2018版高中数学人教B版必修一学案：第三单元 3.4　函数的应用（Ⅱ） .docx

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1、学习目标1.尝试将实际问题转化为函数模型.2.了解指数函数、对数函数及幂函数等函数模型的增长差异.3.会根据函数的增长差异选择函数模型知识点一函数模型思考自由落体速度公式vgt是一种函数模型类比这个公式的发现过程，说说什么是函数模型？它怎么来的？有什么用？梳理一般地，设自变量为x，函数为y，并用x表示各相关量，然后根据问题的已知条件，运用已掌握的数学知识、物理知识及其他相关知识建立函数关系式，将实际问题转化为数学问题，实现问题的数学化，即所谓建立数学模型知识点二三种常见函数模型的增长差异比较三种函数模型的性质，填写下表 函数性质yax(a1)ylogax(a1)yxn(n0)在(0，)上的增减

2、性图象的变化随x的增大逐渐变“陡”随x的增大逐渐趋于稳定随n值而不同增长速度ax的增长_xn的增长，xn的增长_logax的增长增长后果总会存在一个x0，当xx0时，就有_类型一几类函数模型的增长差异例1(1)下列函数中，随x的增大，增长速度最快的是()Ay50x Byx50Cy50x Dylog50x(xN)(2)函数y2xx2的大致图象为()反思与感悟在区间(0，)上，尽管函数yax(a1)，ylogax(a1)和yxn(n0)都是增函数，但它们的增长速度不同，而且不在同一个“档次”上，随着x的增大，yax(a1)的增长速度越来越快，会超过并远远大于yxn(n0)的增长速度，而ylogax

3、(a1)的增长速度则会越来越慢因此，总会存在一个x0，当xx0时，就有logaxxnax.跟踪训练1函数f(x)的大致图象为()类型二函数模型应用例2某大型超市为了满足顾客对商品的购物需求，对超市的商品种类做了一定的调整，结果调整初期利润增长迅速，随着时间的推移，增长速度越来越慢，如果建立恰当的函数模型来反映该超市调整后利润y与售出商品的数量x的关系，则可选用()A一次函数 B二次函数C指数型函数 D对数型函数反思与感悟根据实际问题提供的两个变量的数量关系可构建和选择正确的函数模型同时，要注意利用函数图象的直观性来确定适合题意的函数模型跟踪训练2某工厂6年来生产某种产品的情况是：前3年年产量的

4、增长速度越来越快，后3年的年产量保持不变，将该厂6年来这种产品的总产量C与时间t(年)的函数关系用图象表示，则正确的是()例3某公司预投资100万元，有两种投资可供选择：甲方案年利率10%，按单利计算，5年后收回本金和利息；乙方案年利率9%，按每年复利一次计算，5年后收回本金和利息哪种投资更有利？这种投资比另一种投资5年可多得利息多少元？(结果精确到0.01万元)反思与感悟建立函数模型是为了预测和决策，预测准不准主要靠建立的函数模型与实际的拟合程度而要获得好的拟合度，就需要丰富、详实的数据跟踪训练3一家庭(父亲、母亲和孩子们)去某地旅游，甲旅行社说：“如果父亲买全票一张，其余人可享受半票优惠”

5、乙旅行社说：“家庭旅行为集体票，按原价优惠”这两家旅行社的原价是一样的试就家庭里不同的孩子数，分别建立表达式，计算两家旅行社的收费，并讨论哪家旅行社更优惠1下列函数中随x的增长而增长最快的是()Ayex Byln xCyx100 Dy2x2能使不等式log2xx2xnlogax题型探究例1(1)C四个函数中，增长速度由慢到快依次是ylog50x，y50x，yx50，y50x.(2)A在同一平面直角坐标系内作出y12x，y2x2的图象(图略)易知在区间(0，)上，当x(0,2)时，2xx2，即此时y0；当x(2,4)时，2xx2，即y0；当x(4，)时，2xx2，即y0；当x1时，y2110.据

6、此可知只有选项A中的图象符合条件跟踪训练1D例2D四个函数中，A的增长速度不变，B、C增长速度越来越快，其中C增长速度比B更快，D增长速度越来越慢，故只有D能反映y与x的关系跟踪训练2A例3解按甲，每年利息10010%10,5年后本息合计150万元；按乙，第一年本息合计1001.09，第二年本息合计1001.092，5年后本息合计1001.095153.86(万元)故按乙方案投资5年可多得利3.86万元，乙方案投资更有利跟踪训练3解设家庭中孩子数为x(x1，xN)，旅游收费为y，旅游原价为a.甲旅行社收费：ya(x1)(x3)；乙旅行社收费：y(x2)(x2)(x3)(x1)，当x1时，两家旅行社收费相等当x1时，甲旅行社更优惠当堂训练1A2.D3.B4.A5.B