湘电子版（2019）信息技术七上 第二单元 处理信息的工具——计算机 教案（3课时）.doc
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1、第二章 处理信息的工具计算机第 4 节 认识计算机硬件系统三维目标：知识与技能：认识计算机的主要部件。过程与方法：了解计算机的组装过程。情感态度与价值观：培养学生认知计算机。教学过程：知识点教师指导学生学习认识计算机的硬件设备：1、中央处理器2、主板3、内存4、硬盘5、光驱展示实物、介绍各部件的功能听讲计算机的主要技术指标：主频字长存储容量讲授听讲拟订价格在 3000-5000 元的装机报告：1、 分组查找资料2、拟订装机报告指导学生查阅资料学生自主讨论教学后记：第五节 认识计算机软件系统三维目标：知识与技能：学习计算机的系统组成知识。过程与方法：了解计算机操作系统的作用，学习利用操作系统查看
2、计算机的配置。情感态度与价值观：培养学生的动手能力。教学过程：知识点教师指导学生学习计算机系统的组成：1、硬件系统：中央处理器、存储器、输入设备、输出设备2、软件系统：系统软件、应用软件讲授听讲操作系统的作用：1、目前常用操作系统2、应用软件、操作系统与硬件系统的关系指导学生阅读阅读教材 P27计算机系统配置：1、明确想了解的内容2、查看 CPU 型号、CPU 主频、内存容量及操作系统的版本3、查看计算机硬件的配置4、查看已安装的软件展示计算机的部分硬件：CPU、硬盘、光驱、内存条、网卡、显卡等了解计算机的硬件练习与思考：列举计算机系统配置教学后记：第六节 维护计算机系统三维目标：知识与技能：学习管理文件和文件夹的方法。过程与方法：学习文件与文件夹的命名，学习复制和查找文件。情感态度与价值观：培养良好的计算机使用习惯。教学过程：知识点教师指导学生学习操作系统文件管理的组织方式：1、文件与文件名称2、文件管理形式引导学生完成文件管理了解文件管理建立个人作品文件夹：1、规划个人作品文件夹2、创建作品文件夹：（1）打开“资源管理器”（2）在 D 盘中建立个人作品文件夹（3）建立“资源”和“作品”文件夹指导学生操作实践操作复制、查找文件、文件夹1、操作方法2、复制文档演示操作模仿练习与思考：搜索计算机中的图片文件教学后记：
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