2022大学生消费调查报告_3.docx
《2022大学生消费调查报告_3.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022大学生消费调查报告_3.docx(81页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022大学生消费调查报告高校生消费调查报告1高校生的消费已呈现明显的多元化趋势,手机、旅游、电脑、影音消遣是高校生的消费热点。调查中,当问及“在经济条件许可状况下,最想做的事情是什么”时,大部分学生选择了“旅游”,其次是“买电脑”,反映出高校生具有想走出校内、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。据了解,在购买商品时,高校生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的高校生与国外的不同,其经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,每月可支配的钱是固定的,大约在300-800元之间,家境较好的一般也不超过1000元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费实力有限,高校生们在花
2、钱时往往非常谨慎,力求“花得值”,因此会尽量搜寻那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外,当今高校生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围,谈恋爱等诸多因素的影响,不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,他们更会注意自己的形象,追求品位和档次,虽然不肯定买名牌,但质量明显是特别重要的内容。高校生站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是共同特点。最突出的消费就是运用手机。当代高校生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。有调查表明学生手机拥有率不低于40%。此外,电脑及相关消费也是他们的追求,小至一张几十元的上网卡,大至电脑都是当代高校生的宠物,用计算机系同学的话来形容,他
3、们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物等高校校内中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点,就所占比例来看,“是否流行”紧随价格、质量之后,成为高校生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品,当问到“假如经济许可,会否购买名牌产品”时,80%的学生表示确定。以上充分体现了高校生对追求高品质、高品牌、高品位生活的须要。“财商”一词的提出者罗伯曾经说过:“财商与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的实力。”在探讨会上,当问及对“财商”概念的相识时,许多同学表示生疏。当问及一学期结束后经济状况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出安排范围,
4、甚至有些同学还须要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极少数同学有储蓄的意识。可见,当前高校生的财商须要培育和加强。 高校生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中,饮食费用又是重中之重,以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食须要来估计,学生每月净饮食费需250元左右。大部分女生饮食费用在300元以下,有的为了保持苗条身材限制自己的食欲,有的为了节约支出不顾养分须要净选择廉价的饭菜;问题是对健康饮食学问了解不够。 在探讨会中,一些同学指出,为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支
5、;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满意自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。 当前高校生在消费上出现无安排消费、消费结构不合理、攀比、奢侈奢侈、恋爱支出过度等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教化缺乏正确引导不无关系。今日的高校生生活在“没有围墙”的校内里,全方位地与社会接触,当某些高校生受到享乐主义、拜金主义、奢侈奢侈等不良社会风气的侵袭时,假如没有刚好得到学校老师和父母的正确引导,简单形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满意较高的消费条件时,这
6、些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的状况是,有些家庭经济状况不允许高消费的学生,为了满意自己的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丢失人格、法理不容的犯罪行为。构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。构建节约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面。用节约型的消费理念引导消费方式的变革,在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念,大力提倡节约风尚。当代高校生是将来社会建设的栋梁,引导他们接着保持艰苦朴实、勤俭节约的消费观念,反对奢侈奢侈、盲目攀比、过高消费等不良消费风气,加强高校生健康的消费观念的培育与塑造,在当前构建节约型社会的大环境下具有特别重要的意义。要正确引导高校生养成
7、健康消费心理和行为,可以从以下四个方面着手:(一)加强对高校生消费心理和行为的调查探讨。在思想理论教学中,我们应当大力提倡调查探讨与理论教学相结合的科学方法,使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。今后我们应当重视和加强对高校生消费状况的关注,注意在探讨他们的消费心理与行为中发觉问题和解决问题。当然,调查探讨是一个艰辛的过程,但是作为教化工作者应当首先培育自己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学看法、理论联系实际的科学思维。(二)教化学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统,科学规划支配,是个人消费标准与家情相适应。当然,在社会主义市场经济条件下,从不断推动社
8、会经济发展和旺盛市场这个角度看,须要激励人们主动、合理消费。假如不考虑个人经济状况和支付实力,盲目追求奢侈的消费模式是非常有害的。思政教化工作者要刚好客观的分析社会上的消费主义现象,引导学生形成主动的心态,作一个醒悟的消费者。(三)培育和加强高校生的财商。所谓财商,指的是一个人在财务方面的智力,即对钱财的理性相识与运用。财商是与智商、情商并列的现代社会三大不行缺少的素养。财商主要包括两方面的内容:其一,正确相识金钱及金钱规律的实力;其二,正确运用金钱及金钱规律的实力。我们应当围绕这两方面的内容,在思想政治课和德育课的教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教化目的。(四)高校生健康的消费风气应成
9、为建设节约型校内的一项重要内容。高校校风建设应当把握育人第一位的原则,重视高校生为人处世每个环节的教化,重视培育和塑造高校生健康的消费心理和行为,以促进高校生学业的胜利追求。建议把高校生良好消费心理和行为的培育作为校内文化建设的重要组成部分。在校内文化建设中设计有关高校生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒。塑造节约型的校内理念,利用校内环境影响高校生理性健康的消费习惯的养成,形成良好的生活作风,向社会输出具有健康理性消费习惯的社会人才。高校生消费调查报告2随着社会经济的纵深发展,消费已成了人民群众中的一个突出话题,而我们高校生作为特别的消费群体,“消费什么”“如何消费”干脆关系到将来消费的形
10、式与发展。况且高校生是介于孩童与中年人的群体,其消费更是多样化与精彩化。因此,关注高校生的消费状况,把握当代高校生消费的心理特征和行为导向,成为当今社会热切关注的话题。为此,我特地做了一份有关于此的小规模调查,用于解析当代高校生的消费状况。据统计结果显示,百分之五十的高校生生活费在500800元之间,低于500或高于800元的各占了四分之一左右。这个结果表明,当代高校生的家庭还不是很富有,只是一般的小康家庭,这也不难推断出这或多或少的阻碍了高校生的消费。从调查数据看,高校生的恩格尔系数还是比较高的,伙食费占生活费的50%以上的将近有七分之五的人数,只有约七分之一的人其伙食费占生活费得四分之一以
11、下。这更加突出说明高校生还是一个温饱问题基本解决的群体,其在其他方面的消费受到了诸多的限制。这启示着我们国家必需引导社会经济的更加快速发展,促进当代高校生的消费发展。除了调查高校生伙食费的消费状况外,我还调查了其他几个方面的消费,如生活用品消费,学习消费,恋爱消费,聚众消遣消费以及通信消费等。不出我们所料,生活用品消费及学习消费是高校生消费的主要部分,但恋爱消费和聚众消遣消费同样不行忽视。如今被我所调查的高校生主要集中在土木工程学院,男生所占比例较多。聚众消遣消费表现得尤为突出。通常在同学过生日,竞赛获奖,拿到奖学金或是当上学生干部时都要请客,而且出手阔气,通常一次就200500元。所言聚众消
12、遣消费是一个不容忽视的消费,他是高校生消费中的一个突出性问题。恋爱消费同样不容忽视。在调查中我们发觉,20%的人每月的恋爱消费在200元以上,他们认为这是为了追求感情须要而投入的消费,而且常常难以理性把握适度消费的原则。出乎意料的是女高校生的恋爱消费并不比男高校生的恋爱消费要少许多,那种谈恋爱一般由男方担当的传统局面正渐渐被打破,更多的是由男女双方共同担当,即所谓的AA制,这符合当今潮流的发展。因此,传统与现代生活方式在当代高校生中被充分演绎。如今高校生的手机普及率可以说是百分之百,手机作为一种重要的通信工具在人们的日常生活中起着越来越重要的作用。据了解,月通信费在2080元之间的占了访问者的
13、五分之三,剩下的五分之二多在80100元,这就意味着手机消费方面,不理性,高开销的状况还是颇为严峻的,这也是当代高校生的消费问题之一。在此次的调查问卷中,我还做了一个高校生经济来源渠道的调查。数据显示,目前,92.8%的高校生还是把家庭作为最主要的经济来源,只有7.2%是靠自己打工来支付自己的学费和生活费。“我来自农村,由于自己刚上高校,没学到什么本事,找份工作比较困难,现在读高校的费用还是靠爸妈在家挣钱所供应的”一位女大一学生说。“我家在广州,爸妈是工薪族,家里生活还算富有,都不用我自己打工来赚取学费”一位男高校生说。的确,如今高校生的生活独立实力越来越差,很多高校生都是从“衣来伸手,饭来张
14、口”的家庭中转到独立生活的学习中,他们自理实力不高,缺乏自主推断力和做事的自我处理实力,更不用说靠自己打工来养活自己。虽然将近有80%的人认为有必要考自己打工来挣钱,用于昵补家庭供应上的不足,但是自身实力的不足,只会让他们在这个想法上到处碰壁。价格,质量,潮流是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际。理性消费仍是当前高校生的主要消费观念。据了解,在购买商品时,高校生首先考虑的因素就是价格和质量。如今,现在高校生的各种活动较多,加上城市氛围,恋爱等诸多因素的影响,越来越多的人不会考虑那些尽管价廉但不美的商品。相反。他们比较注意自己的形象,追求品位和档次,于是享乐主义,拜金主义,奢侈奢
15、侈等不良社会风气在他们身上扩散开来。更糟糕的是,有些家庭经济状况不容许高效果的学生,为了满意自己的须要,不惜做出一些损人利己的违法犯罪行为。这值得我们深思。调查数据还显示,有约七分之二的人认为他们的生活费不够,由此我想,除了极少部分是因为家庭经济困难而无法支付外,更多的是因为高校生的盲目消费。据统计,他们最简单陷入冲动化和心情化,情感与交际性消费的误区,少数也会陷入攀比以及从众的消费误区。针对上面所提交的几个消费误区,怎样引导高校生理性的消费就成了我们迫切须要解决的问题。理性消费须要我们对自己的消费做一个也许的消费安排。在每月领到生活费后,哪些消费是必需的,应当限制在什么范围内,哪些是依据自己
16、的主观意愿,想买就买的这些都应当在我们的规划之中,达到合理适当的消费。“勤俭节约”是多数人提倡的一种消费观念,尤其对于那些月光族来说,更应当作为他们的消费准则。它作为中国的传统美德,是我们应当提倡的,同时也是理性消费的一种。学习教化环境对学生的消费观念的培育具有重要的作用,因此,在校风的建设上应注意塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培育学生良好的消费习惯,引导当代高校生理性的消费。最终,呼吁大家做一个理性的消费者,共同建设良好的消费风气,促进消费良好快速发展。高校生消费调查报告3一、调查方案(一)调查目的:通过调查了解现代高校生的消费状况、结构及消费理念,为高校生合理消费制定标准,做一个
17、理性的消费者,合理的理财,更好的生活。这项调查不仅有利于驾驭我院学生的消费概况,对塑造和培育我们良好的世界观体系在当前国情下更具有实际意义。(二)调查对象:各学校的在校高校生。(三)调查单位:随机抽取所需的大一、大二、大三样本学生。(四)调查程序:1.设计调查问卷、明确调查方向和调查内容。2.分发调查问卷。随机各学校大一、大二、大三在校男、女学生各50人作为调查单位。3.依据回收的有效数据进行分析,详细内容如下:第一,依据样本的生活费数目、用于生活费的不同消费比例、用于消遣方面的消费比例等数字特征,推断高校生总体分布的相应参数。其次,依据性别进行男、女学生两个总体生活费均值之差的比较及区间估计
18、。第三,依据大一、大二、大三学生分类进行三个总体生活费均值之差的比较及区间估计。第四,依据年级的不同将大一、大二、大三的男、女生各自的生活费均值之差进行比较及区间估计。第五,收集好完成的调查问卷,整理调查问卷和整合问卷内容,制出能清楚地反应消费心理和行为习惯特点的表格和统计图,并总结出调查结果,写出最终调查报告。4.调查工作的组织实施安排:1、本次调查的数据处理工作,在组长统一领导下进行,由本小组成员分类统计,最终统一汇总。2、调查小组共6人,依据个人专长分工,制定分工明细表。成员分工:黄秀清负责调查方案策划。罗顺妹负责问卷的发送与回收。李晓霞负责问卷的统计与整理。林聘娣负责核对数据与表格和图
19、表的制作。林霞负责数据的分析。颜巧红负责PPT的制作。(五)调查时间:xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。二、问卷设计首先,请宽恕占用了您一些私人时间。高校生是一个浩大的消费群体,对消费市场有着不容小视的影响。高校生的消费理念势必会影响消费市场的发展趋向。因此,我们希望就高校生的消费状况进行调查。希望您能仔细填写问卷,感谢您的合作!1.您的性别点击选择2.您现在所就读的年级大一大二大三3.家庭住址农村城镇城市4.您每个月的生活消费是多少500元以下5.您每月有盈余吗没有有,但不多有许多500-800元800-1000元1000元以上6.您的生活费主要来源父母赐予勤工俭学奖助学金校外
20、兼职部分家庭赐予部分勤工俭学7.除了基本的伙食费和必需品消费外,哪些方面的消费占总生活费的比例比较多交通,通讯(上网,电话)购物(服装,饰品)学习用品(课外书报,学习辅导书籍等)消遣交际零食及饮料其他8.您平均每月用于消遣方面的费用(如逛街、出游、聚会、唱K等)无100元以下100-200元200元以上9.认为您家的经济状况是特别富有富有中等一般10.买东西,您比较注意哪一方面品牌质量外形美观价格其他11.在您身边的同学,会通过哪些途径去增加收入(多选)做兼职炒股,基金开网店做产品代理投资赚稿费其他12.您对自己生活费的运用方法是有钱就花,没有安排根据肯定时期的安排花钱没有安排,但对每一次的收
21、入与支出都有具体的记录有安排,但没有做好记录有安排也有记录13.您如何看待当前高校生出现的超前消费现象无所谓坚决反对看其他家庭状况而论可以,但要引导其理性消费14.您对现在的消费状况是否满足很满足没有考虑过,无所谓不满足15.您觉得目前高校生消费中存在哪些奢侈现象?您对这些现象有何看法?特别感谢您的支持与协作,祝您学习进步,生活开心!三、问卷发放:问卷发放300份,回收252份。四、数据整理其次部分数据分析一、对月生活费的分析由整理后输入计算机的数据,我们绘制出各年级高校生每个月生活费的图表,结果如下图所示。二、对生活费运用方法的分析由整理后输入计算机的数据,我们绘制出各年级高校生对自己生活费
22、的运用方法的图表.由以上图表我们可以看出:绝大部分的学生对自己的生活费的运用是有安排,但没有做好记录。三、对每月用于消遣方面的费用的分析由整理后输入计算机的数据,我们绘制出各年级高校生平均每月用于消遣方面的费用的图表由以上图表我们可以看出:平均每月用于消遣方面的费用处在100200元之间的是大三最多。四、对看待超前消费观的分析由整理后输入计算机的数据,我们绘制出高校生看待超前消费观的图表,如下图所示。由以上图表我们可以看出:有51%的学生认为超前消费观是可以的,但要引导理性消费。五、总结通过以上的统计分析,我们基本得出以下结论:(一)对于月生活费均值的分析结果1.通过对各个高职高专高校生生活费
23、也许估计,发觉在校学生每个月的生活费平均水平在500元800元之间。2.对于各个分类总体而言,我们以不同年级,不同性别为分类标准对总体又进行了划分,估计出全体高校生中各个年级以及男女生每个月生活费的对比。(二)对于生活费来源的分析结果1.描述统计的结果显示,生活费的主要来源集中于父母供应,其他来源依次是:勤工俭学、校外兼职及其他。2.对于不同年级而言,高年级生活费来自父母的比例比低年级的稍低,而勤工俭学的比例比低年级的稍高,奖助学金比例相差不大。3.以上结果还是表明奖助学金政策的实施面不够广,在校高校生生活费还是传统式的,以依靠父母读书生活为主。(三)对于生活费运用方法的分析结果1.各年级高校
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 大学生 消费 调查报告 _3
限制150内