2022年武汉大学访问学者总结报告 .pdf
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1、- 来源网络,仅供个人学习参考武汉大学访问学者总结报告时光荏苒, 2008-2009 学年武汉大学访问学者的学习生活已经圆满完成。回顾这一年的访学经历,深深被武汉大学浓厚学风、教学及科研学术研究氛围所吸引,特别是武汉大学软件工程国家重点实验室强大的学科优势,以及指导教师的教诲和鼓励,使这一年度的学习进修在科研和教学工作方面受益良多,收获颇丰。我主要从以下几个方面展开说明:一、参与科研项目情况1、参与了武汉大学软件工程国家重点实验室科研项目中国地质大学远程教育资源管理系统 。主要进行如下的具体工作:参与调研:针对整个远程教育资源系统项目,了解并参与项目需求分析报告书,同时提出建议。由于介入项目系
2、统晚一个多月,我必须尽快在短时间内,将整个项目全面系统了解,通过对整个项目的了解与分析,从中学习到很多新的设计项目思想与理念,规范化了进行项目系统分析的方法与软件工具使用。参与设计代码:与研究生一起到地质大学进行学习交流调研,并参与部分代码的设计。参与调试:在项目系统开发过程中协助开发者,完成程序模块功能的整体测试工作。测试数据的整理:为招标的顺利进行,准备了大量标准规范实用的系统演示数据。参与招标文件撰写:协助博士研究生完成该项目文档整理及招标文件的纂写任务。编写软件文档、编写该项目的用户操作使用手册及相关说明书,编写软件名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - -
3、- - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 来源网络,仅供个人学习参考开发文档。2、参加了国家863 项目:面向方面软件体系结构AOP研究讨论。3、参加实验室科研项目:SOA 面向服务架构体系的研究讨论。4、参加软件工程国家重点实验室2009 届博士生毕业论文答辩活动。通过上述研究项目的参与实施、学习讨论,从当今计算机最新发展技术上提高了自己的业务水平,也掌握了本专业尖端科学研究方法,一年当中的接触,体会到科研对教学的重要性,科研与教学相辅相成,互相促进提高。二、教学收获1、软件工程课程对
4、自己教学提高,以往工作教学工程中,讲过很多类似的课程,当时只想到一味教会学生具体操和作使用的技能就可以,对于这门课程更深层次的理解与探讨,从没有提高到一个高水平上来,通过听取这门课程,使自己收获很大,更深了解软件工程的内涵与及每一个知识点的深刻认识,对今后这门课程的讲解将会有一质的推动作用。2、高级数据库课程对自己业务水平提高,听取该门课程也进一步推进自己对数据库深层原理的了解,对以往自己数据库操作应用的实践是一更好巩固。3、软件设计方法学的收获,这门课程老师的授课方式很独特,我通过这门课程学习,不仅学到了程序设计方法的严谨逻辑思想,同时我更是学到了老师独特授课的魅力。对我从事教学工作以来的触
5、动很大。如何引导学生思维,带动学生主动思考的教学方式,不仅教会学生知识,更重要教会学生主动思考及研究的能力,是我们高职教育很值得借鉴的教学方法。4、电子商务课程有助于我们专业课程教学法提高,注重学生实际学习能力。协助研究生完成电子商务新技术研究论文。5、学习课程形式语言- 自动机,增强自己的严谨逻辑思维及科学推理名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 来源网络,仅供个人学习参考能力。三、参加国家重点实验室前沿技术讲座
6、和培训活动1、中国科学院院士(陈国良)关于“高性能计算极其应用”讲座收获。这位老先生是我国着名的高性能计算科学专家,他通过深入浅出讲解计算科学的重要性和意义,介绍当今高性能计算与高性能计算机的发展,讲解了我国各个领域需要高性能的计算,对我国生产与科研以及生活的重要性,我身受感染,如此年龄( 70 岁)在工作在国家重要建设项目上,也纠正了我过去认为科学家都是从事高尖端的研究,很少应用在日常的生产建设中的想法,这次我体会到我国的这些专家用他们毕生积累和研究的科学知识及成果都充分应用在生活和建设中,国家的每一个成就,每一步的发展都里不开这些科学研究的应用。真的很敬佩。同时也激励自己不断学习,不断研究
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