我们的校园第一课时.doc
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课题名称我们的校园授课时间主备人课时第一课时教学目标1 熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。2了解并尝试利用学校中与自己关系密切的设施、设备。3尝试用不同的方法进行探究活动。教学重点难点1 熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。2尝试用不同的方法进行探究活动。前置性小研究教学过程过程设计（一）你们每天来学校上学，你对学校的哪个地方最熟悉？（有的说操场，有的说教室，有的说门口）1引导同学们说说我们的教室里有什么？有什么用处？2讲故事桌椅的对话，进行爱护课桌椅的教育。3认识班牌，体会班级牌的作用。4找一找，除了这的班级所在的教室外，还有哪些教室也是我们学习的地方？这些教室里有什么？课间活动（二）指导看书第10、11页 书中的小朋友也在参观自己的校园，我们一起看看他们的学校有哪些场所？（引导学生看图说说）（三）遇到下列问题我们应该怎么做？1. 粉笔哪里领？ 2. 作业本送到哪里去？ 学生活动教学过程3. 受伤了怎么办？ 4. 到哪里可以借球？以上4个问题留在下节课解决。板书设计我们的校园教学反思
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- 我们 校园 第一 课时
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