2022年德育活动课教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载德育活动课教学设计活动主题 让关爱成为一种习惯 总课时数 70 分钟学校 蒙古艾里中学 班级 七年一班 制作人 高艳学活 1.通过活动让孩子体会父母多年来对自己的关怀照料,融洽亲子关系；动2.学会关怀父母,能为父母做力所能及的事情；目3.通过沟通,激发同学爱父母,敬长辈的情感；发扬中华的 民族孝敬父母的传统美德；1、设想：在和家长交谈的过程中发觉,现在的孩子都是活 独生子, 倍受父母的爱惜, 使他们养成了衣来伸手,饭来动 张口的习惯和不关怀他人,自私的品质, 甚至有些同学不设 仅自己的事不做,仍常常对父母大呼小叫,无故发脾气,

2、想 丝毫不顾及家长的感受,使父母很难过；与 2、预备：（1）宣扬动员（2）策划设计（3）搜集资料,准 撰写文稿（4）排演节目,修改提高（5）观看父母一天备 的工作、 生活情形、 体会父母的辛苦, 帮父母做一件力所能及的事；活 动 由同学主持,以歌曲、 讲故事、 朗诵、 小品表演等生动活形 式 泼的形式表现；活 班主任： 同学们, 今日举办这节班会的目的就是让大动 家在实践中体验如何懂得关爱父母,如何孝敬父母, 现在过 让我们用热闹的掌声欢迎此次班会的主持人张志华；程 活动一：看一看；观看感动中国孟佩杰的故事；主持人： 同学们, 请让我们在一段配乐朗诵中拉开此与次班会的序幕；内主持人（朗诵颁奖词

3、）：孝女当家颁奖词, （配容鲁冰花乐曲朗诵） “ 在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱逐种种不幸；在艰巨里,她无怨无悔,坚守清贫, 让传统的孝道布满每个细节；虽然艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依旧辉煌如花；”名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载主持人： 同学们,你知道她是谁吗？在这样高度赞扬中她究竟有哪些感人的故事呢？或许大家仍记得 20XX年,一个布满孝道的女孩始终萦绕在我们的身旁,她就是赡养养母的顽强女孩孟佩杰,下面让我们一起观看 “ 2022感动中国十大感人大事恪守孝道的平凡女孩”的

4、颁奖 录像,一起感受一下这个平凡女孩的宏大；同学观看颁奖典礼录像；主持人：仍记得感动中国推选委员丁俊杰这样评判孟佩杰：孝顺, 是中国人的传统美德；孟佩杰,付出的是孝心,赢得的是敬重,一个感动中国人的平凡女孩；活 动 过 程 与 内 容推选委员王振耀说： 小小的年岁,撑起几经风雨的家；她的存在, 是养母生存的士气, 更激起了千万人心中的涟 漪；主持人： 看着同学们含泪的样子,我心中布满无限感叹,由于我知道孟佩杰的故事肯定打动了你们,我们的父母没有像孟佩杰那样凄惨,但大家再看看我们自己, 又是如何对待父母的呢？平常养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关怀他人, 自私的品质, 甚至有些同学不仅自己的事

5、不做, 仍常常对父母大呼小叫,顾及家长的感受,使父母很难过；无故发脾气, 丝毫不期望我们通过今日的活动让同学们明白一个道理：关爱无时不在,让关爱成为我们孝敬父母的一种好习惯；活动二：演一演；小品情形剧表演；主持人： 为了让同学们感受一下父母对我们的情感,我们先欢迎我们班小品组表演一个情形剧一碗馄饨；这个剧本是由我们学过的一个小故事改编,期望大家认真看,认真品尝个中味道,然后说说自己的体会；小品组：小品情形剧表演一碗馄饨；主持人： 小品中的女孩在妈妈说了她几句后,就冲出 家门,这种做法对吗？假如是你你会如何做？你们从这故 事中体会到了哪些来自于父母的关爱？名师归纳总结 - - - - - - -

6、第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（同学简短争论回答）活动三：唱一唱；歌曲世上只有妈妈好主持人： 情形剧中家里久候女儿回来的母亲很宏大,但有多少孩子却连一点母爱都不能得到,那才是可怜； 下面请我们的音乐委员石月同学演唱世上只有妈妈 好石月演唱世上只有妈妈好活 动 过 程 与 内 容主持人： 石月同学是含泪唱的, 大家都知道石月的家庭情形,她没有像我们一样父母能总陪在她的身边,所以她唱这首歌最深情,由于她期望得到更多的母爱；然而,同学们我们每日都能得到父母无微不至的呵护,我们和那些单亲家庭的孩子, 和那些无父无母的孤儿相比,我们是幸福的,那

7、么我们有什么理由不珍爱父母这份关爱呢？活动四：讲一讲,叙述古代孝道故事 主持人： 刚才大家都看到了一个不懂得母亲的孩子,我们也听到了一个渴盼母爱的孩子的心声,但是大家真知道如何去做才算是关爱父母呢？下面请故事组为我们带来几个历史上敬重父母的懂孝道的孩子；学；我们再向他们学（故事组讲 黄香温席缇萦上书救父亲 、王祥卧 冰求鲤、怀桔遗亲、闵损替后母求情 、刻木碗的故 事等）主持人： 同学们除了这些故事外,哪些讲孝道的故事；你在身边仍看到过同学讲身边的小故事； （屯子里有孝道的赡养长辈的 人,仍有能对父母懂得关爱的孩子等）主持人： 看着这些与我们同龄的孩子,对父母的关爱 与孝敬可以做到舍生忘死,那是

8、由于孝是中华民族的传 统,今日传承到我们手中, 我们要怎样才能更好的传承孝 道呢？活动五：传一传,孝心传递；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载主持人： 听着这些感人的故事, 同学们或许都在摸索“ 我们也不行能做到这些呀？”能做许多力所能及的事呀？但大家想过吗, 你们尽可主持人： 请看公益广告：孝心传递（看录像）睡觉前妈妈给儿子洗了脚, 然后又给自己的妈妈洗了脚,这个情节让孩子看在眼里,小小年纪的他给妈妈打来一盆洗脚水, 稚嫩的童声 “妈妈, 请洗脚 ”；孩子第一次也活 动 过 程 与 内 容给自己的

9、妈妈洗脚了； 看来孝心的关爱是无处不在,更是可以传递的；主持人： 看了这个广告,你有什么想说的吗？下面 请同学们各抒己见, 说一说平常在家里你应当怎样孝敬父 母？（分组争论、小组汇报）同学们,我们升入中学以来始终在坚持背诵弟子规,下面大家和我一起来诵读下面这一段弟子规,让它成为我们行动的一个指南；个人事,应处理,家务活,力所及出门时,说事由,返家后,打招呼 敬父母,尊长辈,寸草心,报春晖 活动六：做一做；我帮爸爸妈妈做件事；在召开这次班会活动前, 班主任老师曾经给我们布置 了一个作业：“ 观看父母一天的工作、生活情形、体会父 母的辛苦；在家里帮爸爸妈妈做一件力所能及的事”,下 面就让我们在这里

10、展现一下我们同学们回家做事的成果；（同学讲自己所做的事： 我帮爸爸抱柴火烧火, 我帮妈妈 刷碗,我给爸爸洗脚,我和妈妈谈了一次心）活动七： 问一问；让孝敬在心中1、母亲节是哪一天？（五月的其次个周日）谁知道母亲 节的来历？2、父亲节是哪一天？（六月的第三个周日）3、老人节是哪一天？（九月九日）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4、你父母的生日是哪一天？主持人： 我们把这些日子定为“ 孝敬日 ”,然而平常我们也要做一个常孝敬,常关爱父母的好孩子；主持人： 活动进行到这里,或许大家都懂得了在生 活中怎样

11、关怀、 关爱我们的父母, 下面请班主任老师做总活 动 过 程 与 内 容结；班主任： 刚才看到大家的表演、演唱,讲故事都是那么的感人, 在这同学们的积极的发言和所做的事,每一样表现都可以看出,我的目的将要达到了,我很欣慰；同学们,爱,人间布满了爱,其中最无私、最博大、最让人刻骨铭心的爱就是父母之爱,父母之爱跨过了国界,闪耀在地球每一个有生命的地方,父母之爱是绵长的,无论你走遍万水千山, 她总环绕在你身旁, 父母之爱像大地,像海洋, 像空气, 只要你有呼吁就会有回应；在这爱的呵护下我们慢慢地长大,出人头地, 而付出爱的人 父母,却一每天的衰老 , 同学们,请记住“ 树欲静而风不止,子欲养而亲不待

12、”,我们该做点什么 ？就让我们从现在做起,做一个懂孝道,知关爱的好孩子；我不期望这节课就这样终止, 应当让这节课成为我们 关爱父母的一个好开端, 让我们在今后的生活中把关爱父 母,孝敬长辈养成为一个良好的习惯；最终让我们一起朗诵 父亲和母亲这两首歌词,来终止我们这节孝道课；后附孝道小故事和情形剧剧本；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、母亲节的来历1906 年 5 月 9 日,美国费城妇女安娜查维斯的母亲不幸逝世,她哀思万分,在第二年母亲逝世周年纪念上, 安娜倡议每年规定一天来感谢母亲的宏大；后来

13、她处处演讲,并向各界大量写信,号召确立母亲节；最终受到人们的广泛赞誉和支持；1914 年 5 月 7日,每国国会通过决议,确立每年 5 月的其次个星期日为母亲节；美国总统于同年 5月 9 日颁布命令实施,并建议在那天全国都要升旗庆祝,美国西雅图长老会带头颂扬母爱活动,并用安娜母亲生前热爱的石竹花（又名：康乃馨）作为母亲节的象征；每年五月间,石竹花盛开,似乎母亲不辞劳累,哺育着子女；人们普遍佩戴石竹花,戴白花的比作自己的母亲已去世,佩红花的表示母亲仍健在；2、刻木碗的故事从前有一对中年夫妇对年迈的父亲很不孝顺,他们把老人撵到一间破旧的小屋里居住,每顿饭用小木碗送一些不好吃的东西给老人；有一天,他

14、们看到自己的儿子在雕刻 一块木头,就问孩子刻的是什么,孩子说：“刻木碗,等你们年纪大时好用；”这时这对 中年夫妇猛然醒悟,赶忙把自己的父亲请回正屋同自己一起居住,扔掉了那只小木碗,拿出家里最好吃的东西给老人吃；3、王祥卧冰求鲤的故事 王祥年幼死去了母亲；他的继母虽然并不喜爱他,但他仍是孝敬继母；一个冬天的 早晨,继母生病,特别想吃鲜鱼；当时河面上结了厚厚的一层冰,渔民无法下网捕鱼,不能买到鲜鱼；为了满意继母的要求,王祥提着网拿着棒,来到河边,脱去外衣,用劲 地敲击冰层；由于冰太厚,王祥一时难以击开,于是他就光着膀子躺在冰上,用自己的 体温溶解坚冰；这样轮番几次后,最终打出了一个大窟窿；一网下去

15、,竟捕到了两条大 鲤鱼；邻居知道了这件事后,都说他是个大孝子；4、缇萦为父伸冤 西汉时临淄有个名医 ,名叫淳于意； 有一个大商人的妾患了病, 请他去医治； 那女人 吃了药不见好转,没几天就死了；大商人就告他是庸医；地方官把淳于意判为肉刑,押 到长安受刑；她有个小女儿名叫缇萦,才十多岁,也跟着去了长安；缇萦到了长安, 要上殿见汉文帝； 守门的人不让进； 她就写了一封信, 信上说：“我 父亲要受肉刑,我不但替他难过,也替其他受肉刑的人难过；一个人死了,不能再活,割去鼻子,砍去手脚,不能再长出来；以后再要悔过自新,也没方法了；我情愿给官府 当奴婢,为父亲赎罪,好让父亲有个改过的机会；请求皇上开恩；”

16、汉文帝看了信,不 但怜悯她的孝心,而且也深感到肉刑的不合理,就下了一道诏书费了肉刑；小缇萦不仅 使自己的父亲免受肉刑,也替天下的人做了一件大好事；5、闵损替后母求情 古时候,鲁国有个小孩, 叫闵损；闵损的亲生母亲很早就去世了,后母常常虐待他；平常免不了吃剩的、穿烂的,仍要挨打受骂；这年冬天,天空早已飘起鹅毛大雪,北风刺骨；后母亲生的两个儿子都穿上了厚厚的棉衣,闵损的“棉衣 ”里却塞满了芦花絮；有名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一天,闵损的父亲出门干活,让三个儿子帮着推车；闵损的两个弟弟面色红润,她

17、却冻得脸色惨白；父亲仍以为他偷懒,就用鞭子狠狠地抽打他；“棉衣”抽破了,芦花飞了出来；父亲见了,知道是怎么回事,心里又痛又怒,立刻带了儿子回家,要把妻子赶走；闵损却流着泪,忍着痛,跪到地上给母亲求情：“ 母亲不走,只是我一个人受点冻；如果您赶走了母亲,我们兄弟三人都成了没娘的孩子；”父亲见他感情真挚,这才作罢；后母听了这番话,惭愧万分；从今以后,她对闵损比对自己的亲生儿子仍要好；情形剧剧本： 一碗馄饨画外音： 在一个无月的冰冷冬夜,外面寒风刺骨,暖和的屋子里母女两人又在为考试成 绩的事情吵得不行开交；母亲： 你就知道成天的玩,也不知道体谅一下我的苦心,你好好学吧！女儿： 你成天没完没了的絮叨,

18、烦不烦呀！我就这样了 “ 啪” ,仍未等女儿的话说完,一个脆生生的耳光打在脸上；女儿： 你打我,好,这个家我没法呆了,我走；妈妈： 好,你走,有本领你就别回来；画外音： 女儿一句话也没说,扭头冲出家门；女儿走在冰冷的大街上,在风中瑟缩着使 劲的裹着自己的衣角；望着街角那热乎乎的馄饨摊,她无助的打着冷战；突然一碗香喷喷、热乎乎的馄饨端在自己面前；一个苍老的声音说 ：“ 孩子,吃吧！”女孩热泪盈眶的说 ：“ 感谢您；”老婆婆 ：你怎么了孩子？女孩擦擦泪说 ：“ 没什么,我只是感谢；我们又不熟悉,而你就对我这么好；可是我自 己的妈妈怎么对我？我跟她吵架,她竟然把我赶出来,仍叫我不要再回去！”老婆婆 ：孩子,你怎么会这么想呢？你想想看,我只不过煮一碗馄饨给你吃,你就这么 感谢我,那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不去感谢她呢？你怎么仍要跟 她吵架呢？画外音 ：女孩愣住了,想了想,赶忙回转身冲家里跑去；远远地女孩观察,在家门口一个人正在翘首张望着；看到女孩回来,那个人三步并 作两步跑过来,一下抱住女孩；妈妈 ：你这调皮包,回来了；饭早就做好了,你再不回来吃,菜都凉了！女孩泪流满面；画外音 ：这就是你不论如何,做什么事都会无微不至的呵护你的父母！名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页