2022年心理健康教学设计突破自我,走向成功做一个诚信且有担当的人.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案心理健康教学设计突破自我,走向成功做一个诚信且有担当的人 三台县新乐学校 赖高【设计思想】1. 每一个人在社会上都必需要有诚信、有担当感和责任感;2. 诚信和有担当的品质, 是一个人立足社会最基本的品质,是同学心理健康 训练的重要话题; 而在同学的成长过程中, 总是相伴着叛逆心理; 如何正确对待 叛逆心态也成为同学健康成长的一个重要保证;【辅导方法】实行音乐、阅读、自我披露、谈话、倾听、情境创设等心理 辅导技巧;【活动目标】激发同学内在的认同感,体会父母的爱,体会情形,辨识自己的行为,自觉 探究正确的认知方法,培育同学诚信的品
2、质、有担当感和责任感;【适应年级】学校五年级【辅导难点】本课题的辅导,需要同学自我感悟,自我提升;不同成长环境 和家庭的孩子, 感悟的程度和情感反应会有差别, 有时候,可能差别仍会特别大,所以,老师在辅导过程中, 掌控和恰到好处的处理同学的情感反应是关键点,也 是难点;【活动预备】1、多媒体课件 2、相关音乐 3、一个父亲写给女儿的两封信 , 特别的长跑4、同学用的纸、笔【活动过程】一、热身活动 特别的长跑 1、音乐声中, PPT展现军营越野赛的场景,老师叙述:有一个士兵,平常很不善于长跑;又一次,他所在的部队进行了越野竞赛;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学
3、习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案在竞赛中,他很快就远远的落在别人后面, 一个人孤单单地跑着; 跑了很久很久,他到了一个岔路口, 一条路,标明是军官跑的; 另一条路,标明是士兵跑的小径;他停顿了一下, 虽然对做军官连越野赛都有廉价可沾感到不满,但是仍旧朝着士兵的小径跑去; 没想到过了半个小时后到达终点,却是名列第一; 他感到不行恩议,自己从来没有取得过名次不说,连前 100 名也没有跑过;但是,主持赛跑的 军官笑着恭喜他取得了竞赛的成功;过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,观察他赢得了成功,也觉得古怪;但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚恳守信,是多么重要;
4、2、同学分析、沟通:为什么跑得最慢的士兵能夺取竞赛的冠军呢?3、总结并引出课题:做一个诚信且有担当的人;二、主题活动1、观赏轻音乐钢琴曲Father & Son,观赏一个父亲写个孩子的第一封信,老师轻声诉说;亲爱的珍宝:我知道,我给你讲的很多话,你都打心底不信任,甚至不以为然;我仍知道,我说多了,你会感觉烦,感觉厌恶;我甚至知道,我说得狠了,你仍会有逆反心理,有意让事物向相反方向发 展 由于我也年轻过,你现在面对的,我都面对过;但我仍是要对你说,珍宝,永久不要弄丢了自己最重要的两样珍宝:诚信,仍有担当;它们是你能生活下去最基本的保证,也是你能强大起来的根本保证;为人之本,要有诚信;你可以拒绝我
5、的要求,但我不期望你答应了我却又 不去努力完成你给我的承诺;由于,这样的做法,你会渐渐失去诚信的品质;到 最终,到最终 就像常说狼来了的小女孩 到那时,你的亲人,你的伴侣,你的伙伴, 你的同事 全部你熟悉的甚至不熟悉的都不再信任你的时候,你觉 得,你能有自己的工作吗?你能生活下去吗?你觉得你仍会有伴侣吗?你觉 得 立足社会,要有担当;我也期望,我是多么期望你不要总是告知我谁又冤 枉你了,你真的有多么委屈 是的, 我可以认为今日你告知我的事的确是你受名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案到委屈了;但是,我
6、想问你的是,为什么会这样?你明明受到了委屈,你明明说的是事实, 为什么他们不信任你?为什么为什么为什么啊?!就像你说的, 这又能怪谁呢?你是否情愿去信任一个平常做错事老是不情愿承认的人呢?你是否情愿去信任一个平常总是找借口推脱责任的人呢?履行自己诺言的人呢?你是否又情愿去信任一个不你已经长大了,你逐步有了自己的独立思想,有了自己的想法,不再盲目 的听从父母思想, 甚至开头觉得父母很多要求对你都不必要,你的思想在走向成 熟,但仍不成熟啊!我不要求你有多大 “ 本领” ,我不要求你非要考到全班全校全什么第几第几,我也不期望你去当超人、强人或者能人,我只期望你能做一个有健康人格的人,遇事能积极面对,
7、 遇到困难能看到期望, 遇到坦途能考虑到危急的可能,跌倒了 能自己再爬起来,永久也不要舍弃自己的期望;我猜想,这样,不论这一生你成功仍是失败,你都不会懊悔 珍宝,你明白吗?2、师:这封信,是一个父亲写个六年级的女儿的;看了这封信,请同学们 猜猜,父亲是在怎样的一种情形下给女儿写这封信的?他为什么要写这封信?他 是怀着怎样的心情写这封信的?他期望她的女儿养成怎样的品质?请同学们一边观赏轻音乐 Without a Father 静的深思 3-5 分钟)一边悄悄地摸索; (PPT 展现问题,同学安3、沟通;同学发言,谈自己的懂得;之后,老师揭秘:其实,这是潼川二小六年级的一个同学的Father 写给
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