2022学生专业实习报告范文合集五篇.docx
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1、2022学生专业实习报告范文合集五篇学生专业实习报告 篇1九月份的时候我在南京彤利机械制造厂当检验员我所了解的当把调整好的机器并按正常程序启动正常运转后,被成型的木料从机器的右端经两边的限板和中间的输送辊推动下进入机器内部。再有两个输送轮带动木料进入成型区,有上下左右4至7把高速旋转刀具同时对木料进行削边成型。最终由左边的软输送轮将半成品木料送出机器。在刀具旁设有强力的吸尘装置,切削废料由吸尘口吸走。切削过的成品木料四面比较平整。将交下一道工序,即宽带砂光机。专题举荐:成型机特点:1、生产效率高一共有7把旋转刀具可供选择,各把刀具相互无干扰,手动调整内外距离和进给速度。2、运行牢靠,自动化程度
2、高在调好了机器以后,在没有特别状况下,操作员只用进料出料就可以了。操作平安。3、操作便利,维护简便四个砂架、二个粗砂架上、下对顶布置,二个组合砂架上、下错开布置,一次通过即可完成双面定厚磨削和光整磨削,进合具有手动和自动功能,进给速度424m/min无级可调,自动进给系统,具有防过载自适应负载的实力,故能充分发挥机器效率。1、更换砂带快速在操作侧更换砂带只需几分钟时间2、运行牢靠,自动化程度高机器采纳一整套机械电气、液压、气动最新技术,并设有牢靠的互锁和平安爱护装置,可防止误操作发生事故。3、调整、维护、操作、便利牢靠机器运行状况,操作台上各仪表均有显示。合上页:其实这个步骤没有什么东西可以写
3、。这到工序是完全手工的!不过是要了解各种不同合页与各种不同尺寸的PANEL的配对和安装方式。这个在这里就不一一举例了。学生专业实习报告 篇2一.实习动机:学习了新闻专业有一年半的时间,对以后能从事职业非常荣幸,也非常酷爱,甚至可以说是的是向往。通过对新闻写作和新闻理论以及新闻学的学习,有了肯定的理论基础,但是好像理论缺少了实践也不甚完备,有时甚至只能是空谈。于是在本学期的实习阶段,想通过自己的实践将这些理论与实际的应用相结合,在新闻采编的的实践过程中提高自己的实力,特殊是新闻写作方面总体把握的实力和新闻敏感。在电视台实习的过程中,通过切身实地的参加,增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的
4、认知和把握,增加对广播电视的学问,以期能为以后从事新闻职业打下更好的基础。二.实习目的:了解报纸出版的过程、学习新闻写作的采编流程,对其进行分析,并结合所驾驭的理论达到提高自己对新闻相识的目的。通过切身实地的参加,增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握三.实习任务:新闻采编和栏目策划以及录制四.单位概况:1.基本状况:位于*市*区*路*号*大厦(*新闻报社) *区*路*号南楼二层(中国*电视台) 2.单位是*全国新闻工协会主办的中心级媒体,创刊于1993年5月5日。作为全国新闻行业的权威性报纸,*新闻报的定位是:立足传媒界、报道传媒界、服务传媒界、开拓界内外。由于覆盖了全国各地
5、的报刊、电视台、电台、有线电视台、网络媒体、新闻传媒*部门、新闻传媒探讨机构,以及党政机关、企事业单位的宣扬广告部门、广告中介单位、传播策划公司、新闻器材产销企业等,*新闻报被誉为“媒体中的媒体,新闻中的新闻”。 中国*电视台(CETV)创办于1986年,是国内唯一的国家级专业电视台,隶属于*部,接受国家广电总局的行业指导。五、初步相识:报纸是一种舆论工具,它对于社会舆论导向产生重大影响,特殊是在我国社会经济的转型和攻关阶段。报纸内容坚持的四个基本点时政新闻是支点,消遣新闻是亮点,社会新闻是卖点,经济新闻是看点。我有幸在的时政专题部,能够多的了解社会的现状和表象。电视有声色全貌的优势,通俗易懂
6、,受众范围较广,所以在舆论引导和信息传递以及*作用方面的作用更明显,实习期间,我在*电视台的中国*电视台进行了三个多月的实习。学生专业实习报告 篇3转瞬间,已经在三中学度过了一个月的时间,有欢乐,有泪水,在过了3年寂静的高校生活后,我的生活多了一些变更,在这里,我每天过着朝五晚九的生活,虽然很累,但很充溢,很满意。在这里我接触时间最长的人莫过于我的学生了,每每谈起他们,我就有许多话要说。一个月的时间把我和同学们之间最初的师生关系变成了挚友关系,我与每位同学都进行过交谈并且能立刻叫出他们的名字。由最初的惜字如金变成了现在的无话不谈,每每都会被他们逗的哈哈大笑。9月1号,我参与了xx三高的开学典礼
7、,内容跟每年的开学典礼基本一样,但最大的不同是参与的身份变了,我不再是搬着凳子跑去操场的学生,而是以一个老师的身份坐在那里,意义不一样。来到这,还有一个不同的是每周一都要参与升旗仪式,始终都觉得升国旗是一项庄重地事情,每次都很享受那个过程,看着自己国家的国旗升起,每次都觉得很傲慢,骄傲。最近始终都在忙着十一国庆晚会和月底运动会的事情,第一次接受这样的工作,工作中遇到了好多问题,每次都觉得好难,好想放弃,但看到我们班的孩子们,我又不忍心,于是告知自己坚持下去,正是因为他们,我有了解决问题的动力,可能结果并不是我想要的,但我至少努力过。最近由于班级里有打仗的状况,也跟着指导老师学着怎么样处理这方面
8、的问题。除了在班级管理上的进步,我也跟着指导老师听了一个月的英语课,还听了10节其他老师的公开课,每节课都不落,只要有机会我就要去听,多听老师讲课,并自己思索,假如我是站在前面的老师,我该怎么讲,我怎么能讲的让同学们都听懂,我仔细揣摩指导老师的每个教学细微环节,并用积累本记录下来,努力学习。这一个月用充溢、刺激形容一点也不为过。我很满意这里的生活,并且很期盼接下来的日子,不管艰苦还是兴奋,我都很期盼,很期盼接下来的惊喜和挑战。立刻就要召开运动会了,祝福我的班级可以取得好成果呦。一、目的意义熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理。基本驾驭手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简洁电子产品的安装
9、与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程,印制电路板设计的步骤和方法,手工制作印制电板的工艺流程,能够依据电路原理图,元器件实物。了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其运用范围,能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够娴熟运用一般万用表和数字万用表。了解电子产品的焊接、调试与修理方法。通过收音机的通电监测调试,了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培育检测实力及一丝不苟的科学作风。二、原理天线收到电磁波信号,经过调谐器选频后,选出要接收的电台信号。同时,在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产
10、生差频,这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频,我国中频标准规定为465KHZ)一起送入变频管内混合一一变频,在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频,中频只变更了载波的频率,原来的音频包络线并没有变更,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。三、安装调试1、检测(1)通电前的预备工作。(2)自检,互检,使得焊接及印制板质量达到要求
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