2022精选活动工作计划4篇.docx

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1、2022精选活动工作计划4篇活动工作安排 篇1一、指导思想新的学期又来临了，在结合上一个学年的工作阅历的基础上，紧跟时代步伐，在创建和谐社会的背景下，本学期，我校少先队工作将接着围绕学校的中心工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，以协作学校创建“特色学校”、“绿色学校”、少先队争创少先队工作示范学校为目标，狠抓学生行为规范养成教化，以爱国主义教化、感恩教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，竭诚为广阔少年儿童服务，营造一个明荣知耻的良好的校内文化环境。为少先队工作开创一片新的天地。二、工

2、作思路转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。三、详细工作（一）、仔细抓好常规工作。1、开学初，各班要依据实际制定好班级公约和中队活动安排。本学期，对已经评比出的各个特色班级，要求在活动安排中体现自己班的特色，并且在活动中把自己班的特色发挥得更好。对于还没有评比上特色班的班级，确立自己的特色，朝着目标前进。2、 搞好队会，各中队仍需每月搞好一次主题队会，并且做好记录。各大队可依据各校实际开展一些队会观摩活动，相互学习，取长补短，使我校的队会在质量上再上一个新台阶。3、 接着办好红领巾广播站，通过红领巾广播站这个宣扬阵地，刚好报道校内生活的动态。丰富学生的校内文化生

3、活。4、接着加强一般话的推广工作。要求学生在校内内一律讲一般话，并将此纳入四项竞赛及学生、班级行为规范考核，由学生、老师、红领巾示范岗的示范、指导和检查监督，以强化其说一般话的习惯。各少先队大中队还须通过组织朗诵或演讲等各种行之有效的训练形式，努力提高学生的一般话水平。5.接着开展学生（班级）行为规范的考核评比活动。期初，各班仍要通过班队活动、晨间活动等形式，接着巩固学习考核条件，加强对学生的文明礼仪和行为规范教化，真正让小学生守则、小学学生日常行为规范深化每个学生的心中，并落实在平常的学习生活中。6、各中队可结合利用“老师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦”等传统节日，组织开展各种生动而富有意

4、义的活动，促进爱国爱家乡教化。7、作好新一届大队委的选举工作，通过竞职演说，民主选举等形式，作到公允、民主，确保大队委的团结力，向心力。并且真正发挥好少先队大队部的作用。8、组织好鼓号队训练工作。9、健全少先队工作 ，对少先队管理和各项制度进行规范化。加强对班队干部佩带标记的管理，要求每个班队干部必需佩带好标记，学校少先队将不定期地组织检查。（二）、深化做好重点工作。1、 以行为规范养成为目的，进一步规范四项竞赛制度。本学期，为实行公民道德实施纲要的实施，也为了使我校学生的行为规范更上一层楼，我们将接着开展班级值周制度，每周确定一个班级为值周班，对全校学生的各方面进行监督和检查。并且对值周班级

5、的值周过程进行管理，重视值周班级值周的评价，照旧为每星期三个，分别是行政值周、老师值周和值周班级的班主任值周。每天由两位值周老师填写每日一查的表格，并交由行政值周签名。针对四项竞赛的状况，照旧做到每周一小结（由值周老师总结），每月一汇总。少先队接着对每个班级的值周作好指导，重视考核整改，提高养成教化的实效。轮到值周的班级同时担当每周一国旗下讲话的任务（各班派一名同学进行国旗下讲话）。2、以争创特色校内为载体，进一步加强特色班级的管理和巩固。本学期，我们将竭力营造一个特色化校内，同时，少先队将迎接少先队工作示范学校的评估和验收，在建立健全少先队各项制度的同时，也将进一步加强对特色班级的管理和巩固

6、。原有的特色班级结合班级的实际状况，依据自己班级的特色，在制定班队安排的时候要考虑自己班的特色，努力把自己的特色加大、加强。学期中开展跟自己特色有关的班队活动不少于2次，并可考虑将自己的班队活动在年级中开放。3、 以感恩为主题，开展“感恩”系列活动。（1）各班出好一期以感恩为主题的黑板报。（2）各班开展一次感恩教化为主题的队会活动，并在活动后上交一份主题队会活动方案。4、 以争创“绿色学校”为目标，开展绿色主题活动。为使绿色深化学生心中，也协作学校创建绿色学校，少先队将在全校开展以“绿色.环保”为主题的活动。一至三年级举办“我是小小设计师绿色环保标记设计竞赛”。四至六年级实行“绿色.环保”漫画

7、创作竞赛。学生发挥自己的想象，主动参加活动。详细活动支配：九月份1、制定班队活动安排和班级行为规范训练措施，健全班队组织。2、红领巾广播站开播3、各中队制定有本班特色的中队活动安排，特色班级要求体现本班特色。4、各中队实行一次“我爱您尊敬的老师”为主题的中队活动。5、新一届大队委选举。十月份1、出好“迎国庆”黑板报。2、开展重阳节孝敬教化活动，并上交活动表格。3、出好一期以孝敬教化为主题的黑板报。4、开展感恩教化活动。十一月份1、开展13年级各个班级讲孝敬故事竞赛，46年级孝敬故事读后感征文竞赛。（第11周）2、组织冬季运动会。十二月份1、 绿色主题活动： a我是小小设计师绿色环保标记设计竞赛

8、（一至三年级）b绿色漫画创作竞赛（四至六年级）2、各中队组办“迎元旦”黑板报。一月份1、元旦庆祝活动2、各中队组织一次以复习迎考为主题的队会活动，激励学生仔细复习，争取优异成果。3、加强学生的纪律意识教化。4、加强平安教化。5、做好资料收集工作和总结。6、做好复习动员工作。7、评优、评先活动。8、组织全校进行假期平安教化活动工作安排 篇2一、指导思想我们16年级阅读课外活动以学校课外活动精神为指针，仔细实行新课程改革要求，以新奇活泼、形式多样的语文活动为载体，努力为学生创建一个内涵丰富阅读写作氛围，以提高学生的语文素养。二、活动目标1、整体目标通过语文活动的开展，进一步完善学生的文化学问结构，

9、丰富文化学问内容，提高全体学生阅读实力和写作实力。2、实现目标通过开展语文阅读与习作活动，培育学生良好的阅读习惯和习作爱好，开阔视野，增长学问，发展智力，陶冶情操，充溢文化底蕴，促进学问更新、思维活跃、综合实践实力的提高。并帮助学生养成酷爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写实力，充溢文化底蕴，陶冶情操。三、活动对象：16年级学生依据自己的爱好爱好自由报名参与。四、活动组织小组：组长：由学校聘请专人担当。组员：由组长聘请各年级有丰富的教学阅历，写作有专长的语文老师担当。每个年级一位组员。五、活动要求及评价指标：1、组长需对阅读活动小组组员负责，要有严格的考勤制度和考核体系。2、每位组员必需有本

10、组活动方案（包括安排、教案、实现目标等）。3、每学期每个小组必需拿出本小组活动成果，并做好汇报工作（如阅读竞赛成果、习作竞赛成果）。4、要求每位组员领导本组的每个同学主动参与市、区、学校组织的各项语文活动，提高阅读实力和写作水平。5、学校学期末评比最佳活动小组。6、指导老师要在活动结束后，写出案例，并通过案例分析，探究指导学生开展活动的策略，提高老师的指导水平。六、活动时间支配：每周周二、三、四下午3：304：20、周六上午或下午活动工作安排 篇3一、主题的发生与阐明春天到了，幼儿园里树木和花草长出了淡绿的叶子，迎春花开出了黄色的花朵像个小喇叭似得。孩子对树枝上的绿叶、草丛中的花朵发生了稠密的

11、爱好，他们有的摘下来当小扇子一扇一扇的；有的自己在手里折一些小玩意；有的乃至把树叶当成了珍宝放到了自己的口袋里。看到这种景象，我想：对咱们来说自然规律中的季节改换或许没什么，但在孩子们的眼睛里，可能就大不一样了吧！因为在他们这个年纪对什么也充溢了猎奇：春天和别的时候有什么不一样呢？树叶为什么在秋天落下而又在春天从头长出来了呢？在他们的小脑袋里会有一个个的为什么。我不由想到运用这些树木花草作为教化活动的前言，为孩子们设计一个有关春天的主题活动，让幼儿进一步知道春天，了解春天的主要特征，以及春季的气候、植物的变更，赏识春天的美陶冶幼儿的审美情趣，因此，一个春天的树木花草为切入点的秀丽的春天主题活动

12、发生了。二、主题教化方针1.能运用各种感官和途径知道了解春天的特征，理解春天是一个秀丽和播种的季节。2.能用说、朗读、唱、跳、绘画、制造、剪贴等各种方法表征春天，体会创作的兴奋。3.在赏识与春天有关的文学著作中体会文字的美丽，学习创编与春天有关的故事或儿歌。4.情愿把自己的研讨发觉与火伴沟通共享，领悟相互共享的兴奋。三、主题活动预备1.请家长帮忙收集有关春天的图片、故事、诗歌、光盘、图书等资料。2.带幼儿调查四周自然景象的变更，浸透有关春天的学问。3.联系春游地址，做好春游预备。4.带给幼儿用来表征的物质资料，如：画纸、笔、颜料、棉签、皱纹纸、插花、树叶、剪刀、胶水等。四、主题网络的构建主题网

13、络设计：（一）活动一-春天在哪里活动方针：1.在调查、体会中感受春天的特征和完备。2.能够主动沟通自己的发觉，英勇大方地说出自己的见地。3.能用自己喜爱的方法表达对春天的酷爱，激起酷爱大自然的情感。活动预备：儿歌、篮子等。活动进程：为了让幼儿对春天有一个初步的知道，咱们组织幼儿来到户外找春天。1.户外说话：此时是什么季节了？你是怎样理解的？2.找春天：幼儿四散开结伴在宅院四周找春天，看谁找到的春天景象多。3.温习儿歌春天在那里（春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那会歌颂的小黄鹂）。4.维护花草。（二）活动二-用树叶、花瓣张贴小动物活动方针：1.初步把

14、握用树叶张贴小动物的根本方法。2.能依据树叶的形态，颜色进行联想和创作。3.情愿与爸爸妈妈共同制造，增进亲子间爱情。活动预备：树叶若干、花瓣若干、剪刀、胶带等。活动进程：1.导入活动，引趣幼儿爱好。师：咱们收集了很多的树叶，你收集的树叶是什么样貌的？它是什么树上的？这些树叶能够用来做什么？2.老师演示依据树叶的形态张贴成各种小动物的方法。提问：用浆糊怎样贴？用双面胶怎样贴呢？老师总结：用浆糊就要把浆糊抹在树叶的背面，然后贴在画纸上，用双面胶就要把胶带的一面贴在树叶的不和，然后把另一面贴在画纸上。3.交代要求，幼儿操作，老师辅导。幼儿和爸爸妈妈一齐操作，老师巡回辅导。鼓舞孩子用拼、剪、贴的方法将

15、树叶的形态变更，然后和爸爸妈妈一齐张贴处一幅生动的画面来。（三）活动三-春天的花朵活动方针：1.会用指纹画表达春天的小花2.把握指纹画的步骤和方法3.发幼儿学习美术的爱好和对大自然的酷爱情感活动预备：颜料、颜料盒、美术画纸若干活动要点与难点：活动要点：把握指纹画体现花朵的方法活动难点：把指纹小花的花瓣组合成一朵朵五彩缤纷的小花活动进程：1、说话导入师：春天到了，到处开满了颜色艳丽的小花。小挚友喜不喜爱呀？这天老师就教小挚友用咱们的小手画出心爱秀丽的小花。小挚友想不想学阿？2、老师演示1.老师用一个手指沾上颜料画出一片花瓣。2.老师把沾了颜料的手指擦干净，同样的方法，把花瓣转成一朵朵美丽的五瓣、

16、六瓣、三瓣等等花朵。（要点告知小挚友们，在组合花瓣时，要确保花瓣环绕一个中点组合成一个圆形，不要太涣散、也不要过火重叠在一齐。）3、幼儿自己着手操作1.老师先带领幼儿一齐回想一下画指纹画花朵的根本步骤。2.幼儿自己着手操作，老师在一旁辅导。4、活动完毕1.老师点评幼儿的著作，以鼓舞为主，激起幼儿学习美术的爱好。2.呈现幼儿的著作，用幼儿的著作装修教室的后墙和外墙。鼓舞幼儿再接再厉。活动工作安排 篇4本周是学校开学的第一周，回顾上学期工作上我们走过的每个细微环节，内心的感觉有激扬，有兴奋，有平淡，现将这个学期工作概况归纳如下：1、团员证、团员档案组织进行大一团员资料进行存档。系统的清查大一、大二

17、团员的档案，并对遗失的同学进行具体的统计并且刚好补办。2、部门内部沟通大家聚在一起畅谈学习、生活，相互沟通工作阅历，取长补短，吸取以往的阅历，为了提高了部门成员相互间的感情以及对本部门的工作了解。3、业余党校学习为新一届党校入党主动分子的培训开学作好打算。我部门把业余党校开课前期工作打算就绪，包括报名、党校学员名单进行汇总、入党申请书的接受以及党校学习小组长的聘请等各项事宜。4、团内推优本学期要对大一和大二表现优异的同学进行团内推优，目的是把优秀的同学发展成为预备党员，我部将本着公允，公正，公开的原则，把好这一关。5、五四评优本学期在五月份将进行五四评优，主要还是对优秀的团支部以及团员的工作以及表现进行表彰，同时，我们也将不遗余力，公允的处理好工作上的问题。6、团会本学期预料将根据校团委的指示，进行两次团会课，让大家在一起，共同提升自己的思想觉悟。以上便是我部门这学期的工作安排，工作虽然惊慌，但我们肯定在各部门的帮助下，在部门全体成员的努力下，完成各项工作。希望老师、各兄弟部门对我部门存在的一些不足之处进行指责、指正。