2022关于课外活动计划合集五篇.docx

《2022关于课外活动计划合集五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022关于课外活动计划合集五篇.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022关于课外活动计划合集五篇课外活动安排 篇1活动面对部分学生，有组织，有安排的进行，坚持自愿参与和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的才智，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。因此，我结合我们学校的实际状况，特殊做出如下的教学安排：一、教学目的：通过活动，培育学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，又感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不怜悯绪，节奏以及节拍的改变，有表情的进行律动，仿照动作和即兴表演，寓教化于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教化，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和快乐。1

2、、开学之后，对学生进行强化基本功训练，老师通过好玩的基训，使学生腿的开度和腰有肯定的限制实力，压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成。2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和限制进一步提高。3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们驾驭、熟识、提高表演实力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、限制和呼吸，因为只有驾驭这些才能完成舞蹈的表演。4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。二、活动内容以及措施：1、热身运动：在训练的15分钟左右时间里，让学生做一些轻松、简洁的热身运动，使

3、孩子们的身体和心情适应课堂训练的打算，避开用力过度。2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有：(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力气的练习3、把上训练：遵循先双手扶把，娴熟以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态简单正确，为中间训练打下基础。详细措施有：(1)直立和半蹲训练

4、(2)擦地推脚背练习(3)压腿练习，分为压正腿和压旁腿(4)大踢腿(5)下腰嬉戏。4、中间训练：这是使孩子们驾驭、熟识、提高舞蹈表演实力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、限制和呼吸。详细措施：(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)点转(4)限制。5、能够随着音乐做动作，节奏精确，充分表现音乐的特点，培育学生的即兴创编实力和学生的创建实力。6、排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来熬炼学生。课外活动安排 篇2为了贯彻实施好学校的教学工作安排，开展好我班的课外活动，致力提高学生的综合素养，使本期我班的课外活动能够有条不紊地开展达到预期的目的，特制定本期的课外活动安排，内容主

5、要含以下几个方面：一、基本状况：本期我班共有学生76人，其中，男生40人，女生36人，多数学生宠爱活动，表现出主动、主动的看法，并且有肯定的动手实力。二、目标要求：1、培育学生爱惜花草树木的意识，自觉维护环境，爱惜自己生活的空间。2、学会尊老爱幼，关切他人，献出自己的爱心，知道今日的华蜜来之不易，从而更加珍惜今日的华蜜生活。3、了解新时代信息技术的巨大作用，学会从网络上收集各种有用的信息资料。4、学会敏捷运用从课本中所学到的学问，活学活用，理论联系实际。5、练习说话、写话，培育和提高学生的说话和写话实力。6、进行充分的体育熬炼，增加身体素养，培育吃苦耐劳、团结合作精神。三、详细的实施措施：仔细

6、制定安排，支配学校的部署，仔细组织每一次课外活动，刚好进行总结，在活动中发挥每一个学生的主观能动性，动员学生人人参与，人人有进步，并作好每次活动的记录。1、抓好个别辅导，让个别差的学生在原来的基础上得到提高。2、发扬集体精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。3、发挥年级组的合力，组织适合学生活动的班级集体项目，增加班级的凝合力。课外活动安排 篇3一、活动目的为了活跃校内文化生活，发展学生的爱好、爱好、特长，也为了培育开拓型人才，本学期安排主动开展课外文艺体育活动。二、活动意义首先，促进学生全面发展，促进学生社会化。课外活动由于强调学生自主参加、自愿组合，充分发挥了学生的特性。其次，促使学

7、生在社会化过程中特性化。课外活动恰好能够在促进个体社会化的过程最大限度的满意个体在特性化方面的须要。三、活动课程设置：依据我班的实际状况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的主动主动性；课堂教学和课外活动相互协作，相互促进；符合学生的年龄特征，照看学生的爱好和特长；因地、因校制宜”的五大原则。课程设置如下：1、过障碍赛跑2、走过独木桥3、双人背球跑4、舞蹈爱好小组5、钢琴爱好小组6、少儿合唱团7、书法、绘画小组通过以上艺体活动丰富学生的课余生活，使学生真正体会到学校是一个丰富多彩，而又能学到学问的地方。主动全面推动素养教化，让每一个学生全面发展。课外活动安排 篇4一、活动目标让读书

8、成为习惯。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学的改革，走以读促写，以写促读，读写结合之路，提高语文教学质量。二、措施方法1.进一步完善班级图书角每个班级要接着完善班级图书角建设，班级人均拥有书籍不少于1册。在内容上，要依据本班学生年龄特点，涵盖学问、科技、文学等各个门类，突出文学性。同时要加强图书的更新和检查，一些热点新书要刚好补充，一些不合时宜或不适于学生阅读的书籍要刚好撤除。各班级要建立“图书借阅制度”，配备图书管理员。2.重申阅读时间每周利用三个下午的第一节课前的半个小时，为固定阅读时间。在这个时间段里，各班主任组织本班的学生干部负责纪律。语文老师要在每周第一个固定阅读时间里，布置本周

9、的阅读任务和阅读要求。3.加强阅读指导学生的课外阅读能否达到最好的效果，最关键的是要上好课内阅读指导课。要求各班每个月一次对学生进行课外阅读指导。主要任务是：举荐阅读书目，指导阅读方法，沟通阅读体会，激励阅读爱好。 4.开展相关活动（1）课前二分钟。每节语文课起先，让学生背诵古诗、古文、格言警句等。（2）建立“读书笔记”。将读书活动中得到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会、书评等记录下来。（3）举办诗歌朗诵等活动。课外活动安排 篇5一、活动宗旨活动应依据我校的实际状况，以“切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步”为目的，遵循“丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的主动主动性；课堂

10、教学和课外活动相互协作，相互促进；符合学生的年龄特征，照看学生的爱好和特长；因地、因校制宜”的原则。二、活动内容依据学生的年龄特征、心理特征及爱好爱好，活动分成选修、必修两类。（一）选修类设置如下：1、篮球；2、 足球；3、排球； 4、乒乓球； 5、羽毛球；6、棋类(以围棋为主)；7、塑身操；8、无线电侧向；（二）必修类设置如下:1、田径；2、乒乓球； 3、羽毛球；4、足球；5、排球；6、跳绳（单人或花样、集体）；7、毽子；8、体育嬉戏等。三、活动时间1、选修类活动课统一支配在每周一下午第三节课。2、必修类活动课由教学管理处依据各班体育课的实际状况进行支配。四、活动要求课外活动必需落到实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动安排，并仔细支配好活动内容，刚好地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动质量。五、活动组织1、学校教学管理处、级部与体育组依据学校实际条件，设置活动项目，统一支配活动的开展。2、活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有安排、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导老师做好活动状况记载和活动小组学生的管理工作。3、学校有关部门加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用，并确保活动平安。