2019大一轮高考总复习文数(北师大版)讲义:第4章 第02节 同角三角函数的基本关系与诱导公式 .doc
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1、第二节同角三角函数的基本关系与诱导公式考点高考试题考查内容核心素养同角三角函数基本关系与诱导公式2016全国卷T145分给值求值数学运算命题分析本节内容在高考中一般不单独命题,常与其他知识结合,以小题形式考查,属基础题.1同角三角函数基本关系(1)平方关系:sin2 cos2 1(R)(2)商数关系:tan (k,kZ)2六组诱导公式组数一二三四五六角k2(kZ)(2k1)(kZ)(2k1)(kZ)正弦sin_sin_sin_sin_cos_cos_余弦cos_cos_cos_cos_sin_sin_正切tan_tan_tan_tan_口诀函数名不变符号看象限函数名改变符号看象限提醒:1对于角
2、“”(kZ)的三角函数记忆口诀“奇变偶不变,符号看象限”,“奇变偶不变”是指“当k为奇数时,正弦变余弦,余弦变正弦;当k为偶数时,函数名不变”“符号看象限”是指“在的三角函数值前面加上当为锐角时,原函数值的符号”2辨明三个易误点(1)“同角”有两层含义:一是“角相同”,二是代表“任意”一个使三角函数有意义的角“同角”的概念与角的表达形式有关(2)在利用同角三角函数的平方关系时,若开方,要特别注意判断符号(3)注意求值与化简后的结果一般要尽可能有理化、整式化1判断下列结论的正误(正确的打“”,错误的打“”)(1)对任意角,sin2 3cos2 31都成立()(2)六组诱导公式中的角可以是任意角(
3、)(3)若cos(n)(nZ),则cos .()(4)已知sin ,cos ,其中,则m0,则cos _.解析:由已知,在第三象限,所以 cos.答案:利用诱导公式化简求值明技法运用诱导公式化简求值的原则和步骤(1)原则:负化正、大化小、化到锐角为终了(2)步骤:利用诱导公式可以把任意角的三角函数转化为0之间角的三角函数,然后求值,其步骤为:提能力【典例】 (1)sin(1 200)cos 1 290cos (1 020)sin(1 050)tan 945_.(2)(2018潍坊测试)已知cos,则sin_.解析:(1)原式sin 1 200cos 1 290cos 1 020(sin 1 0
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