2019版高考文科数学大一轮复习人教A版文档:1.1 集合及其运算 .docx
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1、1.1集合及其运算最新考纲考情考向分析1.了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系.2.能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题.3.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.4.在具体情境中,了解全集与空集的含义.5.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.6.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.7.能使用韦恩(Venn)图表达集合的基本关系及集合的基本运算.集合的交、并、补运算及两集合间的包含关系是考查的重点,在集合的运算中经常与不等式、函数相结合,解题时常用到数轴和韦恩(Venn)图,考查学生的数形结合思想
2、和计算推理能力,题型以选择题为主,低档难度.1集合与元素(1)集合中元素的三个特征:确定性、互异性、无序性(2)元素与集合的关系是属于或不属于,用符号或表示(3)集合的表示法:列举法、描述法、图示法(4)常见数集的记法集合自然数集正整数集整数集有理数集实数集符号NN*(或N)ZQR2.集合间的基本关系关系自然语言符号语言Venn图子集集合A中所有元素都在集合B中(即若xA,则xB)AB(或BA)真子集集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一个元素不在集合A中AB(或BA)集合相等集合A,B中的元素相同或集合A,B互为子集AB3.集合的基本运算运算自然语言符号语言Venn图交集由属于集合A且属于
3、集合B的所有元素组成的集合ABx|xA且xB并集由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合ABx|xA或xB补集由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合UAx|xU且xA知识拓展1若有限集合A中有n个元素,则集合A的子集个数为2n,真子集的个数为2n1.2ABABAABB.3A(UA);A(UA)U;U(UA)A.题组一思考辨析1判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)任何一个集合都至少有两个子集()(2)x|yx21y|yx21(x,y)|yx21()(3)若x2,10,1,则x0,1.()(4)x|x1t|t1()(5)对于任意两个集合A,B,关系(AB)(AB)恒成立()
4、(6)若ABAC,则BC.()题组二教材改编2P11例9已知U|0180,Ax|x是锐角,Bx|x是钝角,则U(AB)_.答案x|x是直角3P44A组T5已知集合A(x,y)|x2y21,B(x,y)|yx,则AB中元素的个数为_答案2解析集合A表示以(0,0)为圆心,1为半径的单位圆,集合B表示直线yx,圆x2y21与直线yx相交于两点,则AB中有两个元素题组三易错自纠4已知集合A1,3,B1,m,ABA,则m等于()A0或 B0或3C1或 D1或3或0答案B解析A1,3,B1,m,ABA,故BA,所以m3或m,即m3或m0或m1,其中m1不符合题意,所以m0或m3,故选B.5已知集合Ax|
5、x22x30,Bx|xa,若AB,则实数a的取值范围是_答案(3,)解析Ax|x22x30x|1x3,AB,Bx|x3.6若集合AxR|ax23x20中只有一个元素,则a_.答案0或解析若a0,则A,符合题意;若a0,则由题意得98a0,解得a.综上,a的值为0或.题型一集合的含义1设集合A1,1,3,Ba2,a24,AB3,则实数a_.答案1解析3B,又a244,a23,a1.经检验,a1符合题意2若A2,3,4,Bx|xnm,m,nA,mn,则集合B中的元素个数是()A2 B3 C4 D5答案B解析Bx|xnm,m,nA,mn6,8,12思维升华 (1)用描述法表示集合,首先要搞清楚集合中
6、代表元素的含义,再看元素的限制条件,明白集合的类型,是数集、点集还是其他类型的集合(2)集合中元素的互异性常常容易忽略,求解问题时要特别注意分类讨论的思想方法常用于解决集合问题题型二集合的基本关系典例 (1)设A,B是全集I1,2,3,4的子集,A1,2,则满足AB的集合B的个数是()A5 B4 C3 D2答案B解析1,2B,I1,2,3,4,满足条件的集合B有1,2,1,2,3,1,2,4,1,2,3,4,共4个(2)已知集合Ax|x22 019x2 0180,Bx|xa,若AB,则实数a的取值范围是_答案2 018,)解析由x22 019x2 0180,解得1x2 018,故Ax|1x2
7、018又Bx|xa,AB,如图所示,可得a2 018.引申探究本例(2)中,若将集合B改为x|xa,其他条件不变,则实数a的取值范围是_答案(,1解析Ax|1x2 018,Bx|xa,AB,如图所示,可得a1.思维升华 (1)空集是任何集合的子集,在涉及集合关系时,必须优先考虑空集的情况,否则会造成漏解(2)已知两个集合间的关系求参数时,关键是将条件转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数所满足的关系,常用数轴、Venn图等来直观解决这类问题跟踪训练 (1)已知集合AxR|x2x60,BxR|ax10,若BA,则实数a的值为()A.或 B或C.或或0 D或或0答案D解析由题意知,A2,3当
8、a0时,B,满足BA;当a0时,ax10的解为x,由BA,可得3或2,a或a.综上可知,a的值为或或0.(2)已知集合Ax|2x7,Bx|m1x2m1,若BA,则实数m的取值范围是_答案(,4解析当B时,有m12m1,则m2;当B时,若BA,如图,则解得2m4.综上,m的取值范围是(,4题型三集合的基本运算命题点1集合的运算典例 (1)(2017全国)已知集合Ax|x1,Bx|3x1,则()AABx|x1 DAB答案A解析Bx|3x1,Bx|x0又Ax|x1,ABx|x0,ABx|x0,Bx|x2或x0,ABR.命题点2利用集合的运算求参数典例 (1)设集合Ax|1x2,Bx|xa,若AB,则
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