2018版高中数学(人教B版)必修五学案:第二章 2.1.2 数列的递推公式(选学) .docx
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1、2.1.2数列的递推公式(选学)学习目标1.理解递推公式是数列的一种表示方法.2.能根据递推公式写出数列的前n项.3.掌握由一些简单的递推公式求通项公式的方法知识链接1数列中的项与数集中的元素进行对比,数列中的项具有的性质有_答案(1)确定性;(2)可重复性;(3)有序性;(4)数列中的每一项都是数2数列的项与对应的序号能否构成函数关系?类比函数的表示方法,想一想数列有哪些表示方法?答案数列的项与对应的序号能构成函数关系数列的一般形式可以写成:a1,a2,a3,an,.除了列举法外,数列还可以用公式法、列表法、图象法来表示预习导引1递推公式如果已知数列的第1项(或前几项),且从第二项(或某一项
2、)开始的任一项an与它的前一项an1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式2数列的表示方法数列的表示方法有列举法、通项公式法、图象法、列表法、递推公式法要点一由递推公式写出数列的项例1已知数列an满足下列条件,写出它的前5项,并归纳出数列的一个通项公式(1)a10,an1an(2n1);(2)a11,an1.解(1)a10,an1an(2n1),a2a1(211)011;a3a2(221)134;a4a3(231)459;a5a4(241)9716.故该数列的一个通项公式是an(n1)2.(2)a11,an1,a2,a3,a4,a5,它的前5项依次是1,
3、.它的前5项又可写成,故它的一个通项公式为an. 规律方法(1)根据递推公式写数列的前几项,要弄清公式中各部分的关系,依次代入计算即可(2)若知道的是首项,通常将所给公式整理成用前面的项表示后面的项的形式;若知道的是末项,通常将所给公式整理成用后面的项表示前面的项的形式跟踪演练1设数列an满足写出这个数列的前5项解由题意可知a11,a2112,a311,a411,a511.要点二由递推公式求通项例2已知数列an满足:a11,2n1anan1(nN,n2)(1)求数列an的通项公式;(2)这个数列从第几项开始及其以后各项均小于?解(1)ana1()n1()n2()2()11()12(n1),an
4、.(2)bn(n)2,nN时,bn递增,即an为递减数列,当n4时,6,an,当n5时,10,an.从第5项开始各项均小于.规律方法由递推公式求通项公式的技巧(1)由数列的递推公式求通项公式是数列的重要问题之一,是高考考查的热点,累加法、累乘法、迭代法是解决这类问题的常用技巧(2)当anan1f(n)且满足一定条件时,常用an(anan1)(an1an2)(a2a1)a1来求an.(3)当f(n)且满足一定条件时,常用ana1来求an.跟踪演练2已知数列an,a11,以后各项由anan1(n2)给出(1)写出数列an的前5项;(2)求数列an的通项公式解(1)a11;a2a1;a3a2;a4a
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