教师信息化教学工作总结范本参考.docx

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1、教师信息化教学工作总结范本参考老师信息化教学工作总结范本参考【一】晋江地处闽东南沿海，自古人文荟萃，演绎了颇具特色的海洋文化。市委、市政府始终把教化摆在优先发展的地位，主动实施教化现代化规划，努力办人民满足的教化，取得明显成效。现有中学56所（其中民办6所），完全小学293所（其中民办12所），老师进修学校、特别教化学校各1所，中小学在校生233000多人，其中:外来小学生占58%以上，外来中学生占10%以上，公办教职工总数达10600多人。近几年来，晋江市持续加大对中小学现代教化技术教学设备的投入，加强农村远程教化工程的应用工作，多层次培训老师，组织开展课题探讨，加快学科教学的整合，全市教化

2、信息化工作取得了显著的成果。作为全国中小学信息技术教化试验区，现有国家级现代教化技术试验校1所中学、省级2所中学、x市级13所中学和3所小学。一、教化信息化工作概况（一）全面提升教化信息扮装备水平。一是全面配足配齐硬件。目前，全市配备电脑17991台，363间计算机网络教室，中学、中心小学以及规模较大的小学完成计算机网络教室的配备及采纳光纤上网，100%的中学、93.93%的小学开设信息技术必修课。二是全面提高信息网络。二年来，各类学校多渠道筹措经费近300万元投入网络硬件设备建设，目前，各中学、中心小学建成局域网。全市51所中小学校有了自己的网站，中学、中心小学及规模较大的学校通过电信的高速

3、光纤接入，其他完小校采纳ADSL或电话拨号上网，上网率达到100%，初步构建起覆盖全市的多层次、多规格、多功能的开放型教化信息网络。三是全面覆盖"农远"工程设备。根据验收标准，"农远"工程全面覆盖了中小学，有条件的学校主动配备闭路电视网、老师电子备课室、语言室、多功能化教室，中小学学基本安装网络监控系统，有力推动"校内平安建设"。（二）全面提升教化信息化管理水平。晋江教化信息网站具备了"三中心一服务"的功能，即：教化信息发布和管理中心、教化教学资源中心、老师教化远程教学中心和为教化系统供应便捷的网上应用服务。晋江教

4、化网站在同类网站中访问率处领先地位。通过先进的网络技术和数据库技术，对学校基本信息、教务信息、教职工信息以及学生成果等各个方面实现了电子化管理。在教化系统内实现全部部门的办公自动化，建立了网上投稿系统。教化信息服务体系的形成，大大提高了管理水平。（三）全面提升老师队伍信息化应用水平。为全面提高老师信息化水平，多次实行培训班学习，对中小学老师现代教化理念和信息技术技能两个层面的培训，培训内容有办公管理、财务、招生、学籍管理、网络教室维护和管理、课件制作、网页制作、信息技术与学科教学整合等方面。据统计，培训人数初级达2716人、中高级达974人，老师培训率达95%以上。通过采纳多形式、全方位的培训

5、、引进优秀专业人才、聘请专职老师等方式，老师队伍素养整体有了一个大的飞跃。许多老师成了运用现代化手段进行课堂教学的能手，在教化教学中发挥示范作用。（四）全面推动教化信息技术与课程整合。出台了进一步加强中小学信息技术教化工作的看法，努力推动信息技术与其他学科教学的整合。一是促理念转变。将信息技术的学习和应用与教化观念更新有机地结合起来，应用信息技术对教化体系、内容、方法和手段进行全面的改革，为全面推动素养教化服务。二是促老师成长。各级教学能手、学科带头人、骨干老师、优秀中青年老师和优质课的评比，都把应用信息技术的实力作为重要条件。三是促学生学习。将信息技术列为中小学生必修课，并按学校规模开设信息

6、技术教化课，注意网络品德教化。四是促学科教学整合。目前，除了部分规模较小和待撤并的小学之外，都开设了信息技术课程，主动探究应用信息技术培育学生创新精神和实践实力的方法和途径。师生的优质课、课件制作、电脑作品等多次得到国家、省、市级嘉奖。二、教化信息化工作的主要措施（一）优化教化信息化建设的发展规划。成立了以教化局长为组长，副局长为副组长，职能科室负责人为成员的领导小组，全面负责教化信息化工程建设，统筹全市教化信息化的基础设施建设，合理规划好各级各类教化的资源建设，避开低水平重复奢侈。几年来，不断优化建设发展规划，相继出台了晋江市教化技术现代化 "十一五"发展规划、晋江市加强

7、中小学信息技术教化工作的看法等。同时，要求镇（街道）、学校依据实际制定相应的发展规划和实施安排。根据"统筹规划、分步实施、分段指导、保证质量、讲究实效、发挥效益"的指导方针，主动、稳妥地推动全市信息技术现代化各项工作健康、有序的发展。（二）加大教化信息扮装备的经费投入。充分发挥侨乡优势和社会各界人员的办学热忱，坚持政府投入为主，多渠道筹措经费，使我市信息技术装备水平快速提高。2000年起先，以项目为抓手，加强计算机、语音教室和多媒体教室等现代教化技术装备的建设，每年的投入都在400万元以上，特殊是2007年，全市就投入资金近1300万元，建成小学计算机室、语音室、多媒体电教

8、室、播音系统、校内网设备等80余个项目，新配和更新了4500多台计算机及一批投影机、语音教学设备等，一部分有条件的中小学已经实现了班班通多媒体。由于采纳公开选购的方法，设备价格大幅度下降，共为基层学校节约资金约100万元。除此之外，我们还主动引导社会力气投资现代信息技术教化装备建设，我市英林中学等的学生公寓就采纳这一方法，为学生宿舍配备了千兆宽带网和高配置电脑。当前，我市已形成了政府重视、学校努力自筹、社会广泛支持，共同为我市信息技术教化出力的局面。据不完全统计，2001年以来，全市共投入资金近4000万元，用于现代信息技术教化装备建设。（三）加强教化信息化师资的队伍建设。我们始终把师资队伍建

9、设作为重点，实行引进、聘请与培训相结合的方法，不断补充数量、提高队伍整体素养。在师资数量的补充方面，针对我市中小学信息技术专业老师不足的现状，我市立足实际，通过强化培训、引进优秀人才、重点聘请等途径，培育、聘用了一大批专、兼职的信息技术老师。2004年以来，共补充专业老师134人（其中：小学52人；中学82人），其中引进外省、市本科学历专业老师80名，现全市有275名计算机专任老师。目前，专业老师的数量已基本能满意信息技术教化的开课需求。我市是信息技术接着教化抓得较早的市（县、区）之一。早在1999年底，我市就起先有安排、分步骤地起先大规模的以计算机及计算机网络为核心内容的老师信息技术培训，整

10、个队伍的专业素养得到有大的提高。一是抓。在前几年的基础上，接着抓好教化信息技术全员培训和技术实力培训。全市老师信息技术培训率小学达95.0 %，初中97.7%。二是促。市教化局先后下发多份有关加强中小学信息教化队伍建设的文件，对参训老师的年龄和达到水平进行硬性规定，并将此作为一票推翻的指标。三是推。很多学校纷纷采纳资金补助的方法，激励老师个人购买计算机，个人拥有计算机达3900多台，很多老师开设个人博客。四是领。中小学校长的引领作用进一步突显，有一部分学校正不断推出校内网上教研活动，促进老师进一步加强信息化的学习，增加了老师对普及教化信息化步伐的认同感和紧迫感。（四）提升教化信息化资源的应用水

11、平。一是以农远工程为抓手，提升运用率。通过中小学农村远程教化工程的顺当实施，结合市教化局出台的进一步加强中小学信息技术教化工作的看法，从2003年起先，全市全部中学都要组织全体学生参与中学生计算机等级考试，并对考试状况进行通报。全市50所公办中学和263所公办小学开设了现代信息技术课，初中和小学信息技术开课率分别达100%和93.39%。侨声中学、晋江五中等一些学校相继开设了计算机特色班，面对全市招生。很多中小学也通过开展计算机爱好小组等其次课堂活动，进一步推动了计算机教学和应用的普及。二是以课题探讨为基础，提升学科整合力度。以基础教化课程改革为契机，以课题探讨为基础，将信息技术的学习和应用与

12、教化观念更新有机地结合起来，不断创设课程环境，培育学生全面的信息素养，实现学生学习环境的拓展、迁移和学习方式的根本变革。目前，全市广阔老师在学科教学中广泛应用信息技术手段，努力把信息技术教化融合在其它学科的学习中，主动探究应用信息技术培育学生创新精神和实践实力的方法和途径。晋江一中、季延中学等学校的一大批国家、省、市级课题也相继取得阶段性成果，并被广泛应用。 老师信息化教学工作总结范本参考【二】学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与缺憾，现总结如下：一、教学方面1、备课开学初，依据学校要求，仔细写好教学安

13、排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好中学信息技术课程指导纲要，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动制作课件，打算各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展示给学生。2、上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无不行用机器，上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建

14、性思维，使学生有举一反三的实力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。3、笔记依据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和驾驭当堂课的学问。二、个人学习：主动学习各种理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问，学习制作网站，为学校的教化教学服务。同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。三、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。2、对差生多些关切，多点爱心

15、，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华

16、，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 老师信息化教学工作总结范本参考【三】一、担当初三年级24班的信息技术教学工作。值初三中考的关键时刻，为保证课堂效果，我力争每堂课都备好课；课堂上利用多种教学手段指导学生，平常常常找部分学生谈心，使学生端正看法，仔细投入到信息课的复习中。并利用中午时间给学生补习。二、担当信息平台通知接收与发

17、送的工作。在此项工作中，我除了在接到通知的第一时间将其送达相关领导、同事，确保不误时、不误事；常常会有一些紧急通知之类的，为防止耽搁领导工作，我总是时时刷新平台，保证不遗漏任何通知。还将不分相关通知精神挂放到八中网站上，让更多的领导同事在第一时间了解文件精神。三、除了担当以上两项主要工作外，对学校平常一些活动的录像（像读书节、英语艺术节、红歌赛等等）进行编辑整理的工作，并刻盘保存。这份工作看似简洁轻松，事实上要想把录像处理的比较完备是须要很长时间的，并且也有肯定的技术含量在里面，所以我在工作的同时，始终留意学习，增加自身的业务水平。四、帮助曾老师发放老师们的笔记本，并安装系统；帮助任老师做好平

18、常测试的读卡工作；平常常常帮助组内其他同事，对机房内电脑进行维护、修理等工作；为领导打印材料等；同时还要做好学校支配的各项工作：参与例会并记录好会议记录、参与各年级的监考阅卷工作；仔细记好工作日志，以及普法学习笔记等。今后，我要接着努力，加强个人修养与理论的学习，把各项工作做到最好，争取取得更大的进步。 老师信息化教学工作总结范本参考【四】弹指一挥间，我在老师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，这一年来的工作自己没有取得什么大的成果，顺当地完成了本学年的工作。展望将来，为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将20xx年度的工作状况总结如下：一、思想方面我

19、在思想上能够根据一个党员的标准严以律己，酷爱党的教化事业。与老师团结合作，能够正确处理好老师之间、师生之间的关系，把他们作为自己学习的榜样。一学期来，我还主动参与各类业务培训和学习，努力提高自己的业务水平。遵守学校各项规章制度，听从学校的各项工作支配。二、教学工作作为一个刚转行不久的老师，对于信息技术学科的课堂教学、教学研讨、课外辅导等工作都须要向同行多学习，多总结。3年来，我始终严格要求自己，努力钻研业务。争取上好每一节课是我始终以来奋斗的目标。所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的重量。首先，我主动参与钢城片区教研联盟校的各种教研活动，把学来的理论学问与教学实践

20、相结合；努力学习理论学问，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动主动参与，生怕漏听了任何一节课。仔细反思自己的每一节课，当一节课上万之后我总考虑一下，我这节课胜利的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。就这样我不断努力探究，建立了激趣导入自主尝试归纳总结练习实践这样的教学模式，激发学生的学习爱好，使学生能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课。通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩嬉戏了，而是能够主动的学习学问，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认

21、同，这是我几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得相对弱势，最起先还被大家认为是连专科都不算的二课，但是随着我们一代代信息技术老师的努力，我们肯定会让信息技术学科也能成为教化花园里的一朵奇葩。三、工作室工作20xx年参与经济技术开发区（头屯河区）教化局信息技术名师工作室，成为工作室成员，在93小李发利老师的带领下，全年参加工作室活动总计12次，包括上课、听课、评课、观摩、听讲座、远程教研、课题研讨等一系列的活动，在活动中学习沟通，在活动中熬炼提升。全年累计听课40余节次，提交教学论文，教学课例，教学设计各2篇，在工作室其他老师的帮助指导下，教学水平和业务实力有了肯定的提高，这是一个

22、个人专业化成长的良好平台，我将在今后的工作中更加虚心向各位老师学习，努力提高自己教化教学水平。四、其他工作我这学年依旧担当了学校班班通设备维护、资产管理、非线性编辑、校内监控系统，校内广播系统的管理维护等工作五、努力方向反思本学年来的工作，在看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于信息技术的教学思索的少了一些，出现了一些倦怠现象。2、教科研方面仔细研读了一些有关理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。以上是我本学期的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥

23、补不足，有更大的39;进步。 老师信息化教学工作总结范本参考【五】一、学生分析：三年级的学生经过一学期的学习，在学习上，学生间差距不大，差距体现在学习习惯上，由于个别学生长期自由散漫，不听老师劝说，甚至教化。尤其是三年四班，学习习惯特差，一些学生不爱学习，并且好斗，常常打架，对学习成果没有概念，无论优秀与不及格，都与他无关似的，对成果可以说是不闻不问。五年级发展较均衡，只是全班之后，班额更大了，不便于困难生的辅导。六年级跟开学时预料的一样，学生发生了很大的变大，优生削减，差生增多，学生处在从少年向青年的过渡期，生理和心理都在静静发生改变，出现了不爱学习、顽固、自心为是、贪玩等不良现象，尤其是我

24、们这些副科，学生更是不以为然，这就使我们的教学更难顺当进行。吸取了前一个六年级的阅历，加强了与学生间的沟通，本学期与六年级学生相处还比较开心。二、依据各年级状况调整教学内容和方法。1、三年级本学期注意学习习惯的培育，如：课前排队、课前预习、听课仔细、小组协作开学初，对学生进行网络室管理教化，选拔组长，了解学生，异质分组，注意学生鼠标正常操作、键盘指法的正确运用。经过一学期的努力，大部分学生养成了良好的上机习惯，键盘录入字母速度较快。但对个别学生了解不够深化，师生间缺少沟通，学生主动性高，但学习却上不来，还有甚者，根本不动手，懒得很。2、由于本期网络室搬迁，耽搁了一些教学时间，就对教学内容作了适

25、当的删减，主要学习了word表格和邮件发送，期末考试内容就是每一位学生给我发一封邮件，学生通过邮件谈了自己在学习上的一些收获，以及对老师的美妙祝福，的确让我很感动，增进了师生间的情感。唯一缺憾的是我没有一一回信，的确时间不够，每天收邮件都要花许多时间。3、六年级的教材重点放在ppt的确超级链接。要求学生完成三个幻灯片：世界上的四大河流、数学复习课件、古诗观赏。依据完成状况给学生评定期末成果。其中收集了一些优秀作品。三、参加科研、教研。参加了市级科研课题提高小学信息技术课堂教学效益的策略探讨、省级科研课题在信息技术教学中培育学生组织实力的探讨的探讨。另主动参与各级组织的教研学习，仔细参加评课，专

26、心领悟其他老师的优点，吸取对教学有帮助的学问。四、网络室的维护，为教学供应了硬件保障。在本期的工作中，有得也有失，准备在下期的工作中，针对问题，逐一完善。wWw.Zmiw.cN转载请注明 老师信息化教学工作总结范本参考【六】本学期我担当的是信息技术教学工作，在教学上从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教化教学工作更上一层楼。一、仔细备课不但备学生而且备教材备教法，

27、依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学反思，并仔细按每课书的学问要点，归纳成集。二、增加上课技能提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，生动化，做到线索清楚，层次分明，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的自主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求

28、和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。四、主动推动素养教化目前的考试模式仍旧比较传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生实力的培育，把传受学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。存在的不足是：学生的学问结构还不是很完整，不系统，再加

29、上学生们刚上初中，自律实力不是太好，所以在抓纪律方面下了不少功夫，相对来讲预先预备的教学内容的进行有肯定的难度，这些都有待以后改进。 老师信息化教学工作总结范本参考【七】一、工作本学期担当二、共十个班级的信息技术课，一学期来，仔细备课、上课、广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学，使学生学有所得。不断提高自己的教学平和觉悟，并顺当完成教化教学任务。创建教学专用曾经化，提前两周备课上传教学设计，并刚好上传总结及课后。二、工作我严格要求自己，工作实干，并能完成学校的各项任务。担当学校的农远员以来，工作兢兢业业，做好资源的下载与发布以及农远设备的运用与维护，为全校

30、的教学服务，。除此之外，还主要完成了学校学朝气房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备及老师本电脑的日常维护；帮助教育处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报；学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作；并完成了学校支配的全部任务。三、考勤方面 我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。准时参与学校各项、校本。 四、教学成果 组建了学校机器人爱好小组，并在x市首届机器人大赛中获得机器人灭火团体一等奖，个人第一名、第四名及第六名；小学机器人个人第四名。并代表x市参与了省讯飞杯第十届机器人大赛。 五、教研成

31、果1、获得了x市首届中小学信息技术老师教学基本功大赛一等奖。2、教学设计小海龟变魔术获得x市20_年中小学新课程教学设计和教学课例评比一等奖。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、的支持，创建性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 老师信息化教学工作总结范本参考【八】本学年，我担当高一（224227）班信息技术教学和学校网络管理等工作。能在保持原有良好工作看法的基础上，不断进步，不断进取，不断学

32、习，虚心向有阅历的老师学习。为了响应学校缴交材料要有簇新度的号召，为了贯彻主任不要重复昨天的历史的重要讲话精神，为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去接着工作，现将本学期工作总结如下：一、思想方面思想上严于律己，酷爱教化事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。二、教学工作方面第一个年头教信息技术，没有人能给你多少帮助，虽然内容看起来特别特别简洁，但是要把自己懂的转换为学生也懂，中间的这个转换过程就是老师的基本功了，是要靠老师自身修炼的。因此，我主

33、要是做好角色转换工作，多从学生的角度来思索问题，教学的深浅从今得以把握。还有，就是不知道考试究竟考啥内容，这就是为什么老老师会说没有带过毕业班的新老师是不成熟的，是的，没有经过一轮会考洗礼的信息技术老师也是不成熟的，我想为了提高教学水平和提高业务水平，除了向有阅历老师请教教学技巧的基础上，还加强了备课量，查阅相关的参考书籍。在教学之余，我也注意自身发展进步。本学期实实在在听了18节课，为了完成任务抄了2节课。除了听课、评课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学，混着混着一学期就过去了，不过不懂的部分除了虚心还是虚心。值得欣慰的有两件事情：一是经过充分的打算，获得了化州市信息技术说课竞赛中学组

34、二等奖；二是本学期第一次比较正规的期中考试，所教弟子经得起考验，不会太差，甚喜！不知道期末考试将会如何?三、网络管理及其它方面学校的网络管理方面，也没有什么好总结的，一切操作按部就班进行即可。假如再把以前的东西搬过来，那就真的是重复昨天的历史了。本学期学校网络运行基本正常，间或有小黑客、小病毒来袭扰，积累的阅历都能从容以对，没有出过什么大故障，这得益于平常都能缌地做好防护、备份等工作，以及做好关键设备的除尘、清洗工作。摄像方面一切听从学校的支配，有什么任务就去摄什么任务，并先保存至电脑，达到肯定相应量时，刚好刻录给办公室存档。无奈机器太糟糕，效果常常不好。四、小结可能许多人写期末总结的时候，一般都是根据干了什么工作、取得什么成就、存在什么不足、以后的发展方向这个模式来写，主要叙述一学期来如何如何辛苦地工作，一一排列出来。但是我觉得这学期一点都不辛苦，从来没有像这学期过得这么开心。因为假如只要干好自己的事情是特别轻松的，并且跟学生打交道也是很有意思的。屏弃一切跟我无关的事情，不用再像救火队员到处救火，使得我有大量的时间可以用心探讨摄像技术和非线性编辑，并对软硬件进行全面升级，且有所得。我想这应当是本学年最大的收获吧。