread.吃点面包好不？ What about playing football.=wouldyou liketoplay football. 踢足球怎么样？、询问天气或身体状况 :可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料w

12、ord 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版四年级英语下学问点总结What about the weather inyour city.您的城市天气怎么样？ What about your mother.您妈妈身体好不？、征求对方的瞧法或看法What about this bike.这辆自行车怎么样？ What about playing football. 踢足球怎么样？6.如何询问某人物在哪里？Where+be动词+主语？where 引导的特殊疑问句 ,用来询问某文或某物在哪里当主语就是第三人称单数时,Be 动词用 isWhere is myfootball,

13、mum.妈妈,我的足球在哪里？ Its under the bed、它在床下面。UnitThreeMyday 我的一天一.词汇预览Go to school 去上学Have lunch 吃午饭have dinner 吃晚饭have breakfast 吃早饭Usually 通常,常常often 常常always 总就是sometimes有时never从不 In the morning 在 早上inthe afternoon 在下午in the evening 在晚上Atnight 在夜里 Play football 踢足球Go home 回家Homework 家庭作业housework 家务do

14、 homework 做家庭作业 Watch TV 瞧电视Go to bed 去睡觉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版四年级英语下学问点总结二语法句型 1.询问对方在什么时候做某事的句型及回答When do you+做某事 .I/We+做某事 +时间这里的“做某事”要用动词原形,如 sleep睡觉,get up 起床,go home 回

15、家, have dinner 吃晚饭 ,go to school 上学,watch TV 瞧电视等等。When do you get up.您什么时候起床？ I get up at six 、我六点起床When do you go to bed every day.您每天什么时候睡觉？ I usually go to bed at nine、我通常在九点睡觉UnitFourDrawinginthe park 在公园里画画一词汇预览Drawing .dr.:.画画ndraw 画vtdrawapicture 画一幅画Park公园inthepark 在公园里Flower 花,花朵复数 flowers

16、Easy简洁的 ,简洁的反义词 :hard/difficult困难的Boat 小船ship 轮船River 河;江sea 海洋driver 司机Lake湖泊,湖onthelake 在湖上cake 蛋糕Difficult 困难的difficulty困难nTry 试cry 哭Hill小山,山丘Again再一次 ,又一次canyousayit again. 您能再说一次不？短语:goodidea ！好想法welldone 干得好Tryagain 再试一次overthere 在那边 Makeasalad 做沙拉playfootball 踢足球 Makeacake 做个蛋糕havea look 瞧 一瞧

17、 Ontheriver 在河上Them代词她们;她们;它们回忆:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版四年级英语下学问点总结二学问点重难点1. Good idea.好想法当别人提出一个好的建议或想法时,我们欣然同意或特殊赞同常常用的一句答谢有时也表达为 :thats a good ideaan idea 一个想法2. 询问对方能做什么的句

18、型及答语What can you+动词原形 +其她、 . I/we can+动词原形 +其她、What can you see over there.在那边您能瞧到什么？I can see a tree and some flowers、我能瞧到一棵树与一些花。Can 能,会就是情态动词 ,后面接动词原形 ,没有人称与数的变化 I can do housework、我能做家务了She can do homework 、Wecan go to the zoo、我们能去动物园3. 询问对方就是否瞧都某物的句型Can you see、 . can you see+名词/人称代词宾格Can you s

19、ee the boat on the river.您能瞧到河上的船不？ Can you see him.您瞧到她了不？应答: Yes, IcanNo, IcantUnitfiveSeasons季节一词汇预览可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版四年级英语下学问点总结Season 季节reason理由Spring 春天;泉水in sprin

20、g 在春天Summer 夏天Autumn 秋天winter 冬天Warm 暖和的 ,暖与的反义词 :cool 凉快的Fly 飞;放飞风筝,飞机模型等 flykites 放风筝Kite 风筝bite 咬Hot 酷热的 ,热的反义词 :cold 冷的Cold 冰冷的 ,冷的Cool/ku:l/ 凉快的 ,凉快的反义词 :warm 暖与的Picnic 野餐Fine 晴朗的 ;好的Whose 谁的whose book is this.这就是谁的书？短语:flykites 放风筝go boating 去划船 Eat ice creams吃冰激凌go swimming 去游泳 Have picnics 去

21、野餐go climbing 去爬山Make snowmen 堆雪人go skating 去溜冰 ;去滑冰二语法句型1.如何描述某个季节的天气In spring, it s warm、在春天 ,天气很暖与 In +季节名称 ,it is + 表示天气特点的形容词 In summer, itis hot 、In autumn, itis cool 、In winter,itis cold 、2.如何描述在某个季节所进行的活动I/we+所进行的活动 in+季节名称 What do you do insummer.In summer, it s hot, I go swimming 、在夏天 ,天气很

22、热 ,我去游泳。3.表达“我们喜爱、”的句型-welike 、 We/Ilikespring、 我喜爱春天We/Ilike+名词/人称代词宾格I likehim、我喜爱她I likeeating cakes、我喜爱吃蛋糕 Unitsixwhose dress is this.这就是谁的裙子 .一词汇预览Dress 连衣裙复数 dressesskirt 短裙Too 也,太,过于too big 太大了同音词 :totwoTrousers裤子近义词 :pants 长裤Party 聚会have a party 举办一个聚会Glove 手套复数 glovesSo 如此;这么;所以,因此so fast 很

23、快Coat 外套goat 山羊Skirt 男士衬衫blouse女士 衬衫Sweater毛衣;绒衣可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版四年级英语下学问点总结Jeans 牛 仔 裤 Shorts 短裤a pair of shorts 一条短裤 Wrong 错误的反义词 :right 正确的you are wrong、您错了 You are

24、right 您对了Allright 好的=OkGo to the party 去参与聚会Move 移动movie 电影Hand 手handbag手提包band 乐队twohands两只手Foot 脚finger 手指Hurt感到疼痛 ,受伤myhand hurts、我的手疼二学问详解1.询问这个 /这些物品的归属句型及回答Whose +物品+is this/ are these.It s/theayre+名词性物主代词 /名词全部格Whose 谁的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Whose book is this.It msyfather、它s就是我的爸爸的可编辑资料 - -

25、 - 欢迎下载精品名师归纳总结Whose gloves are these.They are mymother 、s它们就是我的妈妈的当所询问的物品就是单数形式时,be 动词要用 is、 后面接 this答语为 :It名s+词性物主代词 /名词全部格当所询问的物品就是复数时,Be 动词要用 are,后面接 these、答语为 :Theyare+名词性物主代词 /名词全部格2. Ithinkso 的用法我也这么认为 ,我认为就是用来确定上文提到的内容或对方所说的话。否定形式 :I dont thinkso/I thinknot、我不这么认为例句:Willitrain.会下雨不？I thinkso

26、、 3.关怀她人的表达 :whats the matter.怎么了常用语询问某人身体就是否不舒适,就是否遇到了什么麻烦或某物就是否显现了问题等 ,表达对某人或某事的关怀。matter:事情;麻烦 1）询问某人身体就是否不舒适Whats the matter, Mike. 迈克,您怎么了？I have a toothache我牙疼2）询问对方遇到了什么麻烦Whats the matter, Mike.I can not findmybag、我找不到我的包了3）询问某物出了什么问题Whats the matter, Mike.Mybag is broken、我的包坏了4）询问详细某个人的情形时,可

27、以用句型 :whats the matter with+ 某人。表示谁谁怎么了其中 with 就是介词 ,后面跟人称代词时 ,要用人称代词的宾格形式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版四年级英语下学问点总结Whats the matter withhim.她怎么了？ Whats the matter withMike. 迈克怎么了？询问

28、她人的句型仍有 :Whats up./ whats wrong./ whats the trouble./ whats the problem.Unitsevenwhats the matter.怎么了？一词汇预览Dad 爸爸=fatherbad 不好的Thirsty 渴的,口渴的thirty 三十Water 水a glass ofwater 一瓶水juice 果汁 Ill生病的hill 小山Illness 疾病n Tired 累的,疲惫的tire 轮胎 Dear 亲爱的bear 熊同音词 deer鹿 Happy 快 乐 的 , 高 兴 的Speak说话weak 虚弱的speaker演讲者 S

29、peak to sb 与 某 人 说 话Mrs 夫人,太太Mr 先生Miss 小姐Ms 女士 Here you are=this is foryou 给您Good night 晚安Have a cake 吃一块蛋糕二学问详解1. 如何描述自己的身体感受Im+表示自己身体感受的形容词表示身体感受的形容词有:thirsty 口渴的hungry 饥饿的 Tired 累的Whats wrong withyou, Mike.Imtired、描述身体感受的其她句型I feel +表示身体感受的形容词I feel tired、我感觉累了Feel 感觉2. 常见的用 Have 表达的短语Have some w

30、ater 喝一些水Have a rest 休息一下Have a look瞧一瞧Have a meal 吃一顿饭Have dinner/lunch/breakfast Have a cold 感 冒Have a headache头疼Have a party 举办一个聚会3. 常见的用 take 表达的短语 Take this pill 吃这个药丸Take some food 吃些食物Take a bus 乘公共汽车可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料

31、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版四年级英语下学问点总结Take time 花费时间Take an umbrella 带上雨伞Take pictures 拍照片Uniteighthow are you.您好不？一词汇预览May 情态动词 可以近义词 canway 路say 说 MayI sithere.=can I sithere.我可以做这里不？ Cold 感冒n;冰冷的Ihave a cold、我感冒了 Fever 发烧nhave a fever 发烧Never 从不Hear 听到,听见Ican not he

32、ar it 、 Cough 咳嗽nhave a cough 咳嗽 Headache头疼nCome to school 来学校go to school 去 上学 Have a cold/fever/cough/headache感冒/发烧/咳嗽/头疼Atschool 在上学 ;在学校On Sunday 在星期日Take care 保重how are you.您好不？See you tomorrow 明 天见see you=goodbye=bye 再见 Notso bad 不太好二语法句型1. 如何用英语打电话Hello,this is 、speaking、接通电话后 ,一般先说 hello/hi,

33、然后报自己的名字或电话号码,以便对方知道您就是谁。Hello,this is Mikespeaking、在电话中问“您就是谁” ,一般不说 who are you.,而就是说 who is that speaking.如回答我就是迈克 ,一般不说 Im Mike 、 而就是说 This is Mikespeaking、2. 如何找某人接电话MayI speak to 、 . MayI speak to +某人？May 就是情态动词 ,后面接动词原形 ,没有人称与数的变化。也可以用can 代替,但may 语气更委婉些在回答时 ,假如接电话的正就是要找的人,可以说 :this is 、speaki

34、ng、 如果接电话的不就是要找的人,可以说 hold on, please、请稍等MayI speak to Mike. This is Mike 、3. 如何描述自己生了什么病I have a/an+疾病名称I have a cold、我感冒了4. 明天见 -seeyou tomorrow一起来瞧瞧仍有哪些辞别语:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - -

35、 - - -苏教版四年级英语下学问点总结See you soon 一会见See you 再见=goodbye=bye See you later 吃些再见See you around 回头见See you this evening 晚上见5. 如何询问对方就是否能做某事Can you +动词原形 +其她Can you come to school today.您今日能来学校不？ Yes,I canNo, IcantCan 就是情态动词 ,后面接动词原形6. 询问对方身体状况的句型及答语How are you.:Imfine,thank you、 Andyou.我很好 ,感谢。您了？:Notso good、不太好How are you.就是一个比较常用的日常问候语,主要用于询问多方的身体状况假如身体状况良好 ,就回答 :I mfine, thank you、我很好 ,感谢您假如身体不太好 ,就回答 :Notso good 、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载