七级思想品德上册第二单元检测试题 .docx
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1、精品名师归纳总结七年级思想品德上册其次单元检测试卷(人教版)一、单项挑选题(每道题 2 分,共 40 分)1、一个因小儿麻痹而残疾的同学性格孤僻,可新来不久的一位女生却成了他的好伴侣。大家问为什么。那位女生说,有一次我上楼,他走在前头,不当心摔倒了,我上去问:我可以扶你起来吗?于是从那以后,他就对我特殊好了。新来的女生能够获得残疾同学的友情,缘由在于()A、她敬重别人的生命,不是怜悯怜悯B、他们有共同的爱好爱好C、她乐于助人D、她的怜悯心打动了残疾同学2、加拿大生物学家在自然周刊上发表了最新且最全面的世界鱼类状况猜测:在过去 50 年间,由于过度捕捞致使大型食肉型海洋动物 如金枪鱼和鳕鱼 的数
2、量削减了 90%。这说明()A、人比其他动物优越B、人比其他生命有聪明C、生命是坚强的,也是脆弱的D、世界因生命而出色3、我们要关爱的球上的一切生命,特殊是要关爱和呵护珍稀野生动植物,由于它们()A、是的球上珍宝和人类的主人B、可以爱护人类免受损害C、是与我们同住在的球家园的伴侣D、可以变为财宝供人类享用4、各种生命息息相关,都有存在的意义和价值,需要相互敬重、关爱。以下不能表达这一观点的是()A、我们要积极爱护珍稀濒危动植物B、敬重的球就是敬重生命,挽救的球就是挽救人类自身C、人类为了更好的进展经济,可以使用科技手段无节制的开发自然资源D、某班同学给校内草坪放置了一块牌子,上面写着“小草正在
3、休息,请勿打搅”5、人虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天。虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以漫游海洋。人类用思想转变着四周的一切。这说明()A、人类可以随心所欲的改造的球B、人类的生命最具有聪明C、人类的生命比动物的生命珍贵D、人类是自然界的主宰6、有一位哲学家曾说过:“世界上没有两片完全相同的树叶。”其实,世界上的每一个人也都是独一无二的,都有自己的特殊性。以下不是人的生命特殊性表现的是()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A、人的个性品质、人生道路、人生经受是特殊的B、每个人都可以独立独行、为所欲为C、人类的生命最具有聪明D、个人实现自身价值的途径和方式是特殊的7、老师让小雨策划一次
4、以“珍爱生命”为主题的班会。请你从以下选项中为小雨选出适合该主题的观点()永不舍弃生的期望人的生命是有价值的确定生命,敬重生命延长生命的价值A、B、C、D、 8、右图为一幅“一支不依附任何东西的藤条”,它反映了我们中同学()A、情感丰富,热忱高涨B、珍视友情,期望交往C、朝气蓬勃,勇于探究D、独立意识、自想法识的增强9 、 下面是初一年 级几 位同学对男女生交往的几种观点, 正确 的是()男女生的正常交往,有益于我们的身心健康进展可以优势互补,取长补短简单引发早恋,躲得越远越好可以营造和谐温馨、团结合作的氛围A、 B、 C、 D、 10、北大方正的创始人王选教授在高校二年级选专业时,挑选了当时
5、很少可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结有人问津的新兴专业运算数学,由于他看到国家制定的“十二年科学进展远景规划”中列出的几个将来重点进展学科有运算技术。实践证明,这一挑选是完全正确的,它为王选日后创造激光照排奠定了第一块基石。王选的事例告知我们( )A、我们确立自己的职业目标时要选新兴学科B、他的胜利有偶然性C、我们要从社会需要与自身的实际动身,确立个人的成长目标D、挑选一个好专业是重要的11、他有 22 年飞行生涯,可命运只给他16 秒!他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他只能让自己的生命转变航向。他就 是 2007 年感动中国年度人物李剑英。李剑英以自己
6、的行动感动了中国人民,他使我们懂得()珍爱生命,就要让有限的生命焕发光荣个人的生命不重要,可以随时舍弃生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献生命是脆弱的,无须珍爱,也无法珍爱A、 B、 C、 D、12、中同学往往期望独立又难以摆脱依靠,富于抱负又简单脱离现实, 勇于探究又缺乏自信,这说明()A、中同学难以真正独立自强B、中同学青春期心理布满着冲突C、独立自强需要一个漫长过程D、青春期心理冲突阻碍自向进展13、目前,在全国 3 亿多 18 岁以下的青少年中,约有 3000 万人有心理问题。青少年往往会显现苦恼。当我们遇到苦恼时,要()学会当自己的“心理医生”主动向老师、父母或社会寻求帮忙学会调
7、控自己的心情,积极面对独立承担,由于求助他人是怯懦的表现不管三七二十一,大胆的发泄屈来毫不保留的告知别人要开放自己的心灵世界,多与父母、老师同学和伴侣沟通不要告知别人,要藏在心里A、 B、C、D、 14、我们要追求的个性()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A、就是做任何事情都要与众不同B、就是在装扮上标新立异C、在于从内心深处散发出的魅力D、就是自己处理自己的一切事情15、下面属于用进展的观点看待自己的是()A、小明既看到今日的“我”,又看到明天的“我”B、小林既看到优点又看到缺点C、小林既悦纳自我又完善自我D、小刘既看到自己的优点,又看到别人的优点16、以下不是熟悉自我的途径
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