2018年高考数学(人教理科)总复习(福建专用)配套训练:课时规范练43 .docx
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1、课时规范练43空间几何中的向量方法一、基础巩固组1.若平面,的法向量分别为n1=(2,-3,5),n2=(-3,1,-4),则()A.B.C.,相交但不垂直D.以上均不正确2.已知平面的一个法向量为n=(1,-3,0),则y轴与平面所成的角的大小为()A.6B.3C.4D.563.两平行平面,分别经过坐标原点O和点A(2,1,1),且两平面的一个法向量n=(-1,0,1),则两平面间的距离是()A.32B.22C.3D.324.已知向量m,n分别是直线l和平面的方向向量和法向量,若cos=-12,则l与所成的角为()A.30B.60C.120D.1505.如图,过正方形ABCD的顶点A,作PA
2、平面ABCD.若PA=BA,则平面ABP和平面CDP所成的二面角的大小是()A.30B.45C.60D.906.(2017广东珠海质检)设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长是2,则点D1到平面A1BD的距离是()A.32B.22C.33D.2337.如图,在正四棱锥S-ABCD中,O为顶点在底面上的射影,P为侧棱SD的中点,且SO=OD,则直线BC与平面PAC所成的角为.导学号215005648.如图,在三棱锥P-ABC中,AB=AC,D为BC的中点,PO平面ABC,垂足O落在线段AD上.已知BC=8,PO=4,AO=3,OD=2.(1)证明:APBC;(2)若点M是线段AP上一点,且AM
3、=3.试证明平面AMC平面BMC.9.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=AB=BC=3,AC=2,D是AC的中点.(1)求证:B1C平面A1BD;(2)求点B1到平面A1BD的距离.导学号21500565二、综合提升组10.在三棱锥P-ABC中,PA平面ABC,BAC=90,D,E,F分别是棱AB,BC,CP的中点,AB=AC=1,PA=2,则直线PA与平面DEF所成角的正弦值为()A.15B.255C.55D.2511.已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,ACB=90,AC=1,CB=2,侧棱AA1=1,侧面AA1B1B的两条对角线交于点D,则平面B1BD与平面CBD所成的二面角的余
4、弦值为()A.-33B.-63C.33D.6312.(2017广东广州模拟)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BC=AA1=1.则D1C1与平面A1BC1所成角的正弦值为.13.(2017山东青岛模拟,理17)如图,在多面体ABC-A1B1C1中,四边形A1ABB1是正方形,AB=AC,BC=2AB,B1C112BC,二面角A1-AB-C是直二面角.求证:(1)A1B1平面AA1C;(2)AB1平面A1C1C.14.如图所示,四棱锥S-ABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的2倍,P为侧棱SD上的点.(1)求证:ACSD.(2)若SD平面PAC,侧棱SC上是否存在一点E
5、,使得BE平面PAC?若存在,求SEEC的值;若不存在,试说明理由.三、创新应用组15.(2017宁夏中卫二模,理18)如图,已知菱形ABCD与直角梯形ABEF所在的平面互相垂直,其中BEAF,ABAF,AB=BE=12AF=2,CBA=3.(1)求证:AFBC;(2)线段AB上是否存在一点G,使得直线FG与平面DEF所成的角的正弦值为9331,若存在,求AG的长;若不存在,说明理由.导学号2150056616.(2017山西吕梁二模,理18)在四棱锥P-ABCD中,PA平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,其中ADBC,ABAD,AB=AD=12BC,BE=14BC.(1)求证:DE平面PA
6、C;(2)若直线PE与平面PAC所成角的正弦值为3010,求二面角A-PC-D的平面角的余弦值.导学号21500567课时规范练43空间几何中的向量方法1.C因为cos=n1n2|n1|n2|=-2938260且cos1,所以,相交但不垂直.2.B可知y轴的方向向量为m=(0,1,0),设y轴与平面所成的角为,则sin =|cos|.cos=mn|m|n|=-312=-32,sin =32,=3.3.B两平面的一个单位法向量n0=-22,0,22,故两平面间的距离d=|OAn0|=22.4.A因为cos=-12,所以l与所成角满足sin =|cos|=12,又0,2,所以=30.5.B(方法一
7、)建立如图1所示的空间直角坐标系,不难求出平面APB与平面PCD的法向量分别为n1=(0,1,0),n2=(0,1,1),故平面ABP与平面CDP所成二面角的余弦值为|n1n2|n1|n2|=22,故所求的二面角的大小是45.(方法二)将其补成正方体.如图2,不难发现平面ABP和平面CDP所成的二面角就是平面ABQP和平面CDPQ所成的二面角,其大小为45.6.D建立如图所示的空间直角坐标系,则D1(0,0,2),A1(2,0,2),D(0,0,0),B(2,2,0),D1A1=(2,0,0),DA1=(2,0,2),DB=(2,2,0).设平面A1BD的法向量为n=(x,y,z),则nDA1
8、=2x+2z=0,nDB=2x+2y=0.令x=1,则n=(1,-1,-1),点D1到平面A1BD的距离是d=|D1A1n|n|=23=233.7.30如图所示,以O为原点建立空间直角坐标系.设OD=SO=OA=OB=OC=a,则A(a,0,0),B(0,a,0),C(-a,0,0),P0,-a2,a2.则CA=(2a,0,0),AP=-a,-a2,a2,CB=(a,a,0).设平面PAC的法向量为n,可求得n=(0,1,1),则cos=CBn|CB|n|=a2a22=12.=60,直线BC与平面PAC所成角为90-60=30.8.证明 (1)如图所示,以O为坐标原点,以射线OP为z轴的正半轴
9、建立空间直角坐标系.则O(0,0,0),A(0,-3,0),B(4,2,0),C(-4,2,0),P(0,0,4).于是AP=(0,3,4),BC=(-8,0,0),APBC=(0,3,4)(-8,0,0)=0,APBC,即APBC.(2)由(1)知|AP|=5,又|AM|=3,且点M在线段AP上,AM=35AP=0,95,125,又BA=(-4,-5,0),BM=BA+AM=-4,-165,125,则APBM=(0,3,4)-4,-165,125=0,APBM,即APBM,又根据(1)的结论知APBC,AP平面BMC,于是AM平面BMC.又AM平面AMC,故平面AMC平面BCM.9.(1)证
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