数控技术应用专业人才培养方案.docx

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1、数控技术应用专业人才培养方案 数控技术应用专业人才培养方案 二O一九年八月修订 目录 一、专业名称及代码 (2) 二、入学要求 (2) 三、修业年限 (2) 四、职业面向 (2) 五、培养目标与规格 (2) （一）培养目标 (2) （二）培养规格 (3) 六、课程设置及要求 (4) （一）公共基础课程 (5) （二）专业（技能）课程 (7) （三）专业综合实训课程 (22) 七、教学进程总体安排 (23) 八、实施保障 (27) （一）师资队伍 (27) （二）教学设施 (28) （三）教学资源 (29) （四）教学方法 (29) （五）学习评价 (29) （六）质量管理 (30) 九、毕业要

2、求 (31) 一、专业名称及代码 专业名称：数控技术应用专业（数控车床操作、数控铣床（加工中心）操作、数控设备维修与调试）。 专业代码：051400 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学历的学生。 三、修业年限 3年 四、职业面向 五、培养目标与规格 （一）培养目标 本专业主要面向从事制造业的企事业单位，培养在生产、服务第一线从事数控设备的操作和数控机床的日常维护（以数控车床、数控铣床为主）、计算机绘图及技术档案管理、加工质量检测与管理、数控设备的销售与技术服务、CAD/CAM软件的应用、数控设备的安装调试、维护等工作，具有较强实际操作能力的高素质复合型劳动者和技能型专门人才。 （二）培养规格

3、 1.本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度 （1）掌握机械制造的基础知识，具备机械制造的基本技能； （2）具有一定的手工绘图及计算机绘图能力，具有应用CAD/CAM软件进行三维造型设计和数控加工的基本能力； （3）掌握数控加工技术的基本知识，熟练掌握数控车床（或数控铣床）的操作及手工编程，并能利用计算机绘图软件计算编程节点； （4）了解数控加工设备工作原理，熟悉其基本结构，具有对数控设备进行日常维护保养及精度检验的工作能力； （5）具备较强的质量和效益意识；具有数控加工工艺实施、加工质量检测的基本能力； （6）能借助词典阅读一般专业英文技术资料； （7）了解数控技术的发展方向，具备继续学习和适应职业变化的能力； （8）具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识； （9）获得相应的国家职业资格中级工证书。 2.知识结构、能力结构及要求 六、课程设置及要求（一）公共基础课程1. 公共基础必修课程 2. 公共基础选修课程