练习使用显微镜导学案.doc

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1、练习使用显微镜导学案广西来宾市兴宾区良江镇中学 谭秋菊阅读教材P36P39教学目标：1.看P36图，结合实物显微镜，认识显微镜的结构以及各结构的功能；2.显微镜的使用方法分哪几步？3.显微镜的放大倍数如何计算？4.显微镜观察的材料特点？一、显微镜各部件的功能1、支持部分（1）镜座：稳定和支持镜身（2）镜柱：支持镜柱以一的部分（3）镜臂：握镜的部位（4）载物台：放置玻片标本的地方，中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，压片夹用于固定玻片标本（5）镜筒：上端装有目镜，下端有转换器，转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。2、调节部分（6）转换器：可以转动，上面安装物镜（7）遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光

2、圈。用不同的光圈对准通光孔，可以调节光线的强弱。（8）粗准焦螺旋：转动时可以大幅度升降镜筒。（9）细准焦螺旋：转动时，转动时可以小幅度升降镜筒，使物像更加清晰。3、光学部分（10）物镜和目镜：物镜和目镜是显微镜中最重要的部件，可以放大观察材料的物像，镜头的放大倍数刻在镜头上，比如标有10、20的镜头，表示镜头的放大倍数为10倍和20倍。在观察中接近眼睛的是目镜，接近观察材料的是物镜。物镜越长放大倍数越大，反之越小，而目镜越长放大倍数越小，反之越大.（11）反光镜：是显微镜观察时获得光源的装置，一面为平面镜，一面为凹面镜。转动反光镜，可使外面光线通过集光器照射到标本上，使用时，光线强用平面镜，光

3、线弱用凹面镜二、显微镜的使用（1）显微镜的使用步骤：一、 二、 三、 四、 1、取镜和安放：使用显微镜时，取镜要用一手_，一手_，放在自己实验台的偏 的位置，距实验台边缘7厘米左右处，然后装好 和 。 2、对光：对光时，转动转换器，使_倍物镜对准_，转动遮光器，使一个较大的_也对准_。用_眼朝_里注视，_眼睁开，转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过 能看到明亮的圆形视野为止。 对光步骤简化记忆“三转一看” 转动转换器、转动遮光器、转动反光镜，看到明亮的圆形视野为止3、观察：把所要观察的玻片标本放在 上，用 压住，玻片标本要正对 的中心。 转动_ _准焦螺旋，使镜筒_下降

4、，直到物镜接近玻片标本。此时眼睛一定要从侧面看着 （避免物镜压到玻片标本）。 一只眼向 内看，另一只眼应 ，同时_时针方向转动_准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动_准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。如果物像偏左，你应将标本向_ _移动，才能使物像居中。（物像移动的方向与玻片移动的方向相反。要把标本移到中央，物像在哪，玻片就往哪个方向移，如物像在右上方就往右上方移动玻片。）观察步骤简化记忆“三先三后”：先高后低：先用低倍镜观察，后用高倍镜观察；先降后升：先降镜筒后升镜筒；先粗后细先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋4、整理：实验完毕，要用 把显微镜外表擦拭干净，如果擦拭目镜和物镜需要

5、用 。转动 把两物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到 ，最后把显微镜放进 ，送回原处。三、显微镜成像规律和放大倍数1、显微镜成像规律显微镜下观察的材料必须是薄而透明的显微镜成的物象是 像，（物像上下颠倒、左右相反，如写有“上”字玻片在显微镜下的像是 ），2、显微镜的放大倍数显微镜的放大倍数. 放大的倍数 放大的倍数。（如用10的目镜和50的物镜时，所观察到的物像就是放大了1050 倍）3、显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越 ，但观察到的视野范围就越 。四、显微镜视野中污点的判断先转动目镜，污点随着移动，说明污点在目镜上；污点不动，再移动玻片，污点随着移动，说明污点在玻片上，否则污点就在物镜上课

6、堂练习1用显微镜对光的程序是（ ）选遮光器上适宜的光圈对准通光孔转动转换器,使低倍物镜对准通光孔左眼注视目镜（右眼睁开）转动反光镜调节出一个白亮的视野A B C D2一个细胞用目镜10，物镜40的倍数观察，细胞的放大倍数是（）A50倍 B400倍 C500倍 D4倍3在低倍镜下的视野内图象是“pd”，实际图象是（）Apd Bdp Cqb Dbq4装片中，最理想的物像在视野左下方，为使物像移到视野中央，应向何方移动装片（）A右上方 B右下方 C左上方 D左下方5用低倍物镜观察材料时，发现视野中有一异物，移动装片，异物不动；换上高倍物镜后，异物仍在。异物可能是在（）A物镜上 B目镜上 C材料上 D镜筒中6当显微镜的镜筒缓缓下降时，显微镜操作者的目光应注视的部位是（）A镜筒 B目镜 C物镜 D物镜与装片间的距离7把字形“上”正放在显微镜下，观察到的字形应是（）A上 B下 C土 D都不对5. 如图6-4中、表示物镜长度，、表示目镜长度，、表示物镜与玻片的距离，获得最大物像时，正确的组合为5