四年级英语上教案 Unit9 At home 第二课时 沪教牛津版 .doc

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1、牛津深圳版小学英语四年级上册第二课时教学设计课题 At home(2)单元9学科英语年级四年级上学习目标1.掌握句型: Where is/ are .? Its /Theyre.2通过阅读故事Where is my fish? 和反馈练习，了解故事大意，巩固核心句型。3.过程与方法目标：能够完整讲述Mrs Brown and the cat的故事。重点掌握句型: Where is/ are .? Its /Theyre.难点能够完整讲述Mrs Brown and the cat的故事。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一. Review1老师出示图片，让学生根据图片在横线上填上合

2、适的介词。2. Free talk老师出示课本中的图片，然后根据图片内容提出问题，学生根据图片进行回答，以练习巩固所学句型。通过游戏的方式复习巩固上节所学单词。 在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。讲授新课二、 Ask and answer1. 老师出示图片问Where is/ are.? 学生根据图片回答老师的问题Its/ Theyre.2.Look and say.Where are the children?Theyre under the table.Where is the chair?Its beside the bed.Where are the children?T

3、heyre in the school bus.三Lets learn1.老师出示图片，并领读单词kitchen学生跟读，T:My mother is in the kitchen. 学生跟读。同法学习单词jump, hungry, angry, chair.四Enjoy a story1.老师出示图片说Mrs Brown is in her kitchen.But she cant find her fish. Where is her fish? Why is she angry? Lets read the story.2.老师播放课文录音，学生跟读，注意语音语调。老师讲解:can能,会

4、,后跟动词原形(She can sing and dance.); but连词，意为“但是，然而”连接两个并列的句子(He is ugly, but he is clever.)3.老师将五部分对话的内容整合起来，并播放录音，学生跟读，注意语音语调。4.老师点击播放视频，学生边听边看边读。5.Lets read.A. 自己大声朗读B. 和同伴分角色读C.小组内齐读6.根据课文内容将句子补充完整。7.Read and complete.根据短文内容在横上线填上正确的单词。9.总结重点句型:Where is my fish?She is on the table.It is on the floo

5、r.Ginger is under the chair.Mrs Brown is angry.五、Practice1.按要求改写句子2.按要求写出相应的英语或汉语六、Summary1.单词与短语：hungry kitchen jump chair angry2.句型：Where is my fish?She is on the table.It is on the floor.Ginger is under the chair.Mrs Brown is angry.七、Homework1.将下列单词和短语抄写五遍：hungry kitchen jump chair angry2.孰读课文，并掌

6、握句型：Where is my fish?She is on the table.It is on the floor.Ginger is under the chair.Mrs Brown is angry.3.朗读课文，并能够复述故事。 通过游戏的方式复习巩固所学句型。掌握所学句型会读单词。跟录音读对话，模仿语音语调；分角色朗读课文，并上台表演对话。根据课文内容补全句子会填正确的单词掌握本课重点句型。积极配合老师完成练习。通过反复的听读训练，掌握词汇；通过图片方式，巩固单词与短语；针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。引导学生用各种形式，变化各种声调朗读课文对话，不断深入学习，加深印象。提高学生英语口语表达的水平。让学生能够掌握本课重点句型。巩固本课所学新知识。课堂小结本节课的教学任务是激发学生学习英语的兴趣，通过英语故事，让学生懂得互敬互爱有礼貌，寓教于乐，让学生感受轻松愉悦的英语课堂。板书Unit 9 At home1. 单词与短语：hungry kitchen jump chair angry2.句型：Where is my fish?She is on the table.It is on the floor.Ginger is under the chair.Mrs Brown is angry.