2022年湖南省民办职业培训机构督导评估标准表 .pdf

《2022年湖南省民办职业培训机构督导评估标准表 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年湖南省民办职业培训机构督导评估标准表 .pdf（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、附件湖南省民办职业培训机构督导评估标准（修订）评估项目评估内容评估细则评估办法目数标准评定等级一、办 学条件人员素质1、负责人（ 3 分）具有本科以上学历或高级技师(含高级企业培训师 )职业资格证书，接受过省级以上劳动保障部门组织的培训，有2 年以上职业教育培训经历A 查验法 人代表或 委托代表 人的学历 、培训和 职业资格 证书具有大专以上学历或技师（含企业培训师）职业资格证书，接受过省级以上劳动保障部门组织的培训，有2 年以上职业教育培训经历B 具有高中或同等学历或高级（含助理企业培训师）职业资格证书，接受过省级以上劳动保障部门组织的培训，有2 年以上职业教育培训经历C 不具备规定的学历或

2、职业资格证书，未接受过省级以上劳动保障部门组织的培训，低于 2 年职业教育培训经历D 2、管理人 员 （ 3分）具有本科以上学历或技师(含企业培训师 )以上职业资格证书A 查验主 要管理人 员（含副 校长、内 设机构负 责人）的 学历、职 业资格证书具有大专以上学历或高级(含助理企业培训师 ) 职业资格证书B 具有高中以上学历或中级以上职业资格证书C 不具备高中以上学历或中级以上职业资格证书D 3、财务人员（2 分）具有本科以上学历、有会计师资格证书A 查验财 务人员学 历和资格 证书具有大专以上学历、有助理会计师资格证书B 具有高中以上学历、有会计资格证C 没有持会计资格证的财务人员D 精选

3、学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 10 页评估项目评估内容评估细则评估办法目数标准评定等级一、办学条件人员素质4、教师（7 分）理论教师均有相关专业大专以上学历及中级以上专业技术职务或高级以上职业资格证书，实习指导教师具有相关专业中级以上专业技术或高级及以上职业资格证书，专职教师占教师总数的比例1/3 ，持教师上岗资格证率为 100%，签订聘任合同率为 100% A 查对教 师名册、 聘任合同 、学历、 上岗资格 及职业资 格证书、 知识技能 型培训方 案备案等理论教师 80%-99% 有大专以上学历，实习指导教师 80%-9

4、9% 具有高级及以上职业资格证书，专职教师占教师总数的比例1/3 ，持教师上岗资格证率为 90%-99% ，签订聘任合同率为 80%-99%B 理论教师 60%-79%有大专以上学历， 实习指导教师60%-79%具有高级及以上职业资格证书，专职教师占教师总数的比例1/4，持教师上岗资格证率为80%-89%，签订聘任合同率为60%-79% C 理论教师大专以上学历60%，实习指导教师持高级及以上职业资格证书60%，专职教师占教师总数的比例1/4，持教师上岗资格证率80%，签订聘任合同率 60% D 培训设施5、固定资产 与 办学经费（6 分）固定资产净值 80 万元，注册资金 50 万元，年发展

5、基金提取比例为年度净收益的 35%以上A 查验会计报表、资产评估报告、固定资 产 台账、年 度审 计 报告、验 资报告等固定资产净值 50-79 万元，注册资金 20-49 万元，年发展基金提取比例为年度净收益的 30%以上B 固定资产净值 20-49 万元，注册资金 10-19 万元，年发展基金提取比例为年度净收益的 25%以上C 固定资产净值 20万元，注册资金 10 万元，年发展基金提取比例小于年度净收益的 25% D 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 10 页评估项目评估内容评估细则评估办法目数标准评定等级一、办学

6、条件培训设施6、实习场所（6分）每个职业（工种）每班每人1 个实习工位或具有情景、模拟、演示教学场所A 实 地 查看、检 查相关协议每个职业（工种）每班每23 人 1 个实习工位或具有情景、模拟、演示教学场所B 每个职业（工种）每班每4-5 人一个实习工位或具有情景、 模拟、演示教学场所C 每个职业（工种）每班每 6 人以上一个实习工位或没有情景、模拟、演示教学场所D 7、实习、 实 验设施 设 备及活 动 场地（6 分）设施、设备齐全，满足实训要求，运行良好，活动场地宽敞A 实地查 看实习、 实验设施 、设备配 置及活动 场地设施、设备较齐全，基本满足实训要求，运行较好，活动场地较宽敞B 设

7、施、设备基本配套，能正常运行，活动场地基本适应C 设施、设备不全，不能正常运行，活动场地拥挤D 8、办公场 地 、电教 设 施与理 论 教室（4 分）有固定办公场地， 教室个数与培训规模相适应，教室标准，总面积 300 平方米，桌椅良好，采光、照明、通风良好，电教设施基本齐全A 实地查 看电教设 施与理论 教室及相 关协议有固定办公场地，教室个数与培训规模基本适应，教室欠标准，总面积300 平方米，桌椅一般，采光、照明、通风良好，有电教设施B 有固定办公场地，教室个数与培训规模基本适应，教室不标准，总面积300 平方米，桌椅差，采光、照明、通风一般，无电教设施C 无固定办公场地，教室个数与培训

8、规模不相适应，教室不标准，总面积300平方米，桌椅差，采光、照明、通风差，无电教设施D 9、计算机及 上 网设 施 （ 3分）2 台主流档次计算机，上网并设有主页或网站A 实地查 看计算机 及上网设施1台主流档次计算机，上网并设有Email 地址B 1台主流档次计算机，上网但未设有Email 地址C 没有 1 台主流档次的计算机D 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 10 页评估项目评估内容评估细则评估办法目数标准评定等级一、办学条件培训设施10、食 宿条 件 （ 2分）食宿场所宽敞，设施、设备齐全，安全卫生状况好A 实地查

9、看食堂、宿舍场地与条件食宿场所配套，设施、设备较齐全有效，安全卫生状况较好B 食宿场所基本适应，设施、设备运转正常，安全卫生状况一般C 食宿场所拥挤，设施、设备差，安全卫生状况差D 11、图书资 料 （ 1分）有宽敞的阅览室，各培训项目的图书资料齐全，每职业（工种）100 册A 实 地查 看阅 览室 和图 书资 料柜有阅览室，主要培训项目的图书资料齐全，每职业（工种）70-99 册B 无阅览室，但主要培训项目的图书资料齐全，每职业（工种）40-69册C 主要培训项目的图书资料缺乏，每职业（工种）40 册D 二、培训管理财务资产管理12、财 务管 理 （ 1分）按收费标准收取鉴定费，按会计制度规

10、定设立帐簿，帐目清晰，无违法行为，按年度制作财务会计报表，提供年度审计报告A 查 对 财 务帐 簿、 财务 会计 报表 和年 度审计报告按收费标准收取鉴定费，按会计制度规定设立帐簿，帐目较清晰，无违法行为，按年度制作财务会计报表，提供年度审计报告B 按收费标准收取鉴定费，按会计制度规定设立帐簿，帐目欠清晰，无违法行为，按年度制作财务会计报表，提供年度审计报告C 不按收费标准收取鉴定费，不按会计制度规定设立帐簿，帐目混乱，未按年度制作财务会计报表，未提供年度审计报告D 13、资 产管 理 （ 1分）固定资产按规定分类、登记，帐、卡、物相符，管理规范A 查看固 定资产管 理台帐， 并现场核对固定资

11、产按规定分类、登记，帐、卡、物相符，管理较规范B 固定资产未按规定分类、登记，帐、卡、物基本相符，管理欠规范C 固定资产未按规定分类、登记，帐、卡、物不相符，管理不规范D 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 10 页评估项目评估内容评估细则评估办法目数标准评定等级二、培训管理有关事项备案情况 14、招生 简章、 广 告备 案 （ 3分）招生简章、广告及时备案率为100%，广告、简章内容真实、可信，与备案原件一致A 查 看 简章、广 告备案原 件及备案书面意见表招生简章、广告及时备案率为100%，广告、简章内容基本真实、可信，

12、与备案原件基本一致B 招生简章、广告备案率为100%，广告、简章内容欠真实，与备案原件有差别C 招生简章、广告备案率100%，广告、简章内容不真实，与备案原件不一致D 15、 登记事 项 变更核 准 或审 批 （ 2分）核准、审批申报及时A 查看登 记事项变 更申报资 料及批复核准、审批申报不及时，但拖延时间较短B 核准、审批申报不及时，且拖延时间较长C 未经核准或审批D 16、章程、董（理）事会成员、 学籍、 教学管理制度、 培训计划与大纲、 教材目录、 回 报决定备案（2分）备案及时并全部备案A 查看备 案原件及 备案书面 意见表备案不及时，拖延时间较短，80%以上备案B 备案不及时，拖延

13、时间较长，60%以上备案C 60%以下未备案D 管理制度17、管 理机构 设置、 管 理制度 制定、 落 实情 况 （ 3分）机构设置与培训规模相适应，制度（包括发展规划、教学管理、教师管理、学员管理、设施设备管理、安全卫生、财务管理、鉴定考核制度、岗位职责）健全，分工明确，执行良好A 查看规 章制度、 会议记录 ，召开师 生座谈会 听取意见机构设置与培训规模相适应，制度（内容同前）健全，分工较明确，执行较好B 机构设置与培训规模基本适应，制度（内容同前）健全，分工不明确，执行一般C 机构设置与培训规模不适应，制度（内容同前）不健全，分工欠明确，执行较差D 精选学习资料 - - - - - -

14、 - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 10 页评估项目评估内容评估细则评估办法目数标准评定等级二、培训管理教学管理 18、培训 内 容（3 分）符合劳动保障部颁布的职业标准、培训计划和大纲或经专家论证并报审批机关备案的计划、大纲A 查看培 训计划、 大纲和教案大部分符合劳动保障部颁布的职业标准、 培训计划和大纲或经专家论证并报审批机关备案的计划、大纲B 基本符合劳动保障部颁布的职业标准、培训计划和大纲或经专家论证并报审批机关备案的计划、大纲C 不符合劳动保障部颁布的职业标准、培训计划和大纲或经专家论证并报审批机关备案的计划、大纲D 19、 教材使用（2分）教材齐

15、全，使用出版社规范规定教材占85% 以上，具有反映新技术的自编教材或教学资料A 查对教材目录、购书票据及学生使用的课本教材比较齐全，使用出版社规范规定教材占60%-84% ，具有反映新技术的自编教材或教学资料B 教材基本齐全，使用出版社规范规定教材占50%-59% ，具有反映新技术的自编教材或教学资料C 教材不全，使用出版社规范规定教材 50%，没有自编教材、教学资料D 20、 执行培 训 计划（2 分）严格执行培训计划和大纲A 查看 培 训计划、 教学日志、 课程安排表执行培训计划和大纲较严格B 执行培训计划和大纲一般C 没有或未执行培训计划和大纲D 21、 教学效 果 评价（2 分）坚持月

16、或课程考核评价制度和教学效果分析，教师均能认真教学A 查看教学日志、 教案、 教师教学考核表、 教学效果分析报告坚持月或课程考核评价制度，有教学效果分析，绝大部分教师教学认真B 坚持结业考核评价制度，有教学效果分析，大部分教师教学认真C 没有进行考核评价和教学效果分析，教师教学不认真D 22、 技能实训（4分）实际技能操作训练占总培训时间的60%以上A 查对培 训计划和 技能实操 训练记录实际技能操作训练占总培训时间的50%-59% B 实际技能操作训练占总培训时间的40%-49% C 实际技能操作训练占总培训时间的40% D 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -

17、 - - - - - -第 6 页，共 10 页评估项目评估内容评估细则评估办法目数标准评定等级二、培训管理教学管理 23、 投诉及 处 理（2 分）无向主管部门投诉或虽有投诉但查证不属实A 查验教 学或工作 日志，收 集社会反映有向主管部门投诉，性质较轻，能及时整改与消除影响B 有向主管部门投诉，性质严重，能及时整改与消除影响C 对投诉不及时整改与消除影响D 资料管理 24、 培训档案（2分）有完整系统的培训业务档案，及时归档，分类科学，装订规范，专柜存放，查找方便A 查看培训档案、资料（含上级部门的文件、学校形成的 文件、 报告；培训过程中形成的有保存价值的各种资料 ）有完整系统的培训业务

18、档案，归档不及时，分类欠合理，装订欠规范，查找欠方便B 有培训业务档案，但不系统或不完整C 培训业务档案资料零乱或没有建立档案D 25、 统计资料（1分）有完整的统计资料与分析，按时按要求上报统计报表A 查 对 统 计报表、 民办 职 业 培训 机 构 综合情况及相关资料有统计资料与分析，但不完整，按时按要求上报统计报表B 有统计资料但未作分析，能按要求上报统计报表C 没有统计资料或未按要求上报统计报表D 三、培训质量培训规模 26、年培 训 人次数 （ 10分） 500人次/年，并 100取得职业培训证书A 查对培训学 员 名册、及培训学员登记表、职业培训证书300-499人次/年，并 10

19、0取得职业培训证书B 200-299人次/年，并 100取得职业培训证书C 200人次/年D 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 10 页评估项目评估内容评估细则评估办法目数标准评定等级三、培训质量培训考核 27、 职业技 能 鉴定覆 盖 率（3 分）95% A 查对培训学员登记表与职业技能鉴定名册、 职业技能鉴定核准表、 职业资格证书核发名册。80%-95% B 60%-79% C 60% D 28、职业 技 能鉴定 合 格率（5 分）80% A 查对培训学员登记表与职业技能鉴定名册、 职业技能鉴定核准表、 职业资格证书核

20、发名册。60%-79% B 40%-59% C 40% D 就业指导与服务 29、 毕业生 就 业率（3 分）有效进行就业指导且就业率95% ，学员就业跟踪覆盖率 60%A 查验 教 学日志、 课程安排表， 抽查学 生 跟踪调 查 表并核实进行就业指导且就业率达80%-94%，学员就业跟踪覆盖率40-59% B 就业率达 70%-79%，学员就业跟踪覆盖率30-39% C 就业率 70%，学员就业跟踪覆盖率 30% D 社会评价 30、 学生满 意 率（2 分）90% A 随机 对学生进 行问卷调 查或召开 座谈会80%-90% B 60%-79% C 60% D 精选学习资料 - - - -

21、 - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 10 页评估项目评估内容评估细则评估办法目数标准评定等级三、培训质量社会评价31、学 校获奖 和 学生参 加 各级各 类 竞赛情况（2分）学校获省级以上政府或劳动保障部门表彰，组织学生参加相关部门开展的技能竞赛获市级以上奖励A 查验获 奖证书原 件或相关 文件，开 展技能竞 赛活动记录学校获市级政府或劳动保障部门表彰，组织学生参加相关部门开展的技能竞赛活动B 学校获县（市、区）级政府或劳动保障部门表彰，经常组织学生开展技能竞赛活动C 学校未获任何表彰，未组织学生参加或开展技能竞赛活动D 32、用 人单位 满 意度（2

22、 分）办学水平和培训质量得到社会认可，用人单位满意率90% A 随机抽 样调查办学水平和培训质量社会较认可，用人单位满意率80%-90% B 办学水平和培训质量基本得到社会认可，用人单位满意率60%-79% C 办学水平和培训质量社会不认可，用人单位满意率60% D 说明：1、有“”标记的为培训项目年检评估的目数，无“”标记的，可不对培训项目的单位进行评估。2、有“ ” 标记者为 “ 核心指标 ” 。3、等级评定为 A，B，C，D 四个等级，其对应的得分系数分别为1、0.8、0.6、0，各项得分为该项分值乘以得分系数。4、有 90%以上的核心指标等级评定为A，且总分大于 90 分为示范； 90%以上的核心指标等级评定高于或等于B，且总分大于 80 分为骨干；所有核心指标高于等于C，且总分大于 60分为合格；核心指标一项为D 或总分低于 60 分或存在本办法第十六条所列情况之一者为不合格。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 10 页