生活中的比(2).doc
《生活中的比(2).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生活中的比(2).doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、生活中的比教学设计灵璧县实验小学 尹雪莲教学内容:北师大版六年级数学上册第6971页教学目标:1、经历从具体情境中抽象出比的过程,体会认识比的必要性,理解比的意义。2、能正确读写比,会求比值,理解比与除法、分数的关系。3、能利用比的知识解释一些简单的生活问题,感受比在生活中的广泛应用。教学重点:理解比的意义以及比与分数、除法的关系。教学难点:理解比的意义教学准备:多媒体课件教学过程:一、 激趣导入:1、 课件出示老师的照片,照片上是谁呀?和大家认识那么久了,老师还从没说过自己的年龄。老师今天悄悄的告诉大家,我今年39岁了,愿意告诉大家你的年龄吗?(指名回答,选择一个13岁的)2、 根据这两个信
2、息,从数学的角度,你能提出什么问题?3、 揭示课题,板书:生活中的比二、 探究新知:1、 就从研究老师的照片开始吧。老师对这张照片很满意,就让我的儿子用电脑帮我制作了几张,想看看吗?2、 同学们觉得哪几张做得不错,为什么?3、 猜猜看,照片的像与不像,可能与照片的什么有关呢?能否用数据证明我们的猜想呢?4、 课件出示方格纸,学生独立思考,小组交流。5、 全班交流,师相机板书。6、 师小结,引入比的意义,并板书。7、 课件出示自学提纲,学生自学教材69页关于比的知识 。然后汇报交流。三、 巩固练习:1、 填一填。2、 现在咱们对比已经有了一定的认识,其实比就在我们的身边,就在我们的教室里,请看(
3、课件):(1)、指名口答。(2)、根据最后一题,再一次巩固比的名称,比值的求法。2、写一写:比不仅出现在我们的教室,厨房里也有比的身影,请看(课件):(1)、面粉和水的质量比;(2)、从这个比中,你读懂了什么?3、想一想:就连我们吃水果的时候也有比,请看(课件)4、 赏一赏:人体中有趣的比。四、 全课小结:通过今天的探索,你收获了什么?指名汇报。师小结:这节课我们认识了很多比,除此之外,生活中还有很多有趣的比,下课后,请同学们用你智慧的双眼,寻找生活中更多的比,用你细致的心灵去感受更多的比,用你聪明的头脑去探究更多的比,用你所认识的比去创造更多更美的事物吧!六年级数学每周一课材料教学内容:生活中的比执教:尹雪莲灵璧县实验小学2014、11、18
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生活 中的
限制150内