（整理版）中考物理一轮复习第十三章知能梯级训练（B卷）.doc

《（整理版）中考物理一轮复习第十三章知能梯级训练（B卷）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（整理版）中考物理一轮复习第十三章知能梯级训练（B卷）.doc（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中考物理一轮复习 第十三章 知能梯级训练B卷(45分钟 100分)一、选择题(本大题共7小题，每题5分，共35分)1.测一个约为6 N的力时，应选用的最恰当的弹簧测力计的规格是( )A.量程为10 N，分度值为0.2 NB.量程为5 N，分度值为0.1 NC.量程为30 N，分度值为3 N2.某同学在上体育课时，用力推出一个铅球，铅球在空中运动时，以下说法正确的选项是( )A.受到手的推力和重力B.只受到手的推力，方向向前3.(中考)如下图的四个实例，目的是减小摩擦的是( )4.(中考)如下图是一种指甲刀的结构示意图，以下说法正确的是( )B.D处刀刃较薄，可以增大压力C.杠杆ABC上有粗糙的

2、花纹，可以减小摩擦D.指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆5.(中考)如图是小龙探究“杠杆平衡条件的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡.假设弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是( )6.(中考)如图是研究杠杆平衡条件的实验装置，要想使杠杆平衡，A处钩码应挂( )7.(中考)在日常生活中，用10 N的拉力不能提起重15 N的物体的简单机械是( )二、填空题(本大题共5小题，每空3分，共33分)8.如下图，弹簧测力计的分度值是_N，手的拉力为_N.9.(中考)悬停在空中的直升机受到升力和_力的作用，其中重力的施力物体是_.10.(中考)用弹簧测

3、力计可以测量滑动摩擦力的大小,如下图，通过弹簧测力计沿水平方向拉物块，使物块做_运动(测力计示数如图)，根据_知识，物块与桌面之间的摩擦力大小为_.11.(中考)如下图,轻质杠杆OA中点悬挂重为60 N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,那么力F的大小是_N,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将_(选填“变大“变小或“不变).20 kg的物体,挂物体的钩子承受_N的力，拉绳子的力F为_N(动滑轮重不计，g取10 N/kg).三、作图题(本大题共2小题，共10分)13.(5分)(中考)如图，物体沿粗糙水平面向右运动.画出该物体所受重力、支持力和摩擦

4、力的示意图.14.(5分)(中考)如下图，利用动滑轮来提升一个物体，拉力F竖直向上.动滑轮其实就是一个变形的杠杆，请在图中标出它的支点O，并画出F的力臂L.四、实验题(12分)15.(中考)小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系.(1)如下图，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是_；此时弹簧测力计的示数为_N.(2)再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的_，重复上述实验步骤进行屡次实验，并将实验数据记录在下表中.实验次数压力FN测力计示数N1234(3)请根据实验数据在图中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图象.(4)分析图象

5、可得结论：_.(5)假设他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02 m/s变为0.04 m/s，在其他情况不变时,鞋受到的滑动摩擦力将_(选填“变大“不变或“变小).五、计算题(10分)50 cm，OC长为30 cm，OAB=30.(1)请在图中画出绳子对杠杆的拉力F及重力的力臂.(2)拉力F的大小是多少?答案解析1.【解析】选A.弹簧测力计的量程应比待测的力稍大些，分度值尽量小些.2.【解析】选C.此题主要考查对物体进行受力分析的能力.力是物体对物体的相互作用，如果离开了物体，力的作用就不存在.当用力将铅球推出后，手已脱离铅球，手不再作用在铅球上.由于地面附近的一切物体都受到重力，铅球在空中运动时

6、，忽略空气阻力，只受重力，方向竖直向下.3.【解析】选C.此题结合生活实例考查摩擦的有关知识.鞋底的花纹、浴室脚垫上的凹凸局部、矿泉水瓶盖上的条纹等都是利用增大接触面的粗糙程度到达增大摩擦的目的；而在合页轴上加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，应选C.4.【解析】选A.如题图所示的指甲刀由三个杠杆组成，其中ABC是一个省力杠杆，OBD和OED是费力杠杆，所以选项A正确，选项D错误.D处刀刃较薄，可以增大压强，所以选项B错误.粗糙的花纹可以增大摩擦，所以选项C错误.5.【解析】选B.此题考查杠杆平衡条件的应用. 杠杆平衡条件是：动力动力臂=阻力阻力臂.当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，拉力(

7、动力)的力臂变小，而阻力、阻力臂不变，欲使杠杆保持平衡，需增大拉力(动力)，应选B.6.【解析】1L1=F2L2知，左端是两个钩码、三个格，右端是两个格，应为3个钩码.7.【解析】选A.此题考查简单机械的作用.使用定滑轮只能改变力的方向，不能省力，而使用动滑轮、杠杆、斜面都可以省力，应选A.8.【解析】分度值是相邻两刻度线间所表示的大小，此弹簧测力计相邻两刻度线间表示0.2 N，即分度值是0.2 N，拉力大小就是指针所指示力的大小.答案：9.【解析】停在空中的直升机处于平衡状态，受到升力和重力的作用，其中重力的施力物体是地球，升力的施力物体是空气.答案：重 地球10.【解析】此题考查摩擦力的有

8、关知识.测量滑动摩擦力的大小时，常用转换法，即用弹簧测力计沿水平方向拉物块，使物块做匀速直线运动，再根据二力平衡知识可得，物块与桌面之间的摩擦力大小就等于弹簧测力计示数.答案：匀速直线 二力平衡 1.6 N11.【解析】此题考查杠杆的知识.杠杆在水平位置平衡时，动力臂是阻力臂的两倍，那么动力是阻力的一半，故力F的大小是30 N.如下图，杠杆运动到某一位置D时过重物悬挂点C以及D点分别向OA上引垂线，垂足分别为C、D，因为OC=OD，所以OC=OD，因为GOC=FOD，所以F=G，所以在运动过程中F始终为G，大小不变.答案：30 不变12.【解析】物体的重力Gmg20 kg10 N/kg200

9、N.挂物体的钩子承受的力大小等于物体的重力，为200 N；当动滑轮重不计时，根据使用动滑轮能够省一半的力，可知拉力F为100 N.答案：200 10013.【解析】重力、支持力、摩擦力均可作用在物体的重心；重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上，且支持力与重力大小相等；物体水平向右运动，故所受摩擦力方向水平向左.答案：如下图14.【解析】此题考查力臂作图.动滑轮的本质是动力臂是阻力臂2倍的杠杆，使用时可以省一半的力，但是不能改变力的方向.动滑轮的支点O在绳子与边框的接触点上，动力F为绳子的拉力，方向向上，过支点O向动力作用线画垂线，就得到动力臂L.答案：15.【解析】此题考查摩擦力大小与压力

10、关系的探究.(1)当运动鞋做匀速直线运动时，受到一对平衡力的作用，即拉力大小等于摩擦力大小，测出了拉力大小就相当于知道了摩擦力大小；弹簧测力计的示数是1.8 N；(2)鞋子里添加砝码时，鞋子的重力增加了，对桌面的压力增大了；(3)先根据表中数据描点，再连接成线;(4)分析图象可知,摩擦力大小与压力大小成正比;(5)摩擦力大小只与压力和接触面的粗糙程度有关，与物体的速度无关，故当速度变大时，摩擦力大小不变.答案：(1)根据二力平衡知识求出滑动摩擦力的大小 1.8 (2)压力大小 (3)图见解析 (4)摩擦力大小与压力大小成正比 (5)不变16.【解析】此题考查杠杆的作图及平衡条件的应用.(1)画力臂:一找支点;二画力的作用线；三作垂线段且标注.(2)由题意可知阻力臂l2=30 cm，动力臂l1正是直角三角形中30角所对的直角边，所以l1是OA的一半，即.由杠杆平衡条件:Gl2=Fl1,即20 N30 cm=F25 cm,解得F=24 N.答案：(1)(2)24 N