2022关于德育主任工作计划4篇.docx
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1、2022关于德育主任工作计划4篇德育主任工作安排 篇1育人是现代教化的重要的有机组成部分,是学校教化工作的重中之重。思想品德教化是培育合格的社会主义事业的接班人和建设者的重要内容。在市场经济大潮冲击现代生活、社会不良风气威逼校内文化的严峻形势下,加强学生的思想品德教化,具有极其深远的现实和社会影响和重要的意义。现结合社会、学校和班级实际状况,依据学校德育工作支配,制定本班德育工作安排。一、基本状况分析我班共有学生46名,其中男生21人,女生25人。绝大部分同学酷爱祖国,酷爱人民,关切集体,集体观念较强;自信,自强,自律,自尊,自爱,自主。酷爱学习,学习目的明确,学习看法端正,学习主动性较高;团
2、结同学,敬重师长,乐于助人;但全班同学来自不同的地区,各方面不同程度的存在着差异,个别同学还由于受社会和家庭因素的影响,或自私自利,或厌学心情严峻,或学习懒散,完不成学习任务,学习的主动性不高,时常表现为学习不上进,参与活动不主动,有时还会出现不团结、搞分裂的现象。二、工作目标本学期内,通过加强德育工作,进一步提高学生的思想觉悟,养成良好行为习惯,培育良好的道德品质,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,树立科学的、正确的人生观和价值观。三、工作措施1、老师以身作则,为人师表,以身教代言传,潜移默化,加强对学生的感化。2、协调各科教学,充分挖掘教材中的德育素材,结合教学内容和学生的实际状
3、况,有重点有针对性地在课堂教学中渗透思想品德教化,争取做到德育与智育相辅相成,获得双赢。3、扎实上好班会课。仔细总结平常学生的表现和班级工作,刚好分析出现的问题,解决问题,为学生端正行为导航;利用班会学习中学生守则和中学生日常行为规范,督促学生规范行为,严格要求自己,养成良好的行为习惯;进行平安教化,平安警钟长鸣,防患于未然;实行主题班会,加强思想教化。4、勤跟班,抓好班级管理。老师常常深化学生中间,了解学生各个方面的状况,驾驭学生的思想动态,加强个别教化。多了解住校生的生活状况,给他们关怀,使他们能够安心学习,自觉遵守校纪校规。5、开展丰富多彩的课外活动,寓教于乐。6、利用课外活动时间,观看
4、爱国主义教化影视片,实施爱国主义教化。7、激励通过收看、收听新闻和反映社会良好风尚的影视片,坚决立场,敢于和坏人坏事作机灵英勇的斗争。德育主任工作安排 篇2一、教化目标:1、建设良好班风,完善班级管理制度,凝合挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。2、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。3、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。二、主要工作:1、加强学风、班风建设良好的风气是优秀班集体的必备软件,学风班风干脆或间接影响班集体的管理和学生的身心发展。风气建设首先针对学生的特点,通过开展班会课,宣扬本班班级精神,让每个同学意识到自己是班级的一份子,要以为班集
5、体付出而感到光荣,增加班级的凝合力。净化学生心灵,让学生戒骄戒躁。学风建设:通过家长寄望语和自我激励,提高同学们的学习主动性和内在动力。常常与各门学科的任课老师和课代表进行沟通,了解学生状况,做好协调工作。加强对学生综合实力的培育,主动培育学生的创建精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。成立纪律部门,加强学生早自修,午自修等时段的监督管理。班风建设:规范班级管理,形成良好的纪律作风,养成文明行为习惯。从常规工作入手,如抓好升旗仪式,大课间的表现,塑造学生的精神面貌;建立良好的课堂秩序、集会秩序以及课间秩序;养成语言文明、大方礼貌的习惯;成立卫生部门,加强卫生管理和
6、监督,健全室内卫生和室外责任区和宿舍内务分工合作的保洁制度,确保课室环境的整齐美丽和宿舍的文明卫生。2、协助后进生后进生主动抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的看法对待她们,深化调查摸底,搞清她们所以成为差生的缘由,做到因材施教,对她们到处真诚相待,时时耐性相帮,真正做她们的知心挚友,最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导,帮助她们消退或减轻种种心理担忧,让她们相识到自己的价值。同时,我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长,使她们品尝到胜利
7、的快乐和喜悦。3、充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响团员、班干部在学生中的影响是不行低估的,他们应当是同学的榜样。本学期,重点加强对班干部的管理,并由同学监督,每月要求班干部对本月工作述职,不合格的班干部刚好更换。日常加大对班干部工作的指导,培育实力,并在班干部队伍之中弘扬正气,形成一个有力的管理团队。三、日常工作支配9月份:(1)制定班级目标及学生个人目标。(2)班干改选、培训班干,让班级管理快速运转起来。严抓学生日常行为规范。(3)布置课室文化、营造良好氛围。10月份:(1)动员学生作好十月考的复习打算工作。(2)做好考试分析总结工作,比照开学之初学生写的期望目标,进行总结表彰,再单
8、独找学生谈话,个别分析考试成果。(3)开展学习方法指导,考试成果优异同学介绍学习方法,帮助大家学习。(4)作好校运会的打算,以此为契机加强班级的团结。结束之后开主题班会总结。11月份:(1)开展学习帮扶活动:针对10月考的成果,找出每个宿舍帮扶对象,由同宿舍成员帮扶,实现全宿舍共同进步,参加宿舍比拼,从而更加强班级的学习竞争。为11月底的其次次考试作好打算。并作好家校沟通。(2)针对半学期的班级状况,班干部有针对性的自由组织主题班会。加强班级的凝合力和师生之间的沟通,更利于班级向良性发展。12月份:(1)为丰富学生生活、充分展示班上学生的才艺,学生自由组织节目,用一次班会课来演出评比,同时也为
9、元旦选择节目作打算。(2)接近期末考试,是本学期的最终一次考试,动员学生尽早打算。1月份:做好学期末的收尾工作,学期末更着重加强学生的管理,以防学生出现松散的心情,以期末考试做动员,严格要求学生,希望能有始有终。德育主任工作安排 篇3一、指导思想班主任工作安排遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教化为基础,以养成教化为重点,以学校丰富多彩的思想教化活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教化为有效途径,充分发挥家长的协助教化作用,实行学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教化,班级管理与学生自我教化相结
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- 2022 关于 德育 主任 工作计划
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