关于法制宣传教育工作总结多篇.docx
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1、关于法制宣传教育工作总结多篇关于法制宣扬教化工作总结多篇【一】法制宣扬教化工作是促进依法行政,提高法制意识和观念,构建社会主义和谐社会的必要保障和基础。我局从自身开展食品药品监督管理的职能职责动身,为保障全县社会公众饮食用药平安,结合我局实际,加强了法制宣扬教化工作,强化科学监管、依法行政。现将XX年法制宣扬教化工作作如下小结:一、加强领导,提高相识依据玉普法()1号文件精神,从我局食品药品管理的角度动身,为全面提高广阔干部职工的法律学问,提高行政相对人对食品药品监督管理法律法规的相识,将法制宣扬教化工作列为重点工作抓紧抓好,将法制宣扬教化工作作为保障行政执法基础、提高依法行政水平、促进科学监
2、管的高度来相识,法律宣扬教化工作作为一项重点工作成为领导班子内部和广阔干部职工的共识。二、仔细开展好干部职工的法律法规培训工作一是组织干部职工参与今年4月份x市食品药品监督管理局组织的执法培训,通过系统培训,组织各区县局之间的案件阅历沟通,提高了全局干部职工的执法水平。二是通过在我局药品监督科内部开展执法阅历沟通,仔细组织详细案件的探讨活动,使执法人员的实力得到提高。三是在开展每周干部职工学习活动过程中,除学习上级相关文件以外,还进行近期案件查处工作的学习沟通,自由发表看法,通过学习沟通,干部职工的业务学问得到提高。四是充分发挥案件合议组的作用,严格执行案件处理的查、审、定三分别制度,使每一个
3、案件做到公允、公正、合法。自成立至今,我局对案件探讨沟通率达100,对立案的合议率达100,使全局干部职工的法律意识和执法水平得到全面提高。三、加强对行政相对人药品学问的宣扬和培训工作一是充分利用节假日期间,特殊是在每年的3.15期间,组织全局干部职工,做好药品监督管理法律法规宣扬。今年3.15期间,在鸣音乡街头,以各类假、劣食品和药品的实物为例,现场讲解辨别真假食品药品方法和学问,前来询问的人数达80多人(次),群众反响较好。二是在今年6月25-29日,我局组织举办了医疗机构药品质量管理及药品从业人员培训班。通过培训,进一步提高了涉药单位和从业人员的法律意识,增加了药品质量学问。这次培训共计
4、210人。三是严格根据惩罚为手段、教化为保障、规范为目的的指导思想,加强在执法过程中的法律宣扬和教化,特殊是在查处案件过程中,边检查边宣扬边讲解,使被检查人较易驾驭相关学问。执法宣扬率达100,受到行政相对人的好评。一年来,我局在市局党组和县委、县政府的正确领导下,从强化食品药品监管,保障公众饮食用药平安的角度动身,大力加强法制宣扬教化工作,全面提高干部职工的法律水平,增加行政执法实力,并组织涉药单位负责人、药品不良反应监测员、药品从业人员等,进行相关法律法规和专业学问的培训,充分利用节假日大力开展法律法规和食品药品基本学问的宣扬活动,进一步提高药品从业人员的专业技术水平和法律学问,也使广阔消
5、费者和人民群众的自我爱护意识得到增加,法制宣扬教化工作取得了良好成效,为构建和谐玉龙,建设社会主义新农村作出了应有的贡献。关于法制宣扬教化工作总结多篇【二】为全面贯彻上级关于青少年法制宣扬教化工作向纵深发展,增加青少年的法律素养和法制观念,掀起‘社会主义法治文化建设促进年’活动高潮的精神,我校于四月份在全校范围内开展了一系列法制宣扬教化活动,有效地促进了全校师生法律素养和法治观念的提升,为总结阅历,查找不足,把青少年法制宣扬教化工作开展得更好,特总结如下:一、高度重视,全员动员。四月份的法制宣扬教化,我校高度重视,把该项工作定位为月度重点工作。在九月初,我校特地利用行政
6、会探讨法制教化的活动方案。由副校长盛斌同志特地负责,制定了一系列的活动方案。然后通过教职工大会和国旗下讲话等形式向全体老师和学生渗透法制教化的重要性,让全体师生在思想和行动上重视这项活动,从而加强学生自我爱护的意识和实力,使老师树立知法遵守法律的意识。二、以黑板报为阵地,大力进行法制宣扬。为了让每一位同学都能够接触到法制教化,我校在全校班级中进行了法制宣扬板报评比活动。要求每个班级都要出一期关于法制教化方面的板报,内容以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例、新小学生守则等相关法律、法规为主。同时学校对各班板报进行评比,评出一、二、三等奖,并进行表彰激励。同时开展法制黑板报的竞赛
7、活动,提高学生们理解法律的实力。通过这样的活动,使在校的每一位同学都能对未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等相关法律常识有肯定的了解,从而提高学生们的法律观念。三、利用多媒体,宣扬法制教化政教处和学校电教组联合推出法制教化录像联播。我们利用每天的班会课期间,播放法制方面的教化宣扬片,组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行探讨,让大家畅所欲言,并对问题进行解决。通过这种形式的法制教化,让学生们更直观的了解法制方面的问题,从而加深印象,避开了学生们在法制方面简单出现的误区和错误行为。四、利用多种教化手段对学生进行法制教化。四月初,我校组织开展法制故事大王竞赛;中旬组织开展读法律书、做遵守
8、法律人主题作文竞赛;下旬,组织开展法在我心中演讲竞赛,并邀请检察院翟科长对全校师生进行了一场法制教化。此外,还要求思品、政治老师利用课堂教学对学生进行法制教化,收到了较好的教化效果。总之,通过这次法制教化宣扬月活动,进一步营造了我校良好的法制教化氛围,加大了我校依法执教的工作力度,优化了我校老师的整体素养,规范了全校学生的日常行为,培育了学生知法遵守法律的思想意识,提高了在校学生的整体素养。关于法制宣扬教化工作总结多篇【三】20_年,我校依据上级部门普法规划的要求,以依法治国方略为指导,结合学校实际,广泛开展普法教化工作,有力地推动依法治校的进程,把各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协
9、调发展。现将工作状况总结如下:一、强化队伍、阵地建设我校仔细制定了年度普法安排,统筹支配,强化管理,实行多种形式开展法制宣扬教化。各校围绕宪法、教化法、义务教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及行政诉讼法等法律法规,组织全体老师仔细学习,不断提高法制意识和法律水平。通过学习。增加了师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的意识。1.强化队伍建设,构建宣扬网络。各校成立了以校长为组长,教育处、总务处、工会等同志为成员的普法、执法领导小组。以班主任为骨干,完善了法制宣扬教化网络体系。学校加强了与当地派出所、综治部门的联系,聘请了兼职法制副校长到校开展工作。2.加强阵地
10、建设,拓宽宣扬渠道。各校充分发挥广播、黑板报及宣扬橱窗等宣扬阵地的作用,开拓专栏,大力宣扬和教化,力求使师生员工都能做到知法、遵守法律、护法,依法办事。二、扎实工作,成效显著1.通过学习,进一步增加了师生法制观念和法律意识,遵纪遵守法律、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如,广阔老师通过再次学习老师法和未成年人爱护法,在明确了自己权利的同时,也进一步明确了自己的义务,相识到加强师德建设的重要性和必要性,摆正了老师与学生之间的法律关系,增加了教书育人的自觉性。2.坚持学科渗透,营造学习氛围。各校严格根据上级要求,结合本校、本班实际,有安排地在学科教学中渗透法制教化。同时,结合的身边的实际事例
11、,深化浅出地向学生渗透了法制学问。很好地营造了师生共同学法、遵守法律、用法的良好氛围。3.依据学生个体差异,各校注意了教化的层次性和针对性。利用图片展览、观看专题法制教化片等直观形式加强教化,增加学生学习的爱好,提高教化效果。4.普治并举,突出法制教化的实践性。在法制教化过程中,学校主动引导青少年学生自觉运用法律来解决详细问题。如,结合学习国旗法,学校严格执行升降国旗制度,并以此作为爱国主义教化的重要形式,使每周庄重而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教化的又一重要途径。由于突出法制教化的实践性,我校学生的遵守法律意识明显增加。20_年,我校普法工作取得了肯定成果,但仍旧存在诸多不足。今
12、后的工作中,我们将加大宣扬教化力度,不断创新管理,力争使我校法制教化水平跃上新的台阶。关于法制宣扬教化工作总结多篇【四】我们依据上级部门普法规划的要求,以依法治国方略为指导,以深化教化改革、推动依法治教进程为中心,亲密结合学校的实际,广泛开展普法教化工作,主动而又稳妥地推动依法治教的进程,把教化改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进全市两个文明建设,创建了良好的法制环境。一、统一思想,明确目标,深化开展四五普法教化。依据全市四五普法规划和依法治市的工作目标,我们仔细制定了年度普法安排,统筹支配,强化管理,实行多种形式深化长久地开展法制宣扬教化。对
13、于学校内部,我们重点围绕宪法、教化法、义务教化法、国旗法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及行政诉讼法、国家赔偿法、行政复议法等法律法规,组织全体人员仔细学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广阔师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在普法依法治理教化活动中,我们突出了以下重点:(一)注意法制宣扬教化工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,办公室、教育处、政教处、团委、总务处、工会、财务等科室同志为成员的普法、执法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法教化和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头
14、,以政教处、教育处为主体,以班主任、政治老师为骨干,以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣扬教化网络体系。学校加强了与当地公、检、法部门的联系,在当地专职法制教化工作者的指导下主动开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教化工作。(二)加强法制宣扬阵地建设。我校充分发挥校广播台、校报、黑板报及宣扬橱窗等宣扬阵地的作用,开拓专栏,大张旗鼓地进行宣扬和教化,力求使全校广阔师生员工都能做到知法、遵守法律、护法,依法办事。(三)主动开展丰富多采的法制宣扬教化活动。为提高法制宣扬教化的效果,我们一方面实行通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散
15、学习相结合等学习形式,不断提高学习的效率;另一方面,有安排、有针对性地开展多层次法律学问竞赛、演讲竞赛、文艺调演及法制宣扬日等有肯定规模和影响的法制宣扬教化活动,努力营造法制宣扬教化的氛围。此外,学校都把法律常识教化纳入必修课内容,做到大纲、教材、老师、课时四保证,同时还做到法制教化与纪律常规教化相结合,校内教化与校外教化相结合,正面引导与反面典型教化相结合,法制教化与弘扬美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高了法制教化工作的实效。二、团结协作,普法依法治教工作取得显著成效。近年来,随着普法和依法治理教化工作卓有成效的开展,我校广阔师生员工的法制观念和法律意识大大增加,依法治教
16、、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调发展发挥了主动的作用。(一)增加了广阔师生员工的法制观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。开展四五普法依法治理工作后,广阔教职员工重新学习了中国教化改革和发展纲要、义务教化法、老师法、教化法、未成年人爱护法、治安管理惩罚条例、环境爱护法等法律法规,仔细学习了宪法、职业教化法、预防未成年人犯罪法以及行政诉讼法、国家赔偿法、行政复议法等法律法规,通过学习,进一步增加了法制观念和法律意识,遵纪遵守法律、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如,广阔老师通过再次仔细学习老师法和未成年人
17、爱护法,在明确了自己权利的同时,也进一步明确了自己的义务,相识到加强师德建设的重要性和必要性,摆正了老师与学生之间的法律关系,增加了教书育人的自觉性,老师当中关切学生身心健康发展的多了,体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了,搞有偿家教的少了;加强自身修养,自觉做表率的多了,参加赌博等违法活动的杜绝了。(二)推动了学校管理水平的提高,学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理,是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理,制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。近年来我校
18、坚持学用结合、普治并举的原则,依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则,结合学校的实际状况,建立健全了学校管理各项规章制度,形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上,学校加强规章制度的学习和宣扬,在教职工中树立法制观念,形成遵守法律光荣、违法耻辱的良好风气,同时学校领导以身作则、领先垂范,并加强对法规执行状况的检查、监督、总结和激励工作,在执行制度过程中,坚持有章可循,违章必纠,对遵章守纪者加以确定表彰,对违法违纪者进行指责教化或纪律处分,坚决煞住各种违反法规的现象,真正使学校管理制度化和规范化,步入依法治校的健康轨道。(三)加大了青少年法制教化的工作力度,增加了青少年学生学法、用
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