西师大版六级上册《卧看牵牛织女星》教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案卧看牵牛织女星教学目的1，明白一些涉及牵牛星、织女星和相关的天文学的科学学问。2懂得生动说明的好处。3懂得这篇科普作品中所包蕴的哲理。4学习速读的方法。重点、难点重点：（ 1）学习速读的方法，养成速读的习惯。（ 2）明白一些涉及牵牛星、织女星和相关的天文学的科学学问。难点：（ 1）懂得生动说明的好处。（ 2）懂得这篇科普作品中所包蕴的哲理。教学时间二课时教学过程第一课时一、预习阅读课文，摸索自读提示和课后练习。二、导人或许你们从小听过奶奶讲的牛郎和织女的神话故事，或许你在夏天院子里的纳凉的

2、时候查找到天上的牛郎星和织女星。你知道这些有关牛郎星和织女星的天文科学学问吗？这篇文 章将把你带往那漂亮的神话世界，带往无垠的太空去猎取学问。三、正课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1请同学说明自读提示中的生词并给加点词的注音。神妙：特别高明、奇妙。沉醉：很中意的沉迷在某种境域或思想活动中。怠情（ dai duo）：懒散。描

3、摹（ mo）：用语言文字表现人或事物的形象、情状、特性等。孤寂（ ji：孤独孤寂。崩毁：崩裂销毁。藐小（ miao）。微小。白蒙蒙（ meng）：形容（烟、雾、蒸气等）白茫茫一片，模糊不清。俯首帖耳：形容特别驯服恭顺（含贬义人凝神静听：全神贯注的听。耐人寻味：意味深长，值得认真体会琢磨。离愁别苦：离别时愁苦的心情。少见多怪：很少见到而觉得古怪。不计其数（ shu ）：形容数目极多，无法运算。 2用五分钟时间速读课文。做到留意力集中，不出声，不回机，记住文章的主要内容。3提问：请用简洁的语句介绍课文有关组女星的一些天文学学问。想想：这是介绍织女星的什么？争论并归纳：秋天晚上，我们所看到的最亮的星

4、是织女星。在初秋，晚上九点钟左右她 越过我们的头顶。秋越来越深， 她越过我们头顶的时间也越来越早。织女星和邻近的几颗星连在一起， 成为一架七弦琴的样子，我们叫它无琴座。这是介绍织女星的位置，天琴座的形 状及名称来源。4提问：请用简洁的语句介绍课文有关牵牛星的一些天文学学问。想想这是介绍牵牛星的什么？争论并归纳： 在织女星的东方， 白蒙蒙的像云一样的一片，断断续续从北到南横过天空，这就是银河，也叫天河。天河的东南面有排成一条直线的三颗星。中间一颗很亮，两旁的光线较弱， 看去与中间的一颗距离恰好相等。用直线把这三颗星连结起来，正像一条两臂相等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料

5、 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案的杠杆。 这三颗星叫天平星也叫挑担星。这中间一颗最大最亮的就是牛郎星也叫做牵牛 星。他的光辉稍稍带点黄，不及织女星亮，可是其余的星全比不上他。这是介绍牵牛星的位置、亮度及天平星的外形。5提问：课文是否仍介绍有关织女星和牵牛星的其他学问？争论并归纳：织女星和牵牛星和太阳一样，都是恒星。织女星的光辉是太阳的50 倍，牵牛星的光辉是太阳的九倍有余。只因距

6、离我们太远了，所以看去不过是两颗比较大的星。介绍织女星和牵牛星都是恒星及他们的光辉。 织女星距离的球 26 光年，牵牛星距离的球 16 光年。 太阳光从太阳射到的球上才 8 分 18 秒，而织女星的光射到的球上要 26 年。介绍织女星和牵牛星离的球的距离。争论并归纳：介绍了外国有关天琴座的名画及故事传奇。2提问：请复述故事内容。争论并归纳： 传奇古希腊音乐家奥佛士坐在森林里的大石上弹奏他的七弦琴。 他弹奏出神妙的曲词， 使森林里的野兽都沉醉了。 有几只狮子俯首帖耳的伏在他面前， 凝神静听他的演奏 3 提问：请发挥你的想象，续遍这个故事。答 案 略 。 4提问：文章其次段仍介绍了什么？争论并归纳

7、：仍介绍了中国关于织女星的传奇故事。5 提问。请复述故事内容。争论并归纳： 传奇织女星是天帝的孙女，因此也叫做“天孙”。天帝把他的孙女嫁给了 牛郎， 一个牧牛的童子。他们两个结婚之后你欢我爱的。把他们应做的工作都抛弃了，一个不再牧牛， 一个也不再纺织。这惹得天帝动了怒，命令他们一个住在天河的东岸，一个住在天河的西岸，每年七月七日（旧历）才得以在天河中流相见一次。6提问：这个故事告知我们什么道理？争论并归纳：告知我们人应当勤劳的工作，不然会受到天帝的惩处 。 7提问：你能不能表达其他有关牛郎、织女的神话故事。答案略。8 提问：课文第三段仍介绍了什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

8、结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案争论并归纳：仍阐述了文章开头杜牧秋夕的诗意。9提问：这首诗描画了什么样的意境？争论并归纳：作者描画的是宫女的心境。她在凄凉、清寂的月夜，无聊的拿着轻罗小扇扑打从身边飞过的萤火虫。她望着光荣漂亮的织女星，想到织女每年仍能够和牛郎相见一次，而自己却被禁闭在深宫里，永久度着孤寂的时间。10提问：文章中介绍中外神话传奇故事和杜牧诗的意境在文中起什

9、么作用？ 争论并归纳：增加了文章的生动和文学颜色，使人更喜爱看。11一提问：文章最终一段中说：“凭这点高明处，我们就不必叹息生命的短暂和藐小了。”请你谈谈对这句话的懂得。争论并归纳： “这点高明处指：那悠久的时间和宽阔的空间，都不能逃出自然法就的支 配，我们人争论各种自然科学，能够发觉那些自然法就。”在无限的时间和空间里人虽然显 得特别藐小， 但是人能用自己的聪明和力气争论各种自然科学，发觉那些自然法就，这就是人高于自然的的方。所以我们不应怨恨叹息而应当积极进取，战胜自然。四、小结这篇文章除介绍织女星和牵牛星及相关的天文学学问，仍插入一些中外有关的神话传说、古代诗歌， 增加了文章的生动性和文学

10、颜色，使人爱读。 文章在介绍科普学问中仍包含了作者人定胜天、积极进取的思想。五、作业1完成课后作业二、三、四。2。选用课时作业优化设计。其次课时作业优化设计（）阅读下面诗句，回答疑题。 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉公。水，卧看牵牛织女星。1这首诗题目是，作者是 .2诗中所描摹的是宫女 的心境。3请表达诗中讲的“牵牛织女星”神话传奇。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（二）简答。1织女星位于 星座。它的外形是 2 牵牛星位于星座。它的外形是3天文学家把 叫做 银河系。银河系的外形是 4 什么叫做光年？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载