2022年德育活动课教案呵护你一生的双手.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案呵护你一生的双手 主题班会教案初三（ 3）班德育活动实践课 苏营德主题背景 今日,面对训练,无论是家长仍是老师,都有一个鲜明的意识“ 一切为了孩子 ”；为了 这个意识,我们付出再付出,诚然,我们不奢求回报,但是,我们应当让孩子能够为自己 所拥有的一切而学会感谢这个世界、感谢这个社会、感谢身边的人 学会敬重；由于,才能更好地走向将来；同时,学 只有敬重的人才能更好地熟悉生活,才能学会珍爱拥有,会敬重才能学会爱,这是德育的根本 一、活动目的 训练目标：作为新世纪的同学,生活条件普遍比较优越,不懂珍爱,不懂感恩,认为 父母和老师的付

2、出都是理所当然的；而且处于困境简单怨天尤人；通过事例引导 同学分析、启示同学感悟,让同学学会敬重；树立正确的人生观；重点：使同学深刻体会到有始终有一双手在呵护着我们；让同学学会敬重和感恩；难点：用实际行动回报真爱；训练对象：初三（3）班全体同学 二、活动预备1、加强宣扬发动, 向同学公布了本次 呵护你一生的双手进行全员发动,营造活动氛围；主题班会的部分活动方案,2、让同学搜集震憾心灵的亲情故事、令你感动的故事,搜集相关的诗歌歌曲；3、指导 同学排练小品节目；4、最终,将适合本节班会课的资料制作成多媒体课件；三、活动过程：1. 男女主持人：敬重的领导、老师,亲爱的家长、同学们,下午好；感谢大家的

3、光临和参与；今日我们的班会主题是呵护你一生的双手的人生观；目的是让我们学会敬重,树立正确男：落叶在空中回旋下坠,谱写着一曲动人的乐章,那是大树感恩滋养它的土地；女：白云在蔚蓝的天空漂浮,描画着那一幅幅感人的画面,那是白云敬重培育它的蓝天；男：由于感恩,才有这个多彩的社会；女：由于敬重,才有我们幸福的家园；合：由于感恩和敬重, 我们懂得了生命的真谛,2. 男：在过去的日子里,是谁陪伴我们成长？在我们生活的同时始终有一双手呵护着我们；女：有爸爸妈妈、老师、同学,仍有其他的亲朋好友,甚至一些生疏人；男：那什么是敬重呢？我国是一个历史悠久的文明古国,以“ 礼仪之邦 ”著名于世； 古人历来重视道德修养和

4、文明礼貌,自古就有 “ 施恩不图报 ” 的美德,但也有“ 知恩不报非君子”的古训；有 “ 鸟有反哺之义,羊有跪乳之恩 ” 的名句,更有 “受人滴水之恩,当以涌泉相报” 和“吃水不忘打井人”的处世信条；这些都是敬重的典范；在西方,有个 “ 感恩节 ” ,由于许多人信任上帝 ,他们认为全部的一切都是上天的赏赐 ,一颗感恩的心使他们的人生布满了期望和颜色,从而制造诞生命中一个又一个的高潮；因此 ,感恩节那天,人们都要举办各种庆祝活动,以感谢上帝赐予丰收之“ 恩”,正所谓 “ 信仰使岁月到处动人,感恩的心点滴满怀,荣耀终归何处,只因它从何处而来；因此 ,学会感恩,也就是学会了懂得敬重他人、学会了付出、

5、学会以公平的眼光看待每一个名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案生命、 学会了把欢乐带给每一个与你擦肩而过的人、学会珍爱你的幸福,学会感谢你身边的一切,由于珍爱才会拥有,敬重才能天长地久 女；在平常的生活这我们是如何表达自己的感谢的呢？下面让我们照实调查一下 . ；你们谁知道父母的生日请举手你们谁知道父母最喜爱的食物请举手你们谁知道父母的抱负请举手当父母身体不适之时,你会真实地询问吗你的父母文化层次低或社会位置低,你会看不起他们吗女：让我们观赏敬重父母名篇母爱是只欢乐的船,幸福地划行在明净的水面；母亲摇

6、着爱的小船,迎太阳露脸,送月亮上天； 追赶的河风顽皮地撩起母亲的头发,推搡的水浪围聚在母亲的身边,飞溅的浪花撒娇地拉住母亲潮湿的衣角和粗糙的手,恳求着母亲放下双桨,缠住母亲玩耍游玩,愿与母亲喜乐共享；于是,母亲用自己全部的欢乐,在水浪和涟漪里编织抱负,编织期望,编织梦里缤纷的憧憬,也铺起河面上长长的遐想：当那只梦寐以求的小船凯旋归来时,观两岸柳枝摇荡, 望河水清亮如蓝, 见水中山的倒影清楚可见,看稚气的脸上春意盎然；到那时,母亲的笑容是多么的真实和辉煌 虽然仍是泪流满面,但笑靥上奔流着的,却是母亲幸福的甘泉；母爱是只牢固的船,终年漂浮在多浪的水面；母亲摇着爱的小船,把惧怕丢在脑后,把坚韧集合双

7、腕,在波涛翻动的河面上,迎风击浪,起伏向前,为的是冲过清晨前的黑暗；时而被激浪冲上峰顶,时而被狂涛卷入漩涡,时而与大船突然相撞,仍有那些从凶恶面孔上倾泄而至的狂暴,以及怒目而视的眼睛里喷射出的阴森目光；狂风、巨浪和高耸的船,强硬地堵截着小船的航线,强大的压力挤压和震裂着每一块船板,也挤压和撕扯着母亲瘦弱的躯体和灵敏的心弦 站在冰冷、 沉静的茫茫水面,找不到一丝丝人间的暖和；母亲靠自己柔弱的力气, 支撑着自己, 也支撑起小船, 气喘嘘嘘地抵抗着人生遭受的不幸苦难没有终点,没有怨言,唯有一条望不到头的视线,在心里无限伸延；母爱是只破旧的船,载着繁重,拖着疲惫,浸透了血汗；母亲站在小小的船头,无言地

8、守望着迷茫的河面；颤巍巍的双手紧紧抓住矮矮的船板,肌肠漉漉伴着佝偻的躯体用力地靠住船边 生命的河流带走了母亲的年轻和漂亮,岁月的风霜蚀去了母亲的健康与顽强,迷茫的守望是母亲晚年唯独的依靠 母爱那颗苍凉的心啊,照旧仍在那条弯曲的路上痴痴地回想,好像嘴里仍哼着那首童曲,好像手里仍摇着那辆童车,直到摇过金色年华,摇出苍惨白发, 摇到胸骨佝偻, 摇得身姿不再挺立,脸上那一道道重叠积累着的皱纹里,照旧仍渐渐地流淌着母爱的泉水, 母亲浑浊的眼珠里,仍不住地飘舞着五彩的光环和簇拥的鲜花 只是,其中已不再有象征光宗耀祖的法码；慈母手中线,游子身上衣；临行密密缝,意恐迟迟归；谁言寸草心,报得三春晖；女：同学们的

9、朗诵很恳切,很感人；男：爸爸妈妈,有些话,我始终想对你说却没有说出来；女：爸爸妈妈,有些事,我始终想为你做却没有去做；合：心动不如行动,让我们从今日起,就将想对父母说的话、想为父母做的事,付诸于行动吧4.男：在我们一生始终有一双手在呵护着我们,让我们一起观赏小品小品当保姆的妈妈 （王昭坤,赵翔宇,刘桢杰表演）名师归纳总结 看完出色的表演,信任大家都感受颇深,所以各位家长, 对孩子的训练不仅仅是打和骂,第 2 页,共 5 页也不仅仅是满意他们物质上的需要,更多的是明白他们的需要,更多的是应当明白他们的想法,在他们偏向的时候坚决的伸出帮助之手,在他们前行的时候准时的推上一把；把握好爱- - - -

10、 - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案的分寸,才能给孩子一个完整,完善的爱啊！5.女：是的,我们真诚感谢父母,虽然我们的父母贫困,但是他们用双手哺育了我们 16 个春秋；男：我们真诚地敬重父母,虽然我们的父母文化不高,但是他们以自己最大的努力让我们受到最好的训练；合：爸爸、妈妈,感谢你们！男：是啊,父母的爱始终在我们身边请大家谈谈：感谢一生的双手下面请表演三句半敬重甲：敲锣打鼓响起来乙：我们四个走上台 丙：上台说件什么事 丁：说敬重甲：敬重父母哺育恩乙：感谢社会培育恩 丙：感谢老师训练恩 丁：往下说甲：敬重伴侣帮忙恩乙：感谢对手勉励恩 丙：感谢生人接济

11、恩 丁：说得好甲：敬重同学友爱恩乙：感谢长辈宽容恩 丙：感谢万物滋养恩 丁：真不错甲：滴水之恩涌泉报乙：知恩图报不能忘 丙：世间百恩孝为先 丁：要记牢甲：父母恩情似海深乙：人生莫忘父母恩 丙：生儿育女世代传 丁：自古今甲：鸟兽尚知哺育恩乙：父母不敬敬何人 丙：为人子女要孝顺 丁：莫忘恩甲：敬重的心感谢万物乙：敬重的心真情准确丙：敬重的心付诸行动 丁：真善美敬重老师1、鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空,由于长空让它飞翔；高山感恩大地,由于大地让它高耸；我感恩,许多许多人 但我最感恩的人仍是老师；. . 当我们怀着可怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以劝慰；您将我那颗惧怕的心

12、带到了学校,带进了丰富多彩校内,也带进了学习的殿堂；当我们怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教导给我做人的道理；您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中；. .当我们怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以士气与期望；您将我那颗受伤、丧气的心带到了 “自信 ”的“ 天空 ” 中,带进了顽强的“海洋 ” 里,也带进了以后胜利的大门；当我怀着欢乐的心得到一个好的成果时,您善意的提示给我以虚心；您将我那颗自豪、 浮躁的心带到了严格的“高山 ” 上,带进了上进的 “流水 ”中,也带进了自强不息的世界里；. . .当我

13、您在教室里走了一圈,目光凝视着每一个同学；最终您停在了我的面前；我的心在刹那间猛跳起来,许久,没有我期望的话语,我抬起头,迎接我的是一个眼神；您静静的看着我,眉头平展着,眼睫毛时不时眨动着,但您的目光不动；往日庄重的面容,挂着一种温和的笑容；那是这样的一种眼神啊,有关爱,有温馨,有期望,有勉励,那么光明,那么闪烁,给人以暖和,给人以士气！2、老师！您可曾仍记得,每一次考试成果胜利的背后,总是有着您付出的辛勤汗水与辛酸名师归纳总结 回忆；是您,不惜用自己那原本白皙的双手,为同学们在黑板上勾画出一个又一个锦绣前程,第 3 页,共 5 页让无情的粉笔末沾满双鬓,却依就向我们的美好明天报以期望与笑颜；

14、是您, 不惜牺牲自己- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 的睡眠时间, 在这安静的夜晚里,名师精编优秀教案不辞辛苦的批改着我们的作趁着屋里那几丝柔弱的灯光,业；是您, 不惜舍去节假日休息的时间,听着儿女们尖酸的指责,只为费尽心思的多出几道我们简单出错的题,好在学习上取得更加优异的成果；观察我们的胜利时,欢乐, 认可的笑容总会绽放在你那憔悴的脸上,看在我们的退步时, 痛心,伤心得泪水也静静随脸颊滑落 岁月的痕迹,在您的脸上是那样的清楚可见；为了我们的学业,您付出得好像已太多太多,无以用言语来表达；只期望从您手中放飞的那些雏鹰们,能够越飞越高, 飞翔在祖国期望

15、的蓝天上；观赏文章精选片段方式：（1）第一部分由同学张凤梅朗读（2）其次部分由全班同学有感情地朗诵孩子,请听我说（一）孩子,当你仍很小的时候,我花了许多许多的时间,教你渐渐地用汤匙,用筷子吃东西；教你穿衣服、绑鞋带、系扣子；教你洗脸、梳头；教你擤鼻涕、擦屁股 这些和你在一起的,点点滴滴,是多么令我怀念不已 . 所以,当我想不起来、接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想 极可能最终连要说什么,我也一并遗忘,请体谅我,让我连续陶醉在这些回忆中吧 . 孩子,你是否仍记得,我们练习了好几百回才学会的第一首儿歌 . 你是否仍记得,你每天都逼着我绞尽脑汁回答你是从哪里冒出来的 . （二）所以,

16、假如我哆哆嗦嗦重复一些老掉牙的故事,假如我情不自禁地哼出我孩提时代的儿歌,请不要怪罪我；现在,我常常忘了系扣子、绑鞋带,吃饭时常常弄脏衣服,梳头时手仍会不停地颤抖 不要督促我,不要发脾气,请对我多一点耐心,只要有你在眼前,我的心头就会有许多的暖和；我的孩子.如今,我的脚站也站不稳,走也走不动,所以,请你紧紧地握着我的手,陪着我,渐渐地向前走,就像当年我牵着你一样 男：或许你始终认为父亲母亲对自己的爱太过平凡,没有给自己制造出什么大感动、大恩惠,但生活正是由一个又一个看似微不足道的细节串接而起；同学们,让我们从细节做起,感恩为我们操劳的父母,感恩为我们贡献的老师,感恩一切曾给我们帮忙或美好希望的

17、人,感恩上天给予我们的一切喜怒哀乐；男：歌曲感恩的心女：下面请班主任老师为我们这次主题班会做总结发言；10.请班主任总结：班主任总结： 同学们, 在我们成长过程中,爱始终相伴在我们的左右；对为我们付出的人,我们要做到心存敬重；正如大家熟悉到的 我们应当敬重身边的人,感谢我们的社会,感谢上天赐予我们的幸福、欢乐、 苦难、挫折 由于,只有懂得敬重的人才能更好地熟悉生活,只有懂得敬重的人才能学会珍爱拥有,也只有懂得敬重的人才能更好地走向将来；男：感谢老师的总结！同学们,敬重是一种聪明；感谢呵护你一生的双手！愿你和我都拥有一颗感恩和敬重的心！女：敬重是阳光、是人生的支点；合：让生活因我们的敬重而生动、

18、出色；集体朗诵学会敬重名师归纳总结 敬重生育我的人,由于他们使我体验生命；第 4 页,共 5 页敬重抚养我的人,由于他们使我不断成长；敬重帮忙我的人,由于他们使我度过难关；敬重关怀我的人,由于他们给我暖和；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 敬重勉励我的人,名师精编优秀教案由于他们给我力气；名师归纳总结 敬重训练我的人,由于他们开化我的蒙昧；第 5 页,共 5 页敬重损害我的人,由于他磨炼了我的心志；敬重绊倒我的人,由于他强化了我的双腿；敬重欺诈我的人,由于他增进了我的聪明；敬重藐视我的人,由于他觉醒了我的自尊；敬重抛弃我的人,由于他教会了我应当独立；我们宣布,初三（3）班主题班会呵护你一生的双手到此终止,感谢大家的参加！- - - - - - -