幼儿园课程与教育活动设计课程教学大纲.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -蚂蚁文库幼儿园课程与训练活动设计课程教学大纲一、课程名称幼儿园课程与训练活动设计二、学分与总学时数8 学分, 128 学时三、适用专业学前训练专业四、教学目的通过教学, 使同学熟悉课程的价值, 把握学前训练课程设计的基本学问。有效的为 0 6 岁幼儿设计和实施训练教学活动,并评估教学成效,进而树立正确的教学观、儿童观、课程观。五、教学要求本学科需要在学前卫生学、学前心理学、学前训练学及钢琴、舞蹈、声乐课教学的基础之上进行, 除了使用常用的教学方法之外, 仍要采纳参观、案例教学、现场教学等方法,并利用大量时
2、间对同学进行训练教学技能训练。六、教学学时数安排表学时数安排作总业备可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结章次教学内容学理实习次注时论践题数数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第一章幼儿园课程概述22其次章教学方案22第三章训练环境的创设22第四章教学技巧22可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第五章第六章幼儿园健康训练活动的设计与指导幼儿园语言训练活动的设计与指导幼儿园数学训练活动的16161881观摩幼儿园可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第七章设计与指导14861可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - -
3、- - - - - - - -第 1 页,共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -44104611616112121323228812810820蚂蚁文库可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第八章幼儿科学训练活动的设计与指导可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第九章第十章第十一章第十二章第十三章幼儿园社会训练活动的设计与指导幼儿园美术训练活动的设计与指导幼儿园音乐训练活动的设计与指导幼儿园嬉
4、戏活动的设计与指导幼儿园综合教学案例分析幼儿园观摩可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结合计七、理论教学内容第一章幼儿园课程概述(2 学时)内容提要:课程的基本含义和范畴,幼儿园课程的价值,幼儿园课程的基本要素,20世纪 80 岁月以后人们对课程本质的熟悉。教学重点、难点:幼儿园课程的价值,幼儿园课程的基本要素 1. 1 什么是幼儿课程0.5 学时1、课程的含义2、课程简史3、幼儿课程的含义及范畴 1. 2 幼儿需要从课程中学到什么(课程的价值)0.5 学时1、学问2、技能3、情感、态度 1. 3 平稳课程0.5 学时 1、意义2、平稳的幼儿课程3、教学内容的挑选可编辑资料 - -
5、- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -蚂蚁文库4、教学方法的挑选使用 1. 4 平稳课程与综合课程0.5 学时1、综合课程2、综合课程的价值3、平稳课程与综合课程的关系其次章教学方案( 2 学时)内容提要:幼儿园教学方案的基本学问、幼儿园教学内容的挑选与编排及基本的教学原就,学前训练活动的设计程序和方法。教学重点、难点:学前训练活动的设计程序和方法 2.1 教学方
6、案概述0.5 学时 1、教学方案2、教学大纲(纲要)3、学时方案 2.2 教学大纲(纲要)0.5 学时1、教学内容的确定2、教学内容的编排3、幼儿园教学的几点原就 2.3 学前训练活动的设计1 学时1、教学目标 /学习目标2、教学方法3、教学步骤4、教材及教具的挑选5、教学的评估第三章训练环境的创设(2 学时)内容提要:环境及幼儿园环境的含义, 创设幼儿园训练环境的基本原就,幼儿园训练环境创设的主要内容及基本技能。教学重点、难点:幼儿园训练环境创设的主要内容及基本技能 3.1 训练环境的概述1 学时1、什么是环境及幼儿园环境?2、创设幼儿园环境的指导思想?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名
7、师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -蚂蚁文库3、创设幼儿园环境的原就?4、良好的幼儿园训练环境的内容? 3.2 训练环境的创设1 学时1、墙壁环境的创设2、活动区的创设3、学习角的创设第四章教学技巧( 2 学时)内容提要:教学技巧的含义和内容范畴,建立良好师生关系的技能,有效提问的技巧,引发幼儿学习动机的技巧。教室治理的原就、方法和技巧。教学重点、难点:建立良好师生关系的技能,有
8、效提问的技巧 4.1 教学技巧的概述0.5 学时 1、训练教学方法2、教学技巧(学习技巧)3、教学技巧的内容范畴 4.2 建立良好的师生关系1、意义2、幼儿园良好的师生关系的详细表达3、建立良好师生关系的技巧? 4.3 促进师生之间的沟通0.5 学时1、师生沟通对教学的意义?2、老师主动与幼儿沟通的技巧? 4.4 有效的提问1、何谓提问?2、提问的方式?3、提问的作用?4、提问的技巧和方法? 4.5 引发幼儿的学习动机1 学时1、何谓学习动机2、影响幼儿的学习动机的因素有哪些?3、按需要引发学习动机 4.6 教室治理1、什么是教室治理?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料
9、名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -蚂蚁文库2、教室治理的目的3、教室治理的基本条件4、教室治理的原就与方法第五章幼儿园健康训练活动的设计与指导( 16 学时)内容提要:幼儿健康训练的含义、 意义, 幼儿健康训练的目标和内容,幼儿健康训练的原就。教学重点、难点:幼儿健康训练的原就。 5.1 幼儿健康训练的概述0.5 学时1、幼儿健康训练的含义2、幼儿健康训练的意义 5.2 幼儿健康训练的目标和内容0
10、.5 学时1、目标2、内容范畴 5.3 幼儿健康训练的基本原就2 学时1、兼顾身体和心理健康2、强调正面训练3、启示幼儿的主动性和积极性4、注意实践 5.4 幼儿健康训练的基本方法3 学时1、身体保健活动常用的方法2、身体锤炼活动常用的方法 5.5 幼儿健康训练活动的设计、实施与指导10 学时1、幼儿园身体锤炼详细活动内容的挑选和创编2、幼儿园身体锤炼活动的设计3、幼儿园健康训练活动的实施与指导第六章幼儿园语言训练活动的设计与指导( 8 学时)内容提要:幼儿园语言训练的含义、 价值和条件, 幼儿园语言训练的目标, 幼儿语言技巧的内容及培育。教学重点、难点:幼儿语言技巧的内容及培育。 6.1 幼
11、儿学习语言的特点1 学时 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -蚂蚁文库1、在主动仿照中学习语言2、在详细运用中学习语言3、嬉戏活动是幼儿语言实践的正确途径 6.2 影响幼儿学习语言的因素1 学时1、健康的大脑和健全的听音、发音器官是前提条件2、认知进展的水平3、学习语言的内驱力4、良好的语言环境5、丰富的生活内容6、有指导的学习语言 6.3
12、幼儿园语言训练的类别与方法2 学时1、幼儿园语言训练的类别2、幼儿园语言训练的方法 6.4 幼儿园语言训练活动的设计与指导4 学时1、幼儿园语言训练活动的设计原就2、幼儿园语言训练活动的设计方法第七章幼儿园数学训练活动的设计与指导( 8 学时)内容提要:幼儿园数学训练的意义, 幼儿园数学训练的目标, 幼儿园数学训练的内容、途径与方法。教学重点、难点:幼儿园数学训练的内容、途径与方法 7.1 幼儿学习数学的心理规律预备及特点2 学时1、幼儿学习数学的心理规律预备2、幼儿学习数学的心理特点3、幼儿数学概念的进展特点 7.2 幼儿园数学训练活动概述2 学时1、幼儿园数学训练活动的目标2、幼儿园数学训
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