泛雅大学生心理健康第三章标准答案.doc

.- 1 【单选题】 通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。 窗体顶端 A、更坚强 B、更快乐 C、生活水平更高 D、活得更久 我的答案：D得分：25.0分 窗体底端 2 【单选题】 国际心理大会认定的心理健康体现在（ ）个方面。 窗体顶端 A、4 B、3 C、7 D、6 我的答案：A得分：25.0分 窗体底端 3 【判断题】 心理健康意味着没有任何消极情绪。 我的答案：得分：25.0分 4 【判断题】 心理不健康就代表有精神病，需要打针吃药。 我的答案：得分：25.0分 1 【单选题】 （ ）年，我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。 窗体顶端 A、1984 B、1985 C、1986 D、1990 我的答案：C得分：25.0分 窗体底端 2 【单选题】 在郭念锋教授提出的心理健康十标准中，最具中国特色的是：（ ） 窗体顶端 A、暗示性 B、自信心 C、心理活动强度 D、环境适应能力 我的答案：A得分：25.0分 窗体底端 3 【单选题】 哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准：（ ） 窗体顶端 A、智力正常 B、人际关系和谐 C、行为符合年龄特征 D、周期节律性 我的答案：D得分：25.0分 窗体底端 4 【判断题】 心理健康标准是唯一的。 我的答案：得分：25.0分 1 【判断题】 心理健康是一个动态的过程，具有不稳定性。 我的答案：√得分：20.0分 2 【判断题】 异常心理是指具有典型精神障碍症状的心理活动。 我的答案：√得分：20.0分 3 【判断题】 心理健康的标准是一种理想状态。 我的答案：√得分：20.0分 4 【判断题】 心理健康与不健康是对立的双方。 我的答案：得分：20.0分 5 【判断题】 “心理健康”和“心理不健康”都属于“心理正常”的范围之内。 我的答案：√得分：20.0分 1 【判断题】 个体的心理健康状态是固定不变的。 我的答案：得分：20.0分 2 【判断题】 好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。 我的答案：√得分：20.0分 3 【判断题】 心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。 我的答案：√得分：20.0分 4 【判断题】 心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。 我的答案：√得分：20.0分 5 【判断题】 心理健康维度图中的纯白是指健康人格，自信心高和适应力强。 我的答案：√得分：20.0分 1 【判断题】 无论大学生出现何种表现，我们都应采取同样的心理干预措施。 我的答案：得分：25.0分 2 【判断题】 大学生不需要学会适应角色定位而产生的心理偏差。 我的答案：得分：25.0分 3 【判断题】 理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。 我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】 大学生应该尽快适应环境的变化。 我的答案：√得分：25.0分 1 【判断题】 对于大学生而言，自我认识没有变化。 我的答案：得分：25.0分 2 【判断题】 大学生必须适应人际关系的变化。 我的答案：√得分：25.0分 3 【判断题】 对于大学生而言，需要适应自我认识的变化。 我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】 适应环境的变化不属于大学生要完成的适应。 我的答案：得分：25.0分 1 【单选题】 压力是紧张或唤醒的一种（ ）心理状态 窗体顶端 A、外部 B、内部 C、中间 我的答案：B得分：25.0分 窗体底端 2 【多选题】 压力是人体内部出现的（ ）的应对过程。（多选） 窗体顶端 A、解释性 B、情感性 C、防御性 D、康复性 我的答案：ABC得分：25.0分 窗体底端 3 【判断题】 压力也可能是人体对需要或伤害侵入的一种生理反应 我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】 压力也叫应激 我的答案：√得分：25.0分 1 【单选题】 该段视频是希望你体会：人在压力情境下如何获得（ ） 窗体顶端 A、道德提升 B、身体健康 C、心灵成长 我的答案：C得分：33.3分 窗体底端 2 【单选题】 压力本身不是问题，关键在于：（ ） 窗体顶端 A、如何忽视 B、如何回避 C、如何应对 我的答案：C得分：33.3分 窗体底端 3 【判断题】 压力永远都是个问题。 我的答案：得分：33.3分 1 【多选题】 一个人和家人的关系越好，朋友越多，（ ）就越多。（多选） 窗体顶端 A、社会支持 B、情感支持 C、技术支持 我的答案：AB得分：25.0分 窗体底端 2 【判断题】 一个人如果只有一、两个知心朋友，必定有心理问题。 我的答案：得分：25.0分 3 【判断题】 我们无法通过心理测试检验自己的社会支持系统。 我的答案：得分：25.0分 4 【判断题】 即使朋友不多，但足以交心，仍然可以获得社会支持。 我的答案：√得分：25.0分