赵淑梅《全电路欧姆定律》教学设计与反思.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -职教培训项目教学案例模版专业名称物理课程名称全电路欧姆定律 授课班级钢铁冶炼班老师赵淑梅学问与技能:单位唐山市第一职业中等专业学校( 1)把握全电路欧姆定律的内容,能够应用它解决简洁的实际问题。( 2)把握路端电压随外电阻变化的规律。过程与方法:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标( 1)通过同学试验,感悟探究物理规律的科学思路和方法。( 2)通过电路问题的分析,感悟规律推理的方法。情感、态度、价值观:( 1)培育同学试验探究和科学推理的物理思维品质,由此进一步熟悉物理思维方法。( 2
2、)通过才能训练,培育同学制造性学习的思维品质。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点( 1)全电路欧姆定律的内容。 ( 2)应用定律争论路端电压外电阻变化的规律。教学难点路端电压随外电阻的变化的规律。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学预备(器材、材料及场的等)1 号干电池两节,小灯泡三只,电路示教板一块,演示电压表、电流表各一个,同学电压表、电流表各一个,一个滑动变阻器(050 ),导线如干。教学场的:多媒体教室可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学内容及过程 (这一部分是该教学案例方案的关键所在,在这一部分,要说明教学环节、详细教学内容及相关
3、的教学活动等)【教学过程 】一、组织教学(1 分钟)二、引入新课:( 10 分钟)老师:同学们,上节课我们学习了电源的电动势的概念,以及电动势与路端电压及内电压之可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -间的关系,请同学们回忆这些概念及关系。同学回答,同时通过课件在大屏幕上出示答案。1、电动势是表示电源特性的物理量,电动势在数值上等于它没有接入电路时
4、两极间的电压。2、电源电动势等于端电压和内电压之和,即E=U 外+U 内3、电源内部将其他形式的能转换成的电能等于内、外电阻因发热而消耗的电能之和。出示课件如图 1:老师:同学请看,这是一段电阻R,如何让 R有电流通过了?R同学:加电源。电路闭合。S老师:这时电源在这里起什么作用了?图 1同学:供应(恒定)电压。老师:有些同学说电源为电路供应的是恒定的电压,由于中学我们学过电源两端的电压特点就是恒定不变的,说明同学们中学的基本功仍是特别扎实的。出示课件如图 2,试验探究:电源两端的电压是否是恒定不变的。老师设疑:如图电路,开关由断开到闭合的过程中,电压表的读数会不会发生变化?同学:不会变,在中
5、学时一般认为电池两端的输出电压不变,所以大家认为电压表的读数不变。同学动手试验,老师巡回指导。试验现象:同学们发觉在开关闭合的过程中电压表的读数明显变小,这和中学所学学问产生了冲突,同学的思维受到很大的冲击,当大家感到迷惘时,老师SR准时引导:电压表的示数在减小,这就说明电池的输出电压在变化,这是为什么吖?减小的那部分电压哪去了?莫非中学得到的结论是错图 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归
6、纳 - - - - - - - - - - - -误的吗?怎么样去说明了?学完今日的内容,大家自己就可以说明。板书课题:10.4全电路欧姆定律三、新授( 30 分钟)1、全电路老师:中学阶段我们学习的是部分电路的欧姆定律,它针对的是某个用电器或某段导体而言 的,其原理公式是: I=U/R 。而现在我们要学习的全电路欧姆定律是针对于整个闭合电路的。我们现在有必要再复习一下电路的结构:通常的电路是用电器通过导线与电源构成的回路,我们称之 为闭合电路,这个电路包括几部分了?同学:两部分:用电器和导线构成外电路。电源本身构成内电路。老师:很不错,外电路和内电路组成的闭合回路叫做全电路。外电路有外电阻,
7、内电路有内电阻。板书:一、电路的结构可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结全电路 外电路外电阻可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、全电路欧姆定律老师:现在我们对全电路来进行细致的分析。出示课件,如图 3问题 1:闭合电路中电流的方向?内外电路电流一样大吗? 同学:外电路:电流由电源正极流向负极内电路:电流由电源负极流向正极内、外电路电流一样大。图 3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料w
8、ord 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -问题 2:内、外电路电势如何变化? 同学:外电路:电势降低内电路:一方面,存在内阻,电势也降低。另一方面,存在电势“跃升”。问题 3:从能量转化的角度分析内、外电路能量如何转化? 同学:外电路:电能转化为其他形式能如为纯电阻,电阻为R, 就: Q=I2 Rt内电路:( 1)电能转化为其他形式能 内阻为纯电阻,电阻为r,就: Q=I 2 rt(2)其他形式能转化为电能,就W=Eq=EIt 提问:三部分能量之间有什么关系,依据是什么?板书:由能量守恒定律:W=Q 外+Q 内即 EIt= I 2Rt + I 2rt1得E=IR+Ir
9、2写成电流的表达式I=E/R+r3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结提问:说一说你对3式的懂得 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学:说明闭合电路中的电流由电源电动势和电路总电阻来打算,电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电路电阻之和成反比。老师:完全正确,这一结论是德国的物理学家欧姆在1826 年发表的论文当中提出来的,是他通过大量的试验总结出来的,我们把它叫做“全电路欧姆定律”,也叫“闭合电路的欧姆定律”。它是电学的基本规律,是解决电路问题的重要依据。板书:二、全电路欧姆定律可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - -
10、 - - - - -第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1、内容:闭合电路中的电流,跟电源的电动势成正比 ,跟全电路的电阻成反比。2、公式: I=E/R+r留意:此公式只适用于纯电阻电路出示课件:请同学们尝试着用它来解决这道问题。练一练:已知电源电动势是3v,内阻为 0.2 ,外电路的电阻是 2.8 ,求电路中的电流 I。同学在练习本上解完后,将个别同学的解题过程用实物投影展现出来。老师:这道题在数学运算上虽然很简洁,但同学们有没有意识到,我们对电
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