2022年必修三第二章导学案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载海口四中高中地理必修三导学案其次章第一节荒漠化的防治 -以我国西北地区为例【课程学习目标】1、懂得荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然缘由和人为缘由；2、明白荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题；3、熟悉荒漠化问题的严峻性,树立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观；【学问梳理】一、荒漠化及其缘由1、荒漠化（1）概念：发生在干旱、半干旱地区及一些半潮湿地区的,是等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物；（2）主要表现：由耕地退化、草地退化、林地退化而引起的 和；2、以干旱为主的自然特点、石质荒漠化（1）位置：位于大兴安岭以西

2、、昆仑山阿尔金山古长城一线以北,属于非季风区,年降水量在 mm 以下,是我国西北内陆干旱、半干旱地区；（2）地势： 本区地处亚欧大陆腹地,东部是广阔坦荡的,西部是高大的山脉和巨大的,山脉和盆地相间分布；（3）干旱西戈壁沙漠干旱的东（极端干旱）（干旱）草原地带不足 50 mm _200 mm以上200 mm以下400 mm以下（4）生态环境脆弱 a. 地表水缺乏,河流欠发育,流水作用柔弱,物理风化和风力作用显著,形成大片戈壁和沙漠,植被稀有,土壤发育差,平地多疏松的；b. 日数多,且集中在冬春干旱的季节；（ 5）使脆弱的生态环境失衡,是导致荒漠化的主要自然因素；3、荒漠化的人为因素（1）人口激增

3、,对生态环境压力加大；（2）人类活动不当,对资源利用不合理；（3）主要表现：过度；过度放牧；过度；利用不当；二、荒漠化防治的计策和措施名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、荒漠化的危害：使土地自然生产力日渐丢失,不仅影响到西北地区经济和社会的进展,而且严峻威逼当地甚至其他地区人们的生存环境；2、防治内容1 预防潜在的；（ 2）扭转中的荒漠化土地的退化；（3）复原荒漠化土地的3、防治原就（1）坚持爱护与提高相结合； （2）、治水、治碱（盐碱）、相结合；4、防治措施 1 合理利用；（ 2）利用 和 构筑

4、防护体系；（3）调剂 用地之间的关系；（4）实行综合措施,多途径解决农牧区的 问题；（ 5）掌握 增长；【学问扩展】（文科班必做,理科班选做）我国荒漠化的四种类型我国的荒漠化主要有风蚀荒漠化、水蚀荒漠化、冻融荒漠化、土壤盐渍化四种类型；风蚀荒漠化土地主要分布在干旱、半干旱地区, 在各类型荒漠化土地中是面积最大、分布最广的一种；在我国主要分布在 地表作用强；水蚀荒漠化土地主要分布在,形成缘由主要是植被稀疏,风力腐蚀地区、 长江流域、 江南丘陵等地, 形成缘由主要是植被破坏,流水腐蚀作用强；冻融荒漠化土地主要分布在的高海拔地区； 形成缘由主要是海拔高,气温低,生态环境非常脆弱,植被破坏或者过度放牧

5、；土壤盐渍化土地比较集中连片分布的地区有柴达木盆地、塔里木盆地周边的绿洲,以及天山北麓山前冲积平原地带、河套平原、银川平原、华北平原及黄河三角洲；形成缘由主要四蒸发强,；【课前思维探究】（课前摸索）1、西北地区自东向西水分条件与植被景观的变化有什么关系.并分析缘由；（教材图2.2 ）2、非洲萨赫勒地区为什么会显现农牧界限向北推动？这样的移动为什么会加剧该地区的荒漠化 .？3、依据你所学学问, 你认为苏联垦荒区防治荒漠化的计策与措施可供我国的哪些地区借鉴？【争论性学习】（小组争论）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习

6、必备 欢迎下载1、分析总结西北地区严峻荒漠化与自然环境之间有什么关系？2、我们海南岛的荒漠化现象主要显现在哪些地区,并分析显现荒漠化现象的人为缘由有哪些？【达标检测】“ 大风呼呼刮,平地起黄沙,无风三尺土,沙撵人搬家” ,甚至造成“ 穷荒绝漠鸟不飞,万碛千山梦犹懒” 的景观,这是几年前吉林省西部地区的真实写照；回答 12 题；1、吉林省西部最突出的生态环境问题是（）A.荒漠化 B. 水土流失 C. 酸雨 D. 生物多样性削减2、以下对当地生态环境变化的表达,正确选项（） A. 常年受副热带高气压带掌握是其主要缘由 B. 过度放牧、开垦、樵采是造成荒漠化的主要缘由 C. 实施跨流域调水是治理荒漠

7、化的主要途径 D. 新中国成立以后,该地区的荒漠化得到了有效地掌握读我国某区域景观图,回答 34 题；3、为解决该地区能源短缺的问题,正确的措施是（） A. 兴建小水电站 B. 利用风力发电C.营造速生薪炭林 D. 修建核电站4、防治该地荒漠化的最有效措施是（） A. 扎设草方格沙障固沙 B. 排除地表疏松沙质沉积物C. 复原荒漠区自然植被 D. 改善荒漠区局部小气候名师归纳总结 读我国部分防护林分布示意图,回答 56 题）第 3 页,共 8 页5、国家大力推行 “ 退耕仍林”政策的直接目的是 （a增加木材产量 b.改善生态环境c. 增加农夫收入 d.调整农业结构A. a 、b B. c、 d

8、 C. a、c D. b 、 d 6、以下关于图中各防护林主要作用的表达,正确选项（- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A. 涵养水源、保持水土、爱护农田学习必备欢迎下载防风固沙、保持水土、爱护农田 B. C. 地域海风、海浪和暴雨的突击 D. 进行平原绿化、美化城市环境（以下练习文科班必做理科班选做）读我国某区域图,回答 78 题；7、 图中 M地区农业进展中存在较明显的土壤盐碱化问题, 其产生的主要缘由 是（） 纬度较高,冻土发育,含盐水分不易下渗 气候干旱,降水少,蒸发旺盛 农业耕种过程中,长期采纳大水漫灌的浇灌方式 地处河谷地区,水流平缓,对土壤

9、侵蚀作用柔弱 A. B. C. D. 8、图中 N处在汉朝时仍是水草丰美的大草原,而现在已变成一片沙漠,其人为缘由是 （） A. 气候由潮湿向干旱转变的结果 B. 植被由草原向荒漠退化的结果C. 农业由耕种向畜牧转变的结果 D. 人类过度开垦和放牧对植被破坏的结果9、读全球荒漠化土地分布示意图,回答以下问题；（ 1）图中 A 荒漠带地域分异规律是以为基础的；形成的主要自然缘由是什么？（ 2）图中 B 荒漠带形成的主要自然缘由是什么？（ 3）图中 C地区没形成荒漠的主要自然缘由是什么？（ 4）图中 B、D、E 三处荒漠带直逼西海岸的缘由是什么？海口四中高中地理必修三导学案名师归纳总结 其次章其次

10、节森林的开发和爱护-以亚马孙热带雨林为例第 4 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【课程学习目标】1、明白森林的意义、分布及削减的趋势；2、分析雨林的环境效应,懂得雨林的脆弱性；3、明白亚马孙平原开发方案的详细内容,懂得开发雨林带来的影响；4、懂得热带雨林的开发前途及治理措施；【学问梳理】一、森林资源及其现状 1、森林是重要的自然资源：供应木材；2、森林的生态效益：（1）_,稳固大气成分；（2）涵养水源,保持水土；（3）繁殖物种和爱护生物 _；（ 4）净化空气,美化环境、吸烟除尘、防风固沙；3、原始森林 :_ 是全球现存

11、面积最大,储存比较完整的一片原始森林；二、雨林的全球环境效应 1分布1 纬度分布：分布在南北两侧；、”；2 三大片集中分布是、2全球环境效应：（1）影响着全球大气- 被称为“；（ 2）具有促进全球、调剂全球的作用；（ 3）被誉为世界宝库；三、雨林生态的脆弱性 1 优势表现：全年,光合作用剧烈,生物循环旺盛,生长快速；2脆弱性表现：土壤贫瘠、雨林生长所需养分几乎全部储存在植物体内,一旦被毁,地表 植被难以复原,生态系统陷于崩溃；四、亚马孙开发方案及其影响 1全球热带雨林被毁的缘由根本缘由：导致进展需求；,换取外直接缘由是人类开发；主要表现在 : 过度的汇；开创,采矿、修路、城镇建设；2亚马孙雨林

12、得以储存的缘由历史缘由：开发较,进展水平；（2）自然缘由：丛林的阻隔,的环境；）（ 3）社会经济缘由：印地安人以 亚马孙流域大规模开发方案农业为主,人口很少；1 ；2 ；3 五、雨林的前途开发仍是爱护1面临的形势：（1）目前,全球的热带雨林正以惊人的速度不断削减；（2）爱护：从 利益和 利益考虑；当前背景下,应当把 放在第一位；2开发：利于当地人在短期内提高生活水平；3爱护措施名师归纳总结 （1）加强训练,提高公民意识；第 5 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2）设立,使当地从治理和爱护中获益；（3）加强雨林治理和爱

13、护,建立；（ 4）勉励 的开发方式,如雨林观光、生态旅行等；（5）森林 采伐与 相结合； （6）加强雨林 区的建设,削减移民和农耕进入雨林区的机会；整个国际社会应对此负责,特别是 国家应承担更多的责任；【学问扩展】（文科班必做,理科班选做）湿地的作用和爱护措施（ 1）湿地包括： 沼泽、 滩涂、低潮时水深不超过 6 米的浅海区以及河流、湖泊、水库等；（ 2）湿地的生态效益：被称为陆地上的,在、涵养水源、调剂径流、蓄洪防旱、降解污染物、等方面发挥着重要作用；（ 3）三江平原沼泽广布的自然缘由：纬度高,气温低,蒸发柔弱；地势地平,排水不畅；夏季降雨集中,且多暴雨；土质黏重,且有永久性冻土层,地表水不

14、易下渗；（ 4）湿地的综合治理和爱护措施；充分熟悉湿地生态系统的重要性,建立爱护湿地的法规,增强爱护湿地的意识实行有效的措施来爱护湿地,如退田仍湖、退田仍沼泽、退耕仍林仍草、防止水污染等；【课前思维探究】（课前摸索）1、有人说热带雨林是“ 长着森林的绿色沙漠” ,这是为什么？2、评判修建雨林大路的利与弊；你认为雨林大路该不该修？3、爱护雨林是全人类的共同义务,发达国家为什么应承担更多的责任？【争论性学习】（小组争论）1、分析亚马孙平原分布有世界上面积最大的热带雨林区以及得以储存下来的缘由；2、随着经济的进展,我们海南的热带雨林也渐遭破坏,据统计,每年海南省毁林案件均在百件以上, 国家原始森林公

15、园尖峰岭、蓝海洋温泉国家森林公园等地的热带雨林被毁面积已近千亩；依据所学学问,你认为仍可以实行哪些措施开发和爱护海南的热带雨林？名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【达标检测】对人类来说,森林既是重要的自然资源,又是不行替代的环境资源；回答 1 2 题；1、以下自然带中,有现存的原始森林集中分布的是（） A. 亚寒带针叶林带 B. 亚热带常绿硬叶林带 C. 亚热带常绿阔叶林带 D. 温带落叶阔叶林带2、以下不属于原始森林免遭大规模破坏的缘由是（） A. 地广人稀 B. 自然条件严酷 C. 难以通行 D

16、. 技术条件落后读某植被类型的景观素描图,回答 3 4 题；3、该种植被景观的集中分布区是（） A. 寒带地区 B. 欧洲 C. 南美洲 D. 东亚地区4、以下对该植被下的土壤的说法,正确选项（）A. 红壤肥力高 B. 灰钙土肥力高C. 黄壤肥力低 D. 砖红壤肥力低读图,回答 5 6 题；5、甲图所示的森林的环境效益有（）供应木材美化环境涵养水源防风固沙保持水土,稳固大气成分A. B. C. D. 6、以下有关乙图所示国家的说法,不正确的是（）A. 该国境内的森林是生产力最高的生物群落B. 该国水热资源丰富,北部平原土壤肥沃C.该国的气候相宜热带作物的种植D.该国境内的森林正在遭受严峻破坏7

17、、假如亚马孙雨林被毁,将可能造成的影响有（）大气中 CO2 含量增多,全球气候变暖加剧全球水循环和水量平稳将受到重大影响当地生态环境将可能恶化 雨林地区物种灭亡速率将大大加快 A. B. C. D. （以下练习文科班必做理科班选做）人类的开发是导致雨林被破坏的直接缘由；读亚马孙河流域朗多尼亚地区人名师归纳总结 口增长与雨砍伐关系图,回答89 题；第 7 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载8、人口增长与雨林砍伐的关系是（） A. 正相关 B. 负相关 C.零相关 D. 有时正相关,有时负相关 9、亚马孙热带雨林面积削减直接

18、导致的后果是（）A. 中纬度地区降水增加 B. 海平面上升,埋没沿海低地 C.碳氧平稳受到破坏,大气中二氧化碳含量上升 D产生厄尔尼诺现象,亚马孙平原形成洪涝灾难 10、读拉丁美洲图,回答以下问题；（1）图中字母表示的地势区是：A. 、,B. ,A、B 两地区的典型植被分别是A. ,B. ；（2）与 A 处相同的植被仍集中分布在地区,对全球环境产生了怎样的影响？（3）是导致 A 地区植被被毁的直接缘由,破坏的方式有哪些？11. 读洞庭湖变迁图,回答以下问题；（1）乙图与甲图相比,洞庭湖发生了什么变化？造成这种变化的自然缘由是,人为缘由是；（2）洞庭湖湿地有何重要价值？名师归纳总结 （3）洞庭湖湿地的爱护最主要的措施是；第 8 页,共 8 页- - - - - - -