2022分管安全副校长述职报告.docx
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1、2022分管安全副校长述职报告分管平安副校长述职报告1本学年度以来,我接着分管学校德育平安教化工作。回顾一年来的工作,在校长和各位同事的关切支持下,我仔细落实国家有关学校德育平安工作的各项要求,坚持创新工作模式,强化过程管理,落实各环节责任,杜绝了担心全事故的发生,使学生思想道德水平明显提高,较好地完成了各项工作。现将我一年来履行职责状况总结如下:一、“德”高正己。一是作为党员老师,理应以德服人。紧跟时代步伐,坚持学习,不断提高自己的政治站位,时刻以一个共产党员来严格要求自己,同时也给其他老师树立模范带头榜样。二是廉洁自律,坚持原则。自觉克服利己主义,自觉维护集体利益,绝不沾轻怕重,绝不推诿扯
2、皮。工作中勇挑重担,替领导分忧,为同志们排难,绝不斤斤计较。二、“勤”能补拙。本学年以来,主动参与各种活动,克服家中上有80多岁的老母亲,下有高考学习的孩子,中有体弱的妻子的种种困难,坚持出满勤,风雨无阻,保证了学校主管工作和教学工作高效完成。以校为家,克己奉公,用全身心力气投入工作,弥补业务实力不足的缺点,感受颇深。三、“能”讲奉献。学校工作千头万绪,平安头上悬着利剑,教学成果社会关注,在此种种高压之下,我不退缩,依旧扛起平安之“剑”,胜任二年级的数学教学工作。负责的脱贫攻坚工作正在冲刺,贫困学生大家访贫困学生家庭装修入住,送教上门等工作,一天忙得不亦乐乎,生活充溢。四、“绩”可回报。一是通
3、过开学的建章立制,责任层层落实,分级网格管理,刚好隐患排查,仔细开展平安教化和平安演练活动,加强值周巡查和重点部位的全天监视,老师团结一心齐抓共管,东木镇教化系统四校一园师生生命财产安稳无恙,井然有序。狠抓班级的习惯养成教化,学校白色垃圾少了,吃零食的几乎没有了,卫生环境明显改善不少。学生的文明礼貌有很大改观,校内到处讲文明,树新风,比学赶帮超的学习风气已经形成。二是在脱贫攻坚工作中,老师们利用闲暇时间或节假日,进行了贫困学生大家访,确保了教化资助精准扶贫。贫困学生家庭房屋装修入住工作有序开展,确保了住房平安有保障。贫困退出义务教化有保障认定已全面绽开摸底工作,确保全镇6至15岁儿童无一人辍学
4、。三是在党建和教学中也颇有收获:帮助学校支部完成规范化部室的创建工作,严格执行县教体科技局党委的党建清单,并自主开展了一系列有助于教化教学的党建加活动,极大地提高了党员及全体老师的工作主动性。在做学校管理工作的同时,在教学上丝毫不敢放松,仔细备课,虚心学习,主动批阅作业,因此所带班级成果进步较大,及格率和优秀率分别为100和95,两学期二(1)班学生数学人均分均为92分以上,家长和学生反响较好,也给其他老师树立标杆和榜样。总之,一年来,在全体教职工大力支持和各位领导帮助下,杜绝了担心全事故的发生,使学生思想道德水平明显提高,为提高我校教化教学质量奠定里良好的基础。但是我深深地知道,个人的教学水
5、平有限,专业素养不高,教学探讨太少,必需加强学习。学校的“三防”建设还不到位,存在明显的平安隐患。学生的思想教化和养成教化还需再添措施,下大功夫,教化工作恒久在路上!分管平安副校长述职报告2平安无小事,责任重泰山。在市教化局的指导下,在校党支部、校行政的领导下,在校保卫处成员的一起努力下,在全体师生员工的参加与支持下,本年度我校接着主动开展创“平安校内”活动,在可持续发展思想指导下不断完善自我管理,改进教化手段,不断深化对平安工作重要性的相识。学校始终坚持把德育工作放在首位,坚持“预防为主,标本兼治”的方针,进一步加强学校平安工作,建立起维护校内平安稳定的长效机制,确保师生平安和学校稳定。在平
6、安管理网络构建、平安制度完善和执行、师生平安法制学问普及、平安设施配备运用维护、校内内部及周边平安环境整治等方面投入了大量人力、物力、财力和精力,有效地提高了我校平安管理工作的实力。一、统一思想,形成共识我校平安工作紧紧围绕创建“平安校内”这一中心工作,建立了“学校家庭社会”三级平安体系,充分调动各方面力气,维护校内平安。学校要求人人树立平安意识,人人都是平安管理员的思想,坚持“预防为主,平安第一”的原则,将“防”和“治”有机地结合起来。明确校长为平安创建工作第一责任人,并强化了工作机制。学校多次召开领导班子会议、召开全体教职工大会,仔细学习关于创建“平安校内”工作的精神,探讨部署学校的平安创
7、建工作,让全校师生人人知道平安创建工作,人人参加到平安创建工作中来,人人维护好平安、稳定、和谐的校内环境。通过努力,我校全体师生的“平安校内”创建思想得到了统一,平安创建意识得到了显著增加,创建管理水平得到了有效提升,学校的平安管理形成了长效的良性循环机制。二、明确目标,健全组织我校开展平安工作的总体目标是:以树立平安意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实详细措施为重点,全面排查、清理和整顿校内内担心全因素,努力创建一个管理有序、防空有力、环境整齐、校风良好的平安校内,确保学校在良好的教化教学秩序及生活秩序中深化教化教学改革和稳步发展。1、我校成立了以校长、党支部书记罗星湖同志为组长、
8、以副校长罗渠、丘远鸿、黄建明为副组长、各处室主任、年级组长和班主任为组员的平安工作领导小组。学校建立健全组织机构,落实“一岗双责”责任制,校长亲自抓,分管副校长集中精力详细抓。校长罗星湖始终为平安工作的第一责任人,罗渠负责详细的日常平安管理工作,处室主任和年级组长分管各年级的平安工作,班主任负责本班的平安工作。学校与各处室主任、年级组长、班主任分别签订了岗位管理目标责任书,责任书对各人担当的详细责任、考核标准等做了具体的规定。创建“平安校内”是一项光荣而艰难的任务。学校平安创建工作面广量大。我校领导高度重视,制定和完善了相关平安制度,完善了学校平安创建管理工作台帐。学校领导在做好带头示范和辐射
9、作用的同时,并与每位老师签订了创建“平安校内”目标管理责任书,明确责随意识和岗位意识,强化管理,同时校级层面利用红领巾广播站、国旗下讲话等阵地进行平安教化,班主任利用晨会、班队会、板报对学生进行平安教化。并结合学校实际状况,将其纳入各类人员岗位责任,加强平常的比照检查,实行了平安创建责任制和平安责任追究制。使学校平安管理网络覆盖到校内的每一个区域、每一个角落。2、把学校平安创建工作纳入学校工作规划,并在周工作支配中详细落实,定期检查工作的进展状况,年末进行工作总结。本年度,我校为了确保学校平安创建工作能落到实处,使学校的平安创建管理工作正常顺当地开展,分阶段布落实检查、总结平安创建工作。健全的
10、组织,良好的运行机制保证了我校平安创建工作的顺当、有序的进行。三、形成体系,落实到位1、制定安排,有序实施学校按上级要求召开了两次以上的校内平安工作会议,结合本校实际探讨并布创建“平安校内”工作。学校的平安管理工作根据年度有着具体的工作安排,小组成员依据安排支配自己的平安工作。工作安排中具体写明白本年度工作目标,并细分了每个月的详细工作。对于一些大型的活动支配,还配有详尽的工作方案,参与人员依据方案各司其职,提高效率,确保平安。此外,为了检验工作成果,学校仔细制定了考核方案,每一年度严格根据方案对有关人员的工作进行考核,力求科学公正,起到嘉奖先进、督促后进的作用。2、优化制度,严格执行严格的制
11、度管理是把危急扼杀于未然的根本保证。为规范学校平安管理,我校建立了一整套学校平安管理制度:如门卫24小时值班制度、节假日行政老师值班制度、平安工作值班制度、平安工作巡查制度、食品卫生管理制度等等。通过建章立制,达到规范师生行为,增加师生平安意识的目的。同时学校还修订和完善了中心小学平安管理与平安教化制度、小学生日常行为规范等制度,校内各区域支配老师轮番值日,定期检查,并记好值日记录。刚好发觉处理问题,确保学生平安。我校实行封闭式管理,根据中心小学值勤员管理规定,加大门卫和值班老师的管理力度。做到校内有学生就有老师,巡察和规范学生活动。放学时段,确保学生平安离校。严格限制学生在校时间,做好师生出
12、入学校请假审批制度,学生到校后无特别状况不准外出,确需外出的要有家长来接,班主任同意其离开。校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后才同意其进入。由于上述措施到位,严格限制了社会闲杂人员进入校内,确保学校正常的教化秩序。对于实际工作中发觉的制度漏洞和不足,我们每一年度进行刚好的补充和改进,使其更加合理。3、三位一体,增加合力学校综合治理、创建平安校内必需适应新的形势,走出校门,面对社会,汇聚社会力气,拧成一股绳,形成巨大合力。为此,我校形成了由校领导、学生家长和社会各界人士参与的三位一体的教化网络,建立校外德育基地、成立家长委员会、聘请校外辅导员,并聘请永和派出所副所长为法制副校
13、长,每学期到校作法制讲座。我们通过各种方式加强家校联系,利用“校讯通”告知学生在校的表现状况和学校最近的平安教化活动,节假日期间下发致家长一封信,让家长重视对孩子假期的平安爱护。形成了多渠道、全方位的教化管理体系。分管平安副校长述职报告3敬重的各位领导,各位老师:本学年度我分管学校的平安和教学工作。回首一年来的工作,是在惊慌匆忙中度过的,繁杂却充溢,劳碌不失条理。虽然涉及面广,头绪较多,但在校长干脆领导下,在全体老师的热忱支持和帮助下,各项工作得以顺当的进行。现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师汇报,恭请指正。一、加强学习,以身作则,同心同德,不断提高自身素养。在教化不断改革创新的今日,只
14、有加强学习,才能适应自己分管的工作须要,才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题,要求自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。因此坚持学习教化管理理论和教化教学理论学问,使自己的观念得以更新,业务学问不断丰富,管理水平得以有效的提升。从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。因此,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。常常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、老师、学生利益为动身点去思索问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。我把宽以待人,严于律已,遵纪遵守法律,廉洁
15、自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关健,而学校的教化、教学工作落实在于富有创建力的群体中的每一位老师,充分发挥老师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从老师中来,到老师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,敬重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能刚好征求校长、老师们的看法,形成共识,使各项工作更有条理,更为落实,更有效果。二、抓好平安工作
16、,为教化教学保驾护航平安工作是学校全部工作的保证,坚持把平安工作作为学校的首要工作来抓,以预防为主,防治结合,加强教化,群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立平安领导小组,制定各种平安意外处置预案制度和制度落实,签订平安协议书,实行“一岗双责”,进一步夯实平安责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特殊是在班主任的努力下,做到学校平安无空隙的防患与排查,从校内建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;依据学校实际状况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展平安预防教化,自护教化,提高广阔学生的平安意识、防范实力和自我爱护实力。三、加强教学常规管理,全面提高教学质量从细微环节处入手,强化常规管理
17、,努力做到教学管理的精细化是提高教化质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到:1、加强教学过程管理,促进教学常规落实。我一贯注意教学常规管理的落实状况,对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关,狠抓落实,实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化,做到检查到位,反馈刚好,整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核,与老师的绩效工资挂钩。2、立足课堂阵地,提高课堂教学效益课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益,才能确保质量的提高,因此,我们主动开展教学比武大练兵活动,要求每位老师每学期必需上两节(主、副科各一节)有质量的教学探讨课,集中教研组长骨干老师
18、一起听课、评课,实事求是地分析,提出不足和改进看法,让老师在实践中学习,在反思中成长。在练兵中,切实做到“四定”即:定时间、定地点、定内容、定人员,开展集体备课,做到本学科教学安排和教学进度,教学重点难点、训练内容三统一,并注意“精”字上下功夫,摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了老师教学方法由老师为主体,向以学生为主的变更,实现了老师由为学生“驾驭”而教,转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。3、加强毕业班管理,全面提高教学质量制定了嘉奖方案,召开了毕业班老师动员会,加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控,尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作,使整个毕业班一盘棋,工
19、作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度,留意了每一个复习环节,重视分层次教学,加强对学生复习内容驾驭状况的约束力度,习题的检查力度,做到了精讲精练,让学生做一题,学一法,通一片,以获得省时高效的复习效果,展示示范课,激发老师的潜力,从而增进整体的战斗力,促进学生学科均衡发展。分管平安副校长述职报告4我担当XX村小学副校长职务,分管学校德育、平安、后勤工作。依据20xx年天河区教化系统校(园)平安生产目标管理责任书、中华人民共和国平安生产法、国务院关于特大平安事故行政责任追究的规定和广东省平安生产责任制考评方法及广州市有关规定,为进一步落实校内平安责任制,加强校内平安监督管理,防止重特大校内平安
20、事故发生,消退平安隐患。我刚好组织全校老师传达贯彻相关文件精神。组织学校平安教化工作小组,定期对学校的平安和管理工作及宣扬教化工作进行全面的检查和整改。现将本年度我完成的工作总结如下:一、管理工作机构的落实在学校成立了平安和管理工作机构后,全面实施层级平安管理措施,层层落实责任,提高了平安工作的实效性。在校长的带领下,我和分管全安保卫干部、年级组长和班主任,对学校进行定时的检查,商讨学校可能存在的平安隐患。对学校所存在的平安隐患刚好进行解除,做到以防为主,如发生事故干脆责任人第一时间能到位,进行刚好处理。二、加强师生的交通平安教化仔细实行省、市、区各级主管部门关于学校平安工作的会议和文件精神,
21、主动开展交通平安、消防平安进校内活动。学校利用国旗下讲话、晨会、专题讲座、小红星广播站、宣扬栏等,对全校师生进行交通平安教化,宣扬交通法规。聘请广州市交通管理中心的警察到我校进行“交通平安伴我行”的平安教化。各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通平安的教化。通过举办“珍爱生命、平安出行”的图片展览,组织学生观看全国道路交通事故典型案例警示录,组织了以“增加交通平安意识,提高自我爱护实力”为主题的“平安教化日”活动。组织全校师生学习中华人民共和国道路交通平安法,举办交通学问竞赛活动。通过学习和竞赛,使全校师生进一步相识到:创建良好的文明交通环境是每位市民,也是我们每个学生应尽的义务和责
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