陕西省吴起高级中学高中数学必修一北师大版学案：2.5 对数函数的图像与性质（2）.doc
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对数函数的图像与性质（2）学生版学习目标： 1.掌握对数函数函数的图像与性质.2.对数函数性质的应用.重点：对数函数函数的图像与性质来源:学科网ZXXK难点：对数函数性质的应用.来源:学科网学法指导：根据“自主学习”中的问题，阅读教材内容，进行知识梳理，熟记基础知识。将预习中不能解决的问题标出来，并填写到后面的“我的疑惑”处。一、自主学习1. 画出函数的图像，并观察图像，说明三个函数图像的相同与不同之处。2. 说出对数函数，当底数1时，的变化对函数图象有何影响？来源:Zxxk.Com3. 请你猜想，对数函数，当底数01时，的变化对函数图象有何影响？总结：对数函数的图像分布规律二、我的疑惑（请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，在课堂上与老师和同学们探究解决。）三、合作探究1、教材94页例6来源:学。科。网总结2 课本108页第8题(4) (5)四、课堂检测1.若函数的反函数图像经过点（1,5），则函数的图像经过点（ ）A.（1,1） B.（1,5） C.（5,1） D.（5,5）2.解不等式： 五、课堂小结来源:学科网对数函数的图像与性质（2）课时作业六、作业检测（要求：写出必要的解答过程）1、已知下列不等式，比较正数m,n的大小：（1）； （2）（3）2、如图是3个对数函数）的图像，比较a,b,c的大小 七、上次作业更正
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