2022年最新国培信息技术培训心得体会 .pdf
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1、国培信息技术培训心得体会 2020年 9 月 15 日至 11 月 16 日,本人有幸参加了“国培计划(2020)”贵州省安顺市、毕节市农村中小学教师远程培训项目信息技术36 班的培训学习。通过培训学习,使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识, 提高了认识。 随着计算机、多媒体、 现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了教育领域的每一个角落,在教育领域引起了一场深刻的革命。信息技术在教育领域的应用, 对于转变信息教育观念,促进教育模式、教学内容、教学方法和教学手段的改革,对于实施素质教育,促进基础教育的发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。现就本次国培体会简述如
2、下:首先,充分认识到良好的信息技术素养是终生学习、不断完善自身发展的客观需要。信息素养是终生学习者具有的特征,在当今信息社会, 一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念, 掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用, 这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。第二,认识到具有良好的信息技术素养是教育系统本身对教师个体的特殊要求。 在迅猛发展的信息社会,信息日益成为社会各领域中最活跃、 最具有决定意义的因素。教学过程是一个教名师资料总结 -
3、 - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播而使受教育者(主要是学生)受益的过程。教师是这一过程中主要的信息源和传输者,在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。第三,作为一名教师,更要适应现代教育工作的需要,应该具备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此,现代教育技术要应
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